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“我覺(jué)得一家人的含義就是互相依靠?!睙o(wú)論是快樂(lè )還是難過(guò),都能共同分擔。哪怕無(wú)法分擔,卻也有傾訴的權利。話(huà)音剛落,舒少媛將手從游嶼手中抽出,游嶼的心瞬間涼了半邊。但很快,舒少媛坐過(guò)來(lái),將他抱在懷中,輕輕拍了拍游嶼的背。“傻兒子?!?/br>游嶼將臉埋在舒少媛肩頭,聽(tīng)到舒少媛笑著(zhù)似乎是有些無(wú)奈:“又長(cháng)高了,mama已經(jīng)抱不動(dòng)你了?!?/br>“我和方遠見(jiàn)過(guò)面?!庇螏Z輕聲。舒少媛拍背的手忽然停住,懸在空中,然后慢慢放下。游嶼忽略了方家兩兄弟輪流上門(mén)的事,只告訴舒少媛,方遠病重,他跟著(zhù)去方家看望。“去方家是什么時(shí)候?!笔嫔冁聠?wèn)。“藝考那會(huì )?!?/br>游嶼小心翼翼說(shuō),“但之后沒(méi)再見(jiàn)面?!?/br>舒少媛并未表現得像游嶼擔憂(yōu)的那樣,情緒激動(dòng)無(wú)法承受,她嘆道“你該告訴我?!?/br>敢嗎?有流產(chǎn)跡象的高齡產(chǎn)婦,如果巴不得一尸兩命倒可以嘗試。“之前我一直好奇自己的父親到底是什么樣,但我覺(jué)得還是不知道的好?!庇螏Z從舒少媛懷中退出來(lái),與舒少媛對視。“他得了癌癥?!?/br>舒少媛眼中閃過(guò)一絲驚訝,問(wèn)道:“嚴重嗎?”“邵意的爸爸幫我聯(lián)系了醫院,一個(gè)月后做手術(shù),但還缺十五萬(wàn)?!庇螏Z沒(méi)打算彎彎繞繞,“這些錢(qián)我拿不出?!?/br>“我知道這些話(huà)不該說(shuō),錢(qián)也不該問(wèn)您要?!?/br>“錢(qián)算我借您,我會(huì )還給您?!庇螏Z又道。舒少媛沉思片刻,問(wèn)游嶼,“他們問(wèn)你要錢(qián),還是你自己主動(dòng)想出錢(qián)給他治病?!?/br>游嶼搖頭,“我問(wèn)他們還缺多少?!?/br>人心不可測,哪怕是舒少媛作為受害者。“明天跟我出去一趟,今晚就住在這?!笔嫔冁抡f(shuō)。游嶼不解,問(wèn)為什么。“十五萬(wàn)就當我借給你,但你得讓方家簽協(xié)議?!笔嫔冁屡呐挠螏Z的肩,“你還是太小,如果方家認為你給錢(qián)是因為親情,對方遠存半分念想呢?”“我……”游嶼一時(shí)倒不知怎么反駁。“你給錢(qián),是因為想盡快結束和方家的聯(lián)系,躲躲藏藏這么多年我也累了?!笔嫔冁碌?,她知道被找到只是時(shí)間問(wèn)題,只是她沒(méi)想到最先面對方家的是游嶼。而游嶼也就這么不聲不響自己把事情掩蓋,直到現在才告訴她。不可否認,方家到現在也心存想讓游嶼認祖歸宗的心思,游嶼當時(shí)去看過(guò)方遠后,兩家就應該立即斷絕關(guān)系。翌日,舒少媛帶游嶼去銀行將錢(qián)轉給游嶼,游嶼坐在銀行大廳的椅子上看舒少媛將手續單收進(jìn)包內。他問(wèn)舒少媛,“我不問(wèn),您就不打算告訴我當年的事情嗎?!?/br>“想知道嗎?”舒少媛今天的口紅是大紅色,襯得整個(gè)人更白皙亮麗。對這件事的處理,游嶼本以為舒少媛少則哭鬧多則崩潰,但目前看來(lái)她比自己要利落的多,甚至看不出她對多少年都閉口不言的陰影有半分抵觸。“您可以稍微告訴我一點(diǎn)?!庇螏Z對舒少媛比了一個(gè)小拇指,又用拇指掐著(zhù)小指指尖說(shuō),“一點(diǎn)點(diǎn)?!?/br>“我為什么姓游?!?/br>舒少媛愣了下,而后笑道,“只有一次機會(huì )?!?/br>游嶼點(diǎn)頭。“我上大學(xué)的時(shí)候,得知我懷孕,第一個(gè)幫助我的是個(gè)姓游的老師?!