“你今是腦子哪根筋搭錯了嗎，怎么感覺(jué)哪哪都不對勁”

看到這句話(huà)我停頓了下，緩緩在紙上寫(xiě)：

“沒(méi)有”

“算了，算了。不說(shuō)這個(gè)了，今晚上白峰請吃飯去不”

“那肯定去，飯誰(shuí)不蹭”

“哈哈哈，晚上一起走”

“嗯”

結束寫(xiě)紙條聊天，我翻開(kāi)昨天那本書(shū)，關(guān)一兩個(gè)字安靜的躺在書(shū)的左下角，突然感覺(jué)好心煩，手中筆劃向那個(gè)名字。

直到全涂黑了，我又像反應起什么一樣狠狠錘了自己一下，徒然的趴在桌上。

我到底在干什么啊.................

“喬鹿”

“誰(shuí)在叫我”

“喬鹿！”

“是誰(shuí)啊”

“喬鹿，你給我站起來(lái)！”

這一聲徹底把我吼清醒了，我站起來(lái)看到講臺上大怒的老師，旁邊還時(shí)不時(shí)響起笑聲，最后一節語(yǔ)文課，竟然不知道什么時(shí)候睡著(zhù)了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

“喬鹿，上我的課睡覺(jué)，我講的你是不是都懂了”

“我連忙搖頭，不........不是，老師”

“來(lái)，看黑板，這個(gè)四個(gè)選項選哪個(gè)，選對了，你就坐下，選不對，這道題給我抄300遍，今天晚上放學(xué)前交上來(lái)，要不然就叫你媽學(xué)校喝茶吧”

不是，老師有話(huà)好說(shuō)能別提我媽嘛。到底選哪個(gè)啊，扭頭看向于沐，她也是一臉茫然，嘴型說(shuō)剛睡醒。

完蛋，正準備瞎選一個(gè)看命，身后小聲的傳來(lái)一聲：

“D”

我急忙大聲說(shuō)：“老師，選D”以為逃過(guò)一劫，沒(méi)想到迎來(lái)了更大的笑聲。

我疑惑的看著(zhù)老師，不對啊，關(guān)一不可能騙我吧，難道他也剛睡醒？？？

飛來(lái)一個(gè)粉筆頭直擊我腦門(mén)：“喬鹿，滾門(mén)口站著(zhù)去，晚上放學(xué)我辦公桌上沒(méi)有300遍題，你看著(zhù)辦！”

我捂著(zhù)頭，飛快逃離這個(gè)尷尬的現場(chǎng)。

丟人啊.................

第四章

渾渾噩噩的站到鈴聲響起，中午放學(xué)。

學(xué)生往出走，我迎接完老師的白眼，又開(kāi)始迎接同學(xué)一波又一波的嘲笑，我真的殤了，他們沒(méi)有心啊。

“哈哈哈，喬鹿，你是要笑死我啊”

我看著(zhù)笑得前俯后仰的于沐，一臉問(wèn)號。

她瞅我茫然的眼神,擦了擦眼角笑出來(lái)的眼淚開(kāi)始解釋?zhuān)骸瓣P(guān)一和你說(shuō)的是B結果你掉頭吼了超大的一聲D，哈哈哈，哎呦，你是不耳朵離家出走了，哈哈哈”

我渾身像是被雷擊中，天！他肯定覺(jué)得我是個(gè)傻子。

無(wú)語(yǔ)的轉頭向墻上撞去，卻沒(méi)感受預想的疼痛，被雙手阻當住。

頭頂上方發(fā)出聲音：“

喬鹿”是關(guān)一。

我緩緩抬頭正對上他的眼睛，不知道該說(shuō)些什么，這么尷尬。一旁于沐碰了碰我胳膊，提醒我說(shuō)話(huà)。

思考了片刻，最終嘴唇動(dòng)了動(dòng)：“嗯”

“走了”

浮靠在墻上的手隨著(zhù)主人一起離開(kāi)。我看著(zhù)他的背影，心里五味雜陳。

“行了，行了。別看了，走遠了，想想你的300遍吧”

“我靠，你不提還好，提了我更想死了，完了，今天中午家是回不去了”

“嘿嘿，你先抄，中午我舅媽生日，我得回去，吃完飯回來(lái)幫你啊，小D”

“滾吧滾吧\"”

“拜拜了您餒”

“................

