人對視一眼，似乎發(fā)現什么不得了的秘密。

再一看晉綏，但是人家神色平淡，波瀾不驚，好像是特別正常的書(shū)。

對啊，這本來(lái)就是正常的書(shū)。又不是西廂記，小、黃、書(shū)，怎么見(jiàn)不得人了。

“如果有需要，你們也可以看看?！睍x綏很自然的推薦道。

“我們不需要這個(gè)，”兩個(gè)少男揮手擺腳。

這個(gè)年代，這個(gè)年齡，這個(gè)保守的小鎮里，兩個(gè)少男做不到大庭廣眾之下自在的討論這些。

聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)不要，晉綏垂下頭，接著(zhù)看書(shū)。

原來(lái)來(lái)了月經(jīng)可能會(huì )全身不適，□□脹痛，手足發(fā)脹。

晉綏皺眉，難怪今天下午西西一直用手扶著(zhù)腰肢。

謝禮家和李巖見(jiàn)晉綏又開(kāi)始目不轉睛的沉入自己的世界。

打了招呼也就直接走了。

果然學(xué)神的世界和他們是有代溝的。

腦電波的頻率不在一個(gè)調子上。

接著(zhù)看了一會(huì )兒，想到這個(gè)點(diǎn)差不多是吃晚飯的時(shí)間。

他把幾本書(shū)收好，結賬，雖然他過(guò)目不忘，但是有些知識還是應該溫故而知新的。

顧明西躺在床上，這個(gè)身體的底子其實(shí)不怎么好。

可是多年來(lái)的強身健體，比起剛來(lái)的樣子還是好了不少。

姨媽來(lái)的防不勝防，她揉了揉腰，現在還是躺著(zhù)最舒服。

“西西，吃飯?！睍x綏的聲音才在門(mén)口響起，下一秒門(mén)就被推開(kāi)來(lái)。

顧明西一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上坐起來(lái)，嘶，好痛。

“怎么了？”晉綏問(wèn)。

你來(lái)的時(shí)候我正在揉胸。

顧明西想，上一輩子，是A，這輩子重來(lái)她可不想只有可憐的豆沙包。

“小綏，你長(cháng)大了，”顧明西忽然發(fā)現她和小綏之間太近，沒(méi)有距離。

晉綏站著(zhù)看她，“你也長(cháng)大了?！?/br>
“所以，下次進(jìn)門(mén)記得敲門(mén)？”顧明西從床上下來(lái)，找拖鞋。

晉綏蹲下身子，把拖鞋放到她的面前，“敲門(mén)？”

顧明西很自然的拖上，“嗯，敲門(mén)，”她挪來(lái)在晉綏身上的視線(xiàn)，“你現在都比我高了，你知道的東西也比我多，男女有別老師說(shuō)過(guò)的?！?/br>
她很耐心的給他解釋道，這是這些年來(lái)映入骨子的習慣。

不要讓晉綏有一絲誤會(huì )的可能，言情的骨灰粉，非常懂矛盾誤會(huì )都是從沒(méi)說(shuō)透的小事開(kāi)始。

她才絕對不要小綏誤會(huì )自己嫌棄他。

晉綏的眼底閃過(guò)一絲暗淡，似乎，變高變大也不是這么開(kāi)心的事。

午睡打滾親臉頰只是小孩子的特權嗎。

他一直以來(lái)，都非常享受和西西親密無(wú)間的關(guān)系，但是，現在，卻要因為性別而保持距離。

晉綏笑著(zhù)看著(zhù)顧明西，眼里卻帶著(zhù)誰(shuí)也看不透的落寞。

“哦?！彼f(shuō)。

顧明西得到答案，安心了。

“走吧，我們去吃飯?！?/br>
一定要趁著(zhù)發(fā)育期好好揉一揉，□□是咱們的追求。

晉綏看著(zhù)顧明西的背影，摸了摸眉心。

第二天是星期四。

顧明西和晉綏坐在教室里，和往常一樣，似乎都沒(méi)有不同。

但是在他們不知道的時(shí)候，幾輛車(chē)慢慢的駛入陵水一中的校門(mén)。

從車(chē)里下來(lái)幾個(gè)西裝長(cháng)褲的男人。

顧校長(cháng)和和一中一些老教師在辦公室里接待來(lái)自車(chē)里的人。

校長(cháng)的辦公室陳設很簡(jiǎn)單，除了必備的桌椅，還有一套有些起皺的沙發(fā)。

面積很大，所以平時(shí)整間屋子顯得有些空曠。

“顧叔，好久不見(jiàn)?！编u風(fēng)看到眼前穿著(zhù)寬松汗衫的老人笑道。

“鄒風(fēng)同學(xué)，好久不見(jiàn)，來(lái)，這邊坐?！鳖櫺ｉL(cháng)的眼睛笑的瞇起來(lái)。

鄒風(fēng)就著(zhù)顧校長(cháng)的手指向的地方，坐了下來(lái)。

“這兩位先生，也坐啊?！鳖櫺ｉL(cháng)見(jiàn)跟著(zhù)鄒風(fēng)一起進(jìn)來(lái)的其他兩個(gè)人直直的站著(zhù)，熱情道。