笔嫔冁抡f(shuō),“他告訴過(guò)你,鼓勵我畫(huà)畫(huà)的第一位老師嗎?!?/br>游嶼點(diǎn)頭,這他知道。“那位老師姓游?!?/br>姓游的人很少,方遠得知游嶼的名字不可能沒(méi)做聯(lián)想,他刻意抹去老師的姓名,大概只想讓游嶼知道他所認為的主觀(guān)故事。看到游嶼驚訝,舒少媛笑了笑,用一副我就知道方遠會(huì )對你隱瞞的表情說(shuō),“懷孕不能住學(xué)校宿舍?!?/br>被困境纏身的舒少媛,忽然有一天接到陌生電話(huà),對方自稱(chēng)是她的老師,想見(jiàn)她一面。“她回過(guò)村子,得知我現在一個(gè)人上大學(xué),聯(lián)系之前的同學(xué)找到我,得知我懷孕后提出一起合租?!?/br>家境殷實(shí)的人,說(shuō)房租太貴自己一個(gè)人負擔不起,稍微動(dòng)腦想想就知道這位老師在委婉地表達自己對學(xué)生的善意。舒少媛走投無(wú)路,心懷感激地接受了老師的幫助,生產(chǎn)時(shí)也是這位老師與自己的老公在產(chǎn)房外等待。游嶼是這位老師一路小心翼翼保護著(zhù)陪伴出生,舒少媛說(shuō):“如果你永遠都不知道自己的出身,你可以一直認為自己的父親姓游,死于一場(chǎng)車(chē)禍?!?/br>但現在,我想讓你明白自己名字的含義。“游嶼,我和你能活到現在,如果沒(méi)有那位老師的幫助,我們根本走不到今天?!?/br>“那位老師呢?”游嶼問(wèn)。“死了?!?/br>因為車(chē)禍。她對于舒少媛的意義,不光是指引她的老師,也是雖沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但待她如同親人的jiejie。游嶼正想說(shuō)什么,手機嗡嗡振動(dòng),他接起。“你是薄醫生的家屬嗎!”電話(huà)那頭吵吵鬧鬧,還伴隨著(zhù)刺啦刺啦的信號不佳,“薄醫生的家屬!”“什么?”游嶼皺眉,“請問(wèn)您是……”他看了舒少媛一眼,邊問(wèn)邊起身往出走。“我聽(tīng)不清,您慢一點(diǎn)講?!?/br>通話(huà)質(zhì)量仍然不好,時(shí)有時(shí)無(wú),后來(lái)對方實(shí)在是沒(méi)法,只得掛了電話(huà)重新打來(lái)。“您好,您是薄醫生的家屬嗎?”“是這樣的,我們救災小隊帶病人去鎮子的時(shí)候遇到泥石流,薄醫生為了搶救器材現在……”“您在聽(tīng)嗎?”“薄醫生的家屬?家屬能不能現在……”刺啦——“嘟嘟嘟……”信號徹底中斷。第五十五章再回撥,一次、兩次、三次、四次……仍舊無(wú)法接聽(tīng)。游嶼站在烈日下,無(wú)端覺(jué)得后背涌上來(lái)一股難以言喻的涼意,他收起手機往回走。舒少媛見(jiàn)他回來(lái),問(wèn)他誰(shuí)打來(lái)的電話(huà),游嶼笑了下:“其他學(xué)校招生辦的?!?/br>高考放榜后的一段日子,各大高校都會(huì )向成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)是否報考本校,游嶼糊弄過(guò)去后,低頭看著(zhù)熄滅的手機屏幕發(fā)愣。出銀行,他與舒少媛在第一個(gè)路口告別,幫舒少媛攔好的士目送離開(kāi),游嶼想了想,又將薄邵意的電話(huà)號碼從通訊錄里找出來(lái)。“邵意,薄醫生在嗎?”接通后游嶼沒(méi)待薄邵意說(shuō)話(huà)。薄邵意:“我爸最近出差,怎么了?”“哪里?!庇螏Z皺眉。“W城水災,他跟著(zhù)醫院的搶險救災小組……哎,你問(wèn)這個(gè)干什么?”薄邵意忽然沒(méi)繼續解釋?zhuān)炊鴨?wèn)游嶼,“你的身體怎么了?是之前留下后遺癥了