指照片：“這些，都是你拍的嗎？”

顧昭行抬眼看了看：“嗯?！?/br>
她有些驚訝地瞪大眼：“你還會(huì )攝影？”而且這個(gè)攝影水平，還不一般。

“以前……”他似乎是回想了一下，“小時(shí)候學(xué)過(guò)?！?/br>
蘇鯉注意到他到措辭，又問(wèn)：“那后來(lái)怎么沒(méi)繼續了？”

“后來(lái)……”

顧昭行忽然看她，凜寒的眉眼中有初雪融化。

目光變得有些遙遠，應該是想起了什么令人高興的事情，他的神情逐漸柔和。

蘇鯉困惑眨眼：“嗯？”

遙遠的目光收回，他笑了笑，拿過(guò)一張照片在手里看：“也沒(méi)什么，就是大學(xué)的時(shí)候遇到了一個(gè)人，她讓我想清楚了，我想走的路到底在哪?！?/br>
他是表演系的科班生，如果現在就是他想走的路，那并不存在分歧。攝影系和表演系一個(gè)是美術(shù)學(xué)科，一個(gè)是藝術(shù)學(xué)科，就蘇鯉當初了解到的，兩個(gè)不同學(xué)科之間的專(zhuān)業(yè)是不能轉系的。

那說(shuō)明他肯定在高中就已經(jīng)選擇了演藝道路。

怎么卻說(shuō)到了大學(xué)才想清楚？

蘇鯉不太能理解他話(huà)里的邏輯，想問(wèn)，出口卻成了另一個(gè)只在腦子停留了不到一秒的問(wèn)題：“那個(gè)人，是個(gè)女孩子？”

……cao，她在問(wèn)什么！

蘇鯉被自己的無(wú)腦行為驚得反射性閉上嘴，滿(mǎn)腦子的想法和心跳卻停不下來(lái)似的，隨著(zhù)這句莫名的問(wèn)題越來(lái)越亂，眼看就要攪成一鍋八寶粥。

顧昭行放下照片，看著(zhù)她，目光轉深，低喃似的仿佛說(shuō)給自己聽(tīng)：“是啊?！?/br>
——噗。

八寶粥的中央炸開(kāi)一個(gè)沸騰的咕嚕泡泡。

蘇鯉情緒忽然變得不是很高，繞過(guò)這個(gè)問(wèn)題，興致缺缺地轉了個(gè)身，靠在旁邊的墻上，晃了晃杯子紅琉璃似的玫瑰茶：“你不喜歡攝影嗎？”

龜龜先前見(jiàn)蘇鯉不理它，自己跑去貓爬架上玩了會(huì )兒，這會(huì )兒又跳下架子跑過(guò)來(lái)蹭顧昭行。

顧昭行蹲下去撫摸它，蘇鯉看不清他的表情，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“也不是。我剛接觸攝影是在小學(xué)，當時(shí)對任何新鮮的事情都很感興趣，正好家里條件都充足，就這么玩下去了?！?/br>
蘇鯉體會(huì )了一下：“就像是養成了習慣？”

“可以這么說(shuō)?！?/br>
“總歸算個(gè)課余愛(ài)好，一直習慣到了高中?！鳖櫿研蓄D了頓，食指在龜龜下巴上輕撓，撓得小家伙舒服地瞇起眼，“高中的時(shí)候，有藝術(shù)學(xué)校的老師過(guò)來(lái)宣講?！?/br>
蘇鯉了然地“啊”了聲。

當時(shí)她在的高中也來(lái)了這樣的老師，是在高一的時(shí)候。每年這個(gè)時(shí)候學(xué)校里都會(huì )有藝術(shù)學(xué)校的老師來(lái)進(jìn)行宣講，算是給這個(gè)時(shí)期即將面對以后人生抉擇的迷茫高中生們指明一條新的道路。

當然，藝術(shù)學(xué)校也是要運營(yíng)生活的，各個(gè)高中去招生是最快的一種方式。

當時(shí)班里興沖沖去了一批學(xué)生，蘇鯉也是也是其中一員，當時(shí)正是她當模特最火的時(shí)候，與其說(shuō)自己參加，不如說(shuō)是來(lái)招生的老師主動(dòng)邀請她的。

只可惜后來(lái)她沒(méi)學(xué)成表演。

“然后你就去了？”蘇鯉問(wèn)。

顧昭行不置可否，語(yǔ)氣有點(diǎn)兒啼笑皆非地繼續說(shuō)：“我確實(shí)是打算去，但當時(shí)，沒(méi)想過(guò)表演。既然從小就玩攝影，那就繼續往這方面發(fā)展好了——我是這么想的?！?/br>
“但你后來(lái)，也沒(méi)有繼續學(xué)?！?/br>
男人“嗯”了聲，站起來(lái)，回想道：“但當時(shí)那位老師看到我，說(shuō)我學(xué)攝影有些……屈才?！?/br>
蘇鯉看著(zhù)他臉，雖然不妥，但還是遵從本心點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是挺屈才。然后呢，你就被說(shuō)動(dòng)了？”

