還穿著(zhù)吊帶短褲光著(zhù)大腿的藥研。

雖然不知道刀劍付喪神是否會(huì )因為受凍著(zhù)涼，萩原研二還是開(kāi)口勸道，“藥研，今天都下雪了，氣溫有點(diǎn)冷呢，還是多穿一點(diǎn)吧?！?/br>
少年付喪神右手拿著(zhù)一杯熱騰騰的咖啡，“嗯，下雪了？是天氣發(fā)生異常了，前一周不才秋末時(shí)節嗎？”說(shuō)著(zhù)，鴉發(fā)少年喝了口咖啡。

京都下雪一般都在十二月，因而藥研才會(huì )說(shuō)出這番話(huà)來(lái)。

萩原研二從這短短一句話(huà)中解讀出了巨大的信息量。

他小心翼翼、試探性地問(wèn)道：“藥研，你記得今天是周幾、幾號嗎？”

“我想想啊，嗯，昨天看電視的時(shí)候新聞臺是播報周五的新聞呢，今天就是周六了吧，號數的話(huà)應該是11月25號?！?/br>
萩原研二深深吸了口氣，“很遺憾呢，今天既不是周六，也不是11月25日?！?/br>
“誒……？”藥研聞言愣了下。

“今天是周三，日期是12月14日，擁抱情人節呢。不信的話(huà)你可以看看窗外，對面的二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)便利店都在打情人節促銷(xiāo)?！?/br>
藥研朝窗外看去，果不其然，對面的便利店亮出寫(xiě)著(zhù)大字的招牌，上邊“擁抱情人節”的字樣十分明顯。

藥研看著(zhù)窗外那潔白的雪，北風(fēng)席卷著(zhù)它們，他的心也感到了絲絲涼意。

他沉默地看著(zhù)萩原研二和松田陣平交流且分析著(zhù)他所表現出來(lái)的異常癥狀，然后在一番搜索后敲定了“時(shí)間識別障礙癥”這個(gè)病種。

松田陣平&萩原研二：好可憐的神明啊，背井離鄉、身負重擔不說(shuō)，還得了這種奇怪的病癥。

藥研心里吐槽著(zhù)原著(zhù)作者青山岡昌：這種設定是人嗎？我懂了這就是為什么柯南一直讀小學(xué)一年級，因為這個(gè)世界的時(shí)間可以過(guò)得很快，也可以過(guò)得很慢：）

所以這一眨眼，就到了藥研入學(xué)帝丹小學(xué)的時(shí)間了。

079.

像藥研這樣在第三學(xué)期才以轉學(xué)的名義進(jìn)入新小學(xué)的學(xué)生少之又少，對于這個(gè)并不大的學(xué)校而言也算得上是一個(gè)新聞，更別說(shuō)有好奇者去詢(xún)問(wèn)老師，從老師們口中得知了藥研是父母雙亡，被好心警察所收養的可憐小孩，這下子就更引人關(guān)注了。

小學(xué)生們雖然好奇，但是其實(shí)也沒(méi)有什么壞心思，在得知藥研的這一信息后更多孩子表現出來(lái)的是對他的關(guān)心和同情。

也許他們的方式有些錯誤——如果換做是真正發(fā)生這類(lèi)事情的孩子，還是心思敏感型的，怕是會(huì )自覺(jué)難過(guò)難堪。但對于藥研來(lái)說(shuō)，孩子們的關(guān)心使他感覺(jué)到了小孩子那美好的純真品質(zhì)。

藥研所在班級是6年C班，比現在的工藤新一和毛利蘭他們高兩個(gè)年級。才入學(xué)不久，藥研便以“帝丹小學(xué)的小王子殿下”之稱(chēng)而全校知名。

上到六年級下到一年級，就沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不知道他的，仰慕他的女生很多，敬佩他的男生更多。

此時(shí)此刻，工藤新一的班上，鈴木園子正和好友毛利蘭討論著(zhù)她近幾日來(lái)一直在偷偷觀(guān)察的六年級學(xué)長(cháng)，藥研吉光。