鄒風(fēng)轉身向后面兩個(gè)保鏢打了一個(gè)眼色。

保鏢見(jiàn)狀，在鄒風(fēng)后面搬了椅子坐下。

顧校長(cháng)這才把視線(xiàn)方到鄒風(fēng)身上。

看著(zhù)曾經(jīng)的衣衫襤褸，身材瘦小的學(xué)生現在光鮮亮麗，器宇軒昂，身材魁梧顧，校長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

李主任端了幾杯茶水過(guò)來(lái)，放到大家面前，“鄒風(fēng)，這個(gè)是陵水特有的花茶，你還記得不，來(lái)嘗嘗看，味道有沒(méi)有變?！?/br>
鄒風(fēng)站起來(lái)，從李主任的手里接過(guò)茶水。

帶著(zhù)追憶往事的回憶，他的手不由的在漆著(zhù)蘭花的杯子上抹搓。

茶水帶著(zhù)微微的酡紅色，緋粉色的花朵完全被溫水浸泡，在骨瓷杯里自在的舒展著(zhù)軀體。

“除了藝術(shù)樓需要重新修建，宿舍樓需要擴建，還有沒(méi)有什么需要的?！甭?tīng)完校長(cháng)的需求，鄒風(fēng)喝了兩口茶水，說(shuō)到。

校長(cháng)和主任對視一眼，感激的笑笑，“沒(méi)了沒(méi)了，鄒風(fēng)啊，我替這些孩子們謝謝你?！?/br>
“顧叔說(shuō)笑了?！编u風(fēng)端起旁邊的茶盞，“我只是盡了自己的綿薄之力，畢竟當年要你們的幫助，我也不會(huì )有現在?！?/br>
顧校長(cháng)看著(zhù)他，心里十分欣慰，一瞬間又想到多年以前，又泛起陣陣苦澀。

他滿(mǎn)眼復雜的看著(zhù)眼前的中年男人，苦盡甘來(lái)。

“嗯，現在我們學(xué)校還有家庭比較困難的學(xué)生嗎？”鄒風(fēng)驀地抬起頭，像是隨口提到這個(gè)話(huà)題，“顧叔，李主任，如果哪個(gè)有金錢(qián)方面的困難，可以給我說(shuō)說(shuō)?！?/br>
李主任看了校長(cháng)一眼，現在零幾年的，說(shuō)困難的讀不起書(shū)的，學(xué)校似乎真沒(méi)有，而且在學(xué)習這一方面，還有政府的一些補助扶持，孩子們還是能安安心心的學(xué)習，絕大多數都處于一個(gè)普通家庭的水平上。

“這個(gè)目前倒是沒(méi)有?！鳖櫺ｉL(cháng)說(shuō)。

“看來(lái)這幾年的確是要比我們當年好啊?！编u風(fēng)笑了笑，“那有沒(méi)有成績(jì)特別優(yōu)秀的孩子，助學(xué)金不用我發(fā)，我就給點(diǎn)獎學(xué)金，也算是給點(diǎn)獎勵?！?/br>
說(shuō)到學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，顧校長(cháng)和李主任心里不約而同的想到晉綏。

“優(yōu)秀的孩子可不少?！鳖櫺ｉL(cháng)眼睛笑的迷成一條縫。

鄒風(fēng)的手無(wú)意識的摸了摸胸口，“有多少我給多少，這樣吧，顧叔，方便的話(huà)，你說(shuō)一兩個(gè)特別好的，也讓我看看我們的學(xué)弟，看看自己死在沙灘上沒(méi)有?！?/br>
“你可不是死在沙灘，你是他們追尋的榜樣?！鳖櫺ｉL(cháng)說(shuō)。

李主任聞言，立馬開(kāi)了口，嘴里滿(mǎn)是自豪，“說(shuō)成績(jì)最好的，肯定就是初二三班的晉綏?！?/br>
“晉綏？”

顧校長(cháng)好像想到了什么，“對了，你和晉綏的母親還是同學(xué)呢?！?/br>
陵水地方小，整個(gè)地方一共只有兩所初中，很多老師是某某的老師，也是某某父母的老師。

“晉綏”鄒風(fēng)在嘴里慢慢咀嚼這兩個(gè)字，他像是隨意說(shuō)，“方便見(jiàn)見(jiàn)他嗎？”