鬼知道他們去哪里了?！?/br>
第一個(gè)回答的是老鄭。

他完全不想回憶起那些人的模樣。

顧天景道：“不知道，剛他們還在這里。我們發(fā)現別墅真正的樣子出來(lái)了，就進(jìn)里面來(lái)等你了。他們可能在那個(gè)時(shí)候離開(kāi)了?！?/br>
胖大叔沒(méi)有分太多心神關(guān)注那些人，他道：“那些人的一些手段都很奇特。不像是自己修煉出來(lái)的，倒像是借助一些工具?！?/br>
他看出了玩家是使用的道具。

顧以安猜測那些人應該是回去自己的世界了。

她也不再多說(shuō)什么。

顧以安把自己的手機借給了老鄭。

老鄭他們三個(gè)的電子設備都留在了別墅里，他們好不容易出來(lái)了，不敢再進(jìn)去。

老鄭打了一通電話(huà)。

沒(méi)過(guò)多久，他親人派人過(guò)來(lái)把他們三個(gè)都接走了。

顧以安和老鄭他們商量好了，不用說(shuō)起自己，她沒(méi)有和他們同行，而是重新搭車(chē)，回到了自己居住的酒店。

在酒店房間里，顧以安重新收拾好自己的行李。

和活蹦亂跳的吊死鬼，火龍以及小女孩相比，手鏈上的小嬰兒們完全靜止，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

顧以安想到了胖大叔當時(shí)說(shuō)的話(huà)，她把筆記本拿了出來(lái)，詢(xún)問(wèn)：“陸子澤，這串手鏈的效果是鎮住魂魄嗎？”

她有些遲疑，問(wèn)：“我的魂魄離體了？”

筆記本自動(dòng)打開(kāi)，上面浮現文字。

“我會(huì )為你找到新的身體?！?/br>
不是要你幫忙找身體。

別每次答非所問(wèn)好不好。

顧以安覺(jué)得有些無(wú)奈，可偏偏這話(huà)里的內容是筆記本在表達自己的善意。

顧以安只是想知道自己魂魄離體的原因。

“是我本身的壽命沒(méi)有了嗎？”顧以安問(wèn)。

她第一次進(jìn)入純白空間時(shí)，那里的文字就是這是神給將死之人的恩賜。

假如她沒(méi)有進(jìn)入游戲，會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了？

顧以安還有別的猜測。

她有上輩子的記憶，會(huì )不會(huì )這個(gè)魂魄離體和這件事有關(guān)？

顧以安已經(jīng)記不太清上輩子了。

嬰兒階段已經(jīng)磨去了她大半的關(guān)于上輩子的記憶。

筆記本很快給了顧以安回答。

一行文字浮現。

“這具身體不適合你?！?/br>
顧以安看到這行文字。

她這輩子都活了快十九年，這具身體哪里不適合她？

所以是她的壽命到了？

她在進(jìn)入神的游戲之前剛好死亡。

她現在只是類(lèi)似于一種奪舍的情況寄居在身體里，這才會(huì )有之前胖大叔認為她是養鬼的，鬼氣十足，吊死鬼也把她認為是鬼。

這種推測似乎也不對，那時(shí)的吊死鬼后面在直播間的鬼觀(guān)眾的提醒下，發(fā)現她是人。

那她現在應該是處于一種即將壽命走到盡頭的狀態(tài)吧，顧以安猜測。

顧以安想到了自己高考后遇到的兩次事件。

一次畢業(yè)旅行，一次是筆仙。

兩次她都和死神擦肩而過(guò)。

如果算上后來(lái)的那場(chǎng)名為“惡意”的神的游戲，那她是有三次近距離在現實(shí)世界接觸死亡了。

顧以安看著(zhù)手腕上串著(zhù)黑珠子的手鏈，胖大叔說(shuō)手鏈是用來(lái)鎮住她的魂魄的。

如果不鎮住她的魂魄，她的魂魄離體，也是死亡。

這其實(shí)是個(gè)特別有心意的禮物了。小嬰靈們變成黑珠子后，再也沒(méi)有發(fā)出過(guò)任何動(dòng)靜了，也不會(huì )像吊死鬼那般活多，就像一條真正的手鏈一般。