”

咳咳，清了清嗓子，撥通喬平的電話(huà)：

“親愛(ài)的mama”

“有屁放”

“噢.....\"那個(gè)今天我中午想去于沐家，我就不回家了啊”

“知道了，兔崽子\"”

“好嘞，拜拜老媽”

“嘟..........”

對面傳來(lái)忙音，嗯，不愧是我媽?zhuān)肋h掛的這么干凈利索。

解決完事情，開(kāi)始面對現實(shí)，翻開(kāi)書(shū)后看著(zhù)這些題我就一個(gè)頭兩個(gè)大，煩，為什么要學(xué)習啊。

想起學(xué)習，突然又想到了關(guān)一，他學(xué)習那么好，讓阿姨那么放心。這么一看，我還真是垃圾啊................

不知道什么時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)竟然趴著(zhù)睡著(zhù)了，被蟬鳴聲吵醒，歪著(zhù)頭正對著(zhù)的窗戶(hù)陽(yáng)光照進(jìn)，曬的人暖烘烘的，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)慢慢搖晃，蟬鳴聲此起彼伏，夏天，真好。

不知覺(jué)哼唱那首記憶里熟悉的歌曲.......

“斑駁樹(shù)葉落滿(mǎn)，記憶醒來(lái)之后，撫進(jìn)人心...........\"

“很好聽(tīng)”

空蕩的教室響起人聲，我嚇了一跳，急忙站起扭頭看，視線(xiàn)撞進(jìn)了正在笑著(zhù)的關(guān)一，括弧笑，這是我第三次看到了。

一放松，勾著(zhù)凳子的腿放下，隨后凳子應聲倒地。

“砰”

這一聲砸進(jìn)心里，像一片湖水被扔進(jìn)石子，漣漪起伏久久不能平息。

我僵在原地，直到他再次開(kāi)口：

“你唱的很好聽(tīng)”

感覺(jué)心里漣漪起伏越來(lái)越大了，我努力平復自己卻又很局促，干笑了兩聲，彎腰把凳子扶起，用特別奇怪的語(yǔ)調說(shuō)了句謝謝，靠，我聲音是怎么了。

“能在唱一遍嗎”

“??？”我驚了

他看我這樣，還以為我是不想唱，擺了擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我就是覺(jué)得很好聽(tīng)想在聽(tīng)一遍”

“我唱！”靠，我他媽這是發(fā)出了個(gè)太監音嘛。

他笑了起來(lái)，眼睛彎彎的。我看著(zhù)看著(zhù)不自覺(jué)的跟著(zhù)傻笑，互相對視，心里有什么話(huà)急切的想說(shuō)出來(lái)，卻又找不到突破口。

這時(shí)門(mén)突然被打開(kāi)，兩個(gè)人并排走進(jìn)來(lái)：”哎，喬鹿，關(guān)一，來(lái)這么早啊”同學(xué)熱情的打著(zhù)招呼。

“我尷尬笑笑，.......嗯”

他也回了一聲嗯，然后教室陷入一片寂靜，大家各干各的。

我低頭埋進(jìn)書(shū)里，腦子里回播著(zhù)他剛剛說(shuō)的話(huà)。

“你唱的很好聽(tīng)”“能在唱一遍嗎”“沒(méi)事，我就是覺(jué)得很好聽(tīng)想在聽(tīng)一遍”

莫名的熱意上涌，感覺(jué)臉很燙。

這首歌，下次唱給你聽(tīng)吧。

時(shí)間飛快甩過(guò)兩周，這期間我和關(guān)一的聯(lián)系只在一次周測試的時(shí)候在一起過(guò)。他第一，我倒數第一。

剩下的就一點(diǎn)都沒(méi)有，那天笑著(zhù)說(shuō)那些話(huà)的關(guān)一仿佛消失了一樣替上了另外的人。

頭頂突然感到一陣疼痛，我扭頭瞪著(zhù)剛從我頭上放下手的于沐，她聳了聳肩說(shuō):“不怪我啊，我跟你說(shuō)話(huà)，你一直不理我”

“滾蛋啊，你不是說(shuō)她快過(guò)來(lái)了嗎，人呢，我端水端的手快廢了?！?/br>
“別著(zhù)急嘛，我那會(huì )看她快走過(guò)來(lái)了，你想想上午被她潑的咱兩多慘吶，這些等待是值得的，這節體育課，班里就咱兩，多好的時(shí)機?！?/br>