，畫(huà)圓的對稱(chēng)中心線(xiàn)時(shí)，首尾兩端應該要超出圖形輪廓線(xiàn)2到5。

許燃都沒(méi)有超出。

伸手點(diǎn)了一個(gè)地方，“對稱(chēng)中心線(xiàn)要超出幾毫米?！?/br>
“是么？”見(jiàn)班長(cháng)給自己點(diǎn)了錯誤，許燃趕緊去翻教材，很快確認，的確是自己錯了。

“還有別的問(wèn)題么？”

“沒(méi)有了?！?/br>
“那行，我馬上改?！?/br>
許燃坐下，比著(zhù)直尺把圖里幾個(gè)圓的對稱(chēng)中心線(xiàn)都認真地延長(cháng)了幾毫米。

顧池一直沒(méi)有走，就站在旁邊看他改。

圖里也沒(méi)幾個(gè)圓，兩三分鐘的時(shí)間就改好了。

許燃舒了口氣，把圖紙整理干凈，再次遞過(guò)去。

高個(gè)男生凝目看來(lái)幾秒，才微壓眼瞼去看手里的圖紙，片刻后，淡聲道“不行?！?/br>
該改的都改了，自覺(jué)這圖已經(jīng)沒(méi)有任何問(wèn)題，正想著(zhù)班長(cháng)檢查通過(guò)，去食堂吃個(gè)飯，回寢室躺尸，沒(méi)想到會(huì )聽(tīng)到一句“不行?！?/br>
“哪里不行？”許燃滿(mǎn)腔不解，看著(zhù)男生把圖紙擺回桌面，冷聲要求，“重新畫(huà)?！?/br>
“為什么？”

又莫名其妙地盯了對方幾秒，很快在顧池的眉宇間注意到一份顯而易見(jiàn)的煩躁和不耐。

“沒(méi)有為什么?！彼揲L(cháng)的手指虛扶著(zhù)桌面，聲音冷淡地要求“留下重畫(huà)?！?/br>
不管是沒(méi)有畫(huà)標題欄的同學(xué)，還是像林稚那樣連尺寸都沒(méi)有標注完，他都可以讓他們回寢室畫(huà)，自己只是對稱(chēng)中心線(xiàn)沒(méi)有畫(huà)到位，何況，還當場(chǎng)改了，他卻要求重畫(huà)。

許燃終于意識到，這人是故意針對自己。

火氣沖上頭頂，聲音里頓時(shí)帶了幾分凜冽，“你有病吧！”

顧池神情冷漠，不為所動(dòng)，只是，瞳孔里好似有一星光點(diǎn)在細細顫動(dòng)。

見(jiàn)對方不開(kāi)口，態(tài)度如此強橫，許燃懶得再跟他多說(shuō)，把桌上的圖紙兩側一攏，拍到他胸前的手上，丟下一句“我不畫(huà)”，三兩下收拾好繪圖工具，拎著(zhù)書(shū)包從后門(mén)出了教室。

這邊的動(dòng)靜逐漸引起注意，不少同學(xué)往這邊看來(lái)。

見(jiàn)許燃不給班長(cháng)面子自行離開(kāi)了，教室里安靜著(zhù)，直到顧池從后門(mén)方向收回視線(xiàn)，繼續往前檢查下一張圖紙，氣氛才恢復正常。

徐路明坐在位置上，把自己的圖紙遞過(guò)去，覷著(zhù)顧池冷漠的臉色，突然開(kāi)口，“班長(cháng)，這就是你的不對了?！?/br>
顧池狐疑地從圖紙上抬眸，淡淡問(wèn)“什么？”

“許燃跟你去雪浪島幾天，還一起表演，我以為你們兩現在已經(jīng)是好朋友了?！?/br>
顧池……

徐路明無(wú)知無(wú)覺(jué)，繼續勸解“燃哥現在很好啊，又沒(méi)有sao擾你，又沒(méi)有影響你，唱歌好聽(tīng)，人還仗義，你干嘛總要跟他過(guò)不去呢？”

聽(tīng)著(zhù)絮叨，顧池重新去看手中的圖紙，聲音清淡“我沒(méi)有?！?/br>
“那你剛剛是干嘛？”