顧以安的目光挪到筆記本上，她道：“謝謝?！?/br>
她好像除了謝謝也不知道和陸子澤說(shuō)什么了。

她想到了很多話(huà)，但又不知道怎么說(shuō)出口。

他幫了她那么多，可她沒(méi)有能回報他的。

她也不知道他需要什么。

顧以安道：“不需要新的身體，這具身體就很好了?！?/br>
如果她的身體能一直保持現在這種狀態(tài)，作為普通人生活著(zhù)，那也很好。

所以，請別對她這么好了。

筆記本像是沒(méi)有聽(tīng)懂顧以安的潛臺詞。

紙張上面的文字消失一空，新的文字浮現在橫線(xiàn)上。

這次的字跡很重，仿佛能透過(guò)紙背。

“不好，不能陪著(zhù)我?！?/br>
顧以安覺(jué)得筆記本總喜歡說(shuō)些奇怪的話(huà)。

她沒(méi)有直接回答這句話(huà)，道：“你忘了吊死鬼它們嗎？”

吊死鬼，小女孩它們應該不存在壽命的問(wèn)題，可以陪筆記本很久的。

吊死鬼本來(lái)窩在火龍上面讓火龍帶著(zhù)它在房間里溜圈，一聽(tīng)顧以安說(shuō)起自己的名字，頓時(shí)一個(gè)激靈飄了過(guò)來(lái)。

它只聽(tīng)到顧以安詢(xún)問(wèn)筆記本是不是忘記吊死鬼它們那句話(huà)，誤以為是筆記本看它們礙眼想把它們扔在酒店了。

“王妃，陸大人，屬下忠心耿耿啊，您二位千萬(wàn)不要拋棄屬下啊?！?/br>
難聽(tīng)的聲音在房間里響起。

顧以安眼前一花，她看到筆記本瞬間離開(kāi)了原位，直接抽向了吊死鬼。

吊死鬼被筆記本突如其來(lái)的一拍拍愣了，但馬上它鍥而不舍道：“陸大人，您不能拋棄屬下啊?！?/br>
若是往常吊死鬼早發(fā)現了氣氛不對勁，但現在事關(guān)它能不能跟隨筆記本了，吊死鬼說(shuō)什么也要厚臉皮為自己爭取一番。

火龍飛過(guò)來(lái)繞著(zhù)顧以安轉了一圈，落在一旁的行李箱上，歡快地看著(zhù)吊死鬼被筆記本追打。

由于筆記本的心眼實(shí)在太小，吊死鬼后面連過(guò)了幾天都沒(méi)能取得筆記本的原諒，它只能一直充當顧以安背包上的掛飾，即使顧以安回到出租房，它也不敢一只鬼出來(lái)遛彎。

時(shí)間到了五月中旬，正是復習周加考試周。

顧以安請假的那兩天也沒(méi)有什么課，不影響她復習。

她收斂了心思進(jìn)入了復習階段。

她身邊的鬼怪也知道她目前有事，像小女孩和火龍，它們基本不出現干擾顧以安的心神。

至于她手腕上的手鏈，那些黑珠子的唯一的動(dòng)靜是在某一天突然變成類(lèi)似珍珠外表的圓珠子了。

除此之外，再沒(méi)有別的變化。

筆記本則是成了一個(gè)自帶搜索引擎的學(xué)習機，它時(shí)不時(shí)地在紙張上面浮現一些習題的解析，都不需要顧以安去上網(wǎng)搜。

在顧以安閑暇時(shí)，它就和顧以安聊幾句。

顧以安心思都在復習上，敷衍了筆記本幾次，倒是沒(méi)有留心筆記本說(shuō)的內