不應該，他不像是耳根這么軟的人。

“我答應了，但不是被他說(shuō)動(dòng)?！鳖櫿研谐烈髌?，在找合適的措辭，“只是覺(jué)得，聽(tīng)上去挺有意思?！?/br>
“……”

怎么說(shuō)呢。

就好像每次考試成績(jì)出來(lái)之后，收到無(wú)數驚嘆的年級第一帶著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡?、不諳世事的迷茫說(shuō)：“還好吧……卷子寫(xiě)起來(lái)挺簡(jiǎn)單的?！?/br>
蘇鯉就不試圖去理解這位學(xué)霸過(guò)去的內心世界了：“那后來(lái)你就這么有意思有意思的，就考上了？”

顧昭行：“嗯?！?/br>
“哦……”她詞窮了一下，“那還，挺厲害?！?/br>
雖然考上了戲劇學(xué)院，進(jìn)入了表演系，顧昭行依然只是覺(jué)得“挺有意思”。

至少比起攝影，表演這件事兒讓他產(chǎn)生的熱情與主動(dòng)相對更高一些。

做也行，不做也行。

懶懶散散，模棱兩可。

這樣的懶散并沒(méi)有維持多久。

大一那年的某天，他看到了一束光。

明明是青春的，可又染著(zhù)頹然的灰蒙顏色，撥開(kāi)那片灰蒙蒙，帶著(zhù)亮橙色的日光將少女下彎的眼角染上了獨特的芒果清香。

她被相框束縛色調淺淡厭世，卻又脫出相框溢滿(mǎn)青蔥生機。

那個(gè)瞬間，顧昭行忽然知道。

自己的模棱兩可，只是在為未來(lái)的不確定尋找退路。

而突然闖進(jìn)眼里的矛盾卻璀璨的少女，成了他斬斷退路前進(jìn)的一個(gè)方向。

第39章汪嗚…

顧昭行竟然還是個(gè)隱藏的攝影大佬，這讓蘇鯉稍稍意外了一下。

但是……她還是沒(méi)能想起來(lái)為什么會(huì )對他拍攝的那幾張照片有一種熟悉感。

糾結不出來(lái)，她沉思片刻，覺(jué)得可能以前在什么地方看過(guò)他的攝影作品吧。

聊完這個(gè)話(huà)題，顧昭行去書(shū)房不知道搗鼓什么去了，也沒(méi)說(shuō)，只讓她坐著(zhù)稍等一下，龜龜站在客廳和通往幾個(gè)房間的走廊上猶豫了一下，最終留在了蘇鯉懷里。

蘇鯉捧著(zhù)玫瑰茶慢慢地喝，覺(jué)得有點(diǎn)兒神奇。

她和顧昭行的人生就像是交換了過(guò)來(lái)一樣，她走上了他一開(kāi)始的路，而他走上路她本應該走的路。

她瞇著(zhù)眼，唇角翹了翹，將最后幾口玫瑰茶喝完。

不忍心地把窩在她大腿山的龜龜抱下去，蘇鯉起身去洗杯子。

廚房的格調和客廳是一致的，收拾得非常干凈整潔。屋子里透光通風(fēng)性很好，但現在外面風(fēng)雷夾著(zhù)瓢潑大雨，乍一看出去還有點(diǎn)兒驚悚。

她洗干凈杯子，不知道放哪兒，就先擱在了灶臺上。

客廳里，被蘇鯉放在沙發(fā)上的龜龜四肢伸展伸了個(gè)大大的懶腰，跳下去，往書(shū)房蹦跶。

虛掩的房門(mén)被它的小身板擠出一條縫兒，里面傳來(lái)時(shí)有時(shí)無(wú)的男聲，聽(tīng)上去是在和誰(shuí)打電話(huà)。蘇鯉等了等，聽(tīng)見(jiàn)里面沒(méi)聲兒了，才走過(guò)去敲了敲門(mén)。

“顧老板，方便進(jìn)來(lái)嗎？”

“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
蘇鯉推開(kāi)門(mén)，龜龜跳到了書(shū)桌上舔毛，顧昭行倚在書(shū)桌邊剛掛電話(huà)，一手還拿著(zhù)手機，而另一只手正壓在桌面一個(gè)倒下的相框上。

看