顧池……

拿著(zhù)圖紙認真檢查的男生，面容平靜，神情里看不出一絲一毫的波瀾，可心里也在不斷地問(wèn)自己你他媽到底在干嘛？

徐路明見(jiàn)他不開(kāi)口，覺(jué)得該問(wèn)的問(wèn)了，也不好總是干涉人家的私事。

現在，班里的同學(xué)都覺(jué)得許燃挺好的，不但人正常，還很合群，唱歌也帥。但是顧池不一樣，他對許燃的討厭那不是一天兩天，是根深蒂固的。

徐路明猜測，就算兩人一起在報告廳表演過(guò)，去雪浪島比賽過(guò)，一時(shí)之間，也很難改變顧池對許燃的反感態(tài)度。

忍不住深深地嘆出口氣。

等著(zhù)班長(cháng)檢查自己的圖紙時(shí)，徐路明又注意到顧池的脖子上不知什么時(shí)候多了一條銀色鏈子，往下延伸進(jìn)白色的襯衫領(lǐng)口，微微鼓起，看不出吊墜的樣子。

顧池是校草，平時(shí)不管小0還是學(xué)妹，關(guān)注的人挺多的。

徐路明看到項鏈，隨口揶揄他，“喲，誰(shuí)送的項鏈你肯戴呀？”

下一秒，感覺(jué)周遭的氣氛陡然一變，可又分辨不出是哪不對勁。

只是覺(jué)得班長(cháng)平靜的表象下好像翻涌著(zhù)什么。

顧池又看了幾秒徐路明的圖紙，緩緩開(kāi)口“比例不對、標題欄沒(méi)有、線(xiàn)型混亂?！鳖D住之后，他抬眼看來(lái)，眸子幽深，而神情則有些難測。

徐路明莫名覺(jué)得滲人，果然，聽(tīng)到他下一句就是，“重畫(huà)?！?/br>
徐路明……

許燃拎著(zhù)書(shū)包離開(kāi)教室，走到中大路，才覺(jué)得火氣稍消。

故意整自己？

顧池什么玩意兒。

許燃算是看透他了，在雪浪島各種好說(shuō)話(huà)，那完全是利用自己，為了拿下比賽。

一回來(lái)，馬上原形畢露。

過(guò)河拆橋的小人。

其實(shí)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，許燃心里已經(jīng)把顧池當成好朋友。

而且，是跟林稚完全不一樣的感覺(jué)。

林稚固然是好哥們，好兄弟，但只能彼此在生活上關(guān)心。

跟顧池，卻因為有共同的愛(ài)好和理想，有一種ute般的惺惺相惜。

音樂(lè )是許燃心中不變的追求。

在這一點(diǎn)上，恐怕除了顧池，沒(méi)有人能夠理解。

可今天看他的態(tài)度，許燃覺(jué)得，還有點(diǎn)受傷。

把書(shū)包掛在肩上，慢悠悠走去食堂，手機震動(dòng)，有電話(huà)進(jìn)來(lái)。

許燃想著(zhù)事情，也沒(méi)看，直接接了。

對面乍然傳來(lái)一個(gè)油膩的男聲，“燃燃?！?/br>
許燃？

說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)稱(chēng)呼，除了豪放女鼓手步笑這么叫過(guò)，許燃還沒(méi)聽(tīng)到有別人叫過(guò)。

忍不住看了一眼來(lái)電顯示。

建明哥。

是原身認識，而且，是能叫哥的。

關(guān)于這個(gè)人，許燃沒(méi)有原身的任何記憶，只能謹慎處理。

不帶任何感□□彩地叫了一聲，“建明哥?！?/br>
對方笑得很歡，“快兩年沒(méi)聯(lián)系了，你還好吧？”

兩年沒(méi)見(jiàn)？

看來(lái)也就是個(gè)塑料兄弟。

許燃隨便應付幾句后，掛了電話(huà)。

第60章直播

去食堂吃過(guò)飯,走回寢室，林稚果然又在開(kāi)著(zhù)游戲聊天。

一進(jìn)去就聽(tīng)到他輕聲細語(yǔ)地問(wèn)對方“你覺(jué)得雪萊的詩(shī)怎么樣？”

“對,我很喜歡他的那句?！?/br>
林稚絲毫不顧游戲中四排隊友的死活，對著(zhù)耳機麥克風(fēng)深情吟誦,“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但是它已經(jīng)飛過(guò)了?！?/br>
“嗐，我也沒(méi)什么文學(xué)素養，平時(shí)就是看看詩(shī)集?！?/br>
許燃……

林子這個(gè)裝逼極其失敗,許燃不看詩(shī)集也知道,這詩(shī)……反正不是英國人寫(xiě)的。

聊到十點(diǎn)快熄燈,林稚才依依不舍地跟對方告別下線(xiàn)。

因為藍yajun的事,許燃對林稚的感情生活格外關(guān)心,不想他再一次受傷。

也斟酌一個(gè)晚上了,下定決心,還是得跟哥們談?wù)勑摹?/br>
等林稚洗完澡,從浴室出來(lái)，許燃就坐在寢室的