是的，藥研吉光就是藥研在這個(gè)世界的化名。

“藥研學(xué)長(cháng)他剛入學(xué)那天，老師就來(lái)了個(gè)突擊檢測，沒(méi)想到剛來(lái)的藥研學(xué)長(cháng)以全科滿(mǎn)分的成績(jì)輕松登頂年級第一?！?/br>
“藥研學(xué)長(cháng)他長(cháng)得帥氣不說(shuō)，還和周?chē)侨河字傻哪猩灰粯?，很是成熟穩重。對跟他告白的女孩子也好，對不服氣挑釁他的男孩子也罷，態(tài)度都是那么溫柔，以致于跟藥研學(xué)長(cháng)正面接觸過(guò)的人都喜歡他?！?/br>
“有的時(shí)候也會(huì )嚴肅起來(lái)呢，但是說(shuō)的那些話(huà)是多么鼓舞人心??！對了，他因為聲音好聽(tīng)，唱歌也不錯，那個(gè)高傲的鋼琴老師，也就是二階堂老師，都很欣賞他呢?！?/br>
鈴木園子眼里閃著(zhù)星星眼，雙手握在胸前，“啊~不愧是小王子殿下！”

毛利蘭笑著(zhù)和好友應了句，“那真的很厲害呢，我是在劍道社碰到的藥研學(xué)長(cháng)，看了他的訓練，好想和他比試一下啊?！?/br>
在一旁聽(tīng)著(zhù)的工藤新一暗自“切”了一聲，克制住自己聽(tīng)到小蘭的話(huà)時(shí)心里那股不得勁的酸味，想著(zhù)哪天去看看這被眾（xiao）人（n）崇拜的藥研吉光長(cháng)什么樣。

才這么想著(zhù)，當天下午就見(jiàn)著(zhù)了。

25、預告

080.

當天下午——

cao場(chǎng)上,一群男孩子正在進(jìn)行激烈的足球賽。

綠草茵茵，那黑白色的足球在男孩子們腳下快速傳遞著(zhù)，絲毫沒(méi)顧及腳下長(cháng)出來(lái)的青草的感受,學(xué)習電視里的鏟足時(shí)，可憐的草就被鏟飛些許。

也正因為男孩子們的這種對足球的熱愛(ài)，原本來(lái)看是菜雞互啄的足球比賽也變得有趣起來(lái)。

黑長(cháng)直，長(cháng)著(zhù)萌角的毛利蘭漲紅了臉,一只手在空中揮舞著(zhù),另一只手放在嘴邊呈喇叭狀，“新一,加油呀！”

“喂，小蘭,不要光是給新一加油啊,我們班還有其他的男生在里頭比賽呢?！倍贪l(fā)俏皮的鈴木園子死魚(yú)眼地說(shuō)道。

“因為,因為新一跟我關(guān)系比較好嘛，其他男生我也不太熟呀?！泵m聞言有些慌亂地解釋道，然后又將視線(xiàn)放回工藤新一身上。

作為團隊里的靈魂人物,他基本上都是進(jìn)擊的角色,不斷地在場(chǎng)上奔跑著(zhù),陽(yáng)光下他額角的汗滴像寶石一樣在閃著(zhù)光。

果然……新一最帥了！

毛利蘭紅著(zhù)臉,直直地看著(zhù)。

工藤新一似乎聽(tīng)到了毛利蘭的吶喊助威，沖得更猛了，雖然才小學(xué)四年級，但他在足球上的天賦已經(jīng)初現出來(lái)。再加上他自身扎實(shí)的控球運球基礎,在敏捷地連續幾次帶球過(guò)人，又精準地將腳下足球傳給同伴后，他所在隊伍拿下了兩分。

此時(shí)小學(xué)里大部分班級都放學(xué)了，圍觀(guān)這場(chǎng)足球賽的小孩子們也多了起來(lái)，這人一多，就容易被誤傷。

正踢著(zhù)足球的男孩兒一個(gè)不小心用力過(guò)頭，足球便向一旁的小孩子們沖過(guò)去。

對于皮薄rou嫩的小孩子們來(lái)說(shuō)，若是被砸一下，也是疼得很的。

而這顆足球恰好是沖著(zhù)離毛利蘭不遠，另一個(gè)正在圍觀(guān)的同班女孩子去的，那個(gè)女孩子看到迎面而來(lái)，不斷放大的足球時(shí)被嚇得都不敢動(dòng)了。

藥研剛好路過(guò)，離女孩子只有幾步的距離，看到那飛來(lái)的足球他一個(gè)箭步上前，用前胸擋住了足球，足球反彈了下，往地上墜去。

他順勢提起左腳用力一踢，便將足球踢回了場(chǎng)內。

整個(gè)過(guò)程行云流水，他連身上顯得矜貴而又拘束的襯衫都沒(méi)帶皺的，相反因動(dòng)作有些許大而衣角揚起，在文雅之余還透著(zhù)瀟灑的勁兒。

“啊，是藥研學(xué)長(cháng)，太帥了，英雄救美什么的，我要暈倒了啦！”即便是小時(shí)候的鈴木園子，也依舊改不了她顏