員打了個(gè)電話(huà)。

電話(huà)接通。

老師介紹了一下自己是教哪門(mén)專(zhuān)業(yè)課的老師，然后詢(xún)問(wèn)輔導員她管的班級的學(xué)生顧以安是不是出了什么事，怎么上課期間突然走了？

電話(huà)另一頭輔導員站在一間宿舍的樓下，樹(shù)木的陰影遮住她的身體，別人也無(wú)法看清她的身影。

輔導員手里抱著(zhù)一個(gè)骨灰盒，聲音親和，道：“這件事我知道。她今天身體不舒服。她和我請了假，對，是這樣，對……她忘了和您說(shuō)。抱歉?！?/br>
一分鐘后，電話(huà)掛斷。

輔導員細心地用手帕擦拭骨灰盒上的泥土。

“巧巧，別怕。有我在，他們抓不走你的。今天委屈你待地底了。我跟惡魔做了交易。很快你可以復活了。是jiejie的錯，害你死去。等你活了，我們就可以一起好好的生活下去了。你餓了嗎？等再晚一點(diǎn)，沒(méi)有什么人。我再帶你過(guò)去找他們?！?/br>
“你想要顧以安的身體？她不行，我們換一個(gè)。本來(lái)她會(huì )是你的新身軀的，但她身邊有惡魔。我和它做了交易，只要我們不動(dòng)她，保護她，它答應了讓你活過(guò)來(lái)。那些鬼聽(tīng)你的，我們殺了它們，就完成了惡魔的任務(wù)?！?/br>
“巧巧，不行，我們不能傷害她。你等會(huì )jiejie，我看看她在哪里?！?/br>
輔導員自言自語(yǔ)說(shuō)了一長(cháng)串。

她拿出手機，撥出了號碼。

小亭子處，顧以安和張哥，女玩家韓秋三人正安靜地思考要如何應付女鬼。男玩家在一旁呼呼大睡。

顧以安在的時(shí)候，女鬼不敢來(lái)，可顧以安不在的話(huà)，女鬼勢必將找上門(mén)來(lái)。

顧以安聽(tīng)到了自己手機的震動(dòng)聲。

她習慣了在不同環(huán)境給手機調成不同的模式。

顧以安看了眼上面的名字，接通了電話(huà)。

一下子，輔導員溫柔地聲音從手機里傳出。

“以安，你在哪里？”

顧以安聽(tīng)到這句話(huà)，意識到自己的逃課應該是被上課老師發(fā)現了，還專(zhuān)門(mén)給輔導員打了電話(huà)。

顧以安迅速給自己編了個(gè)借口，道：“黃老師，我在學(xué)校。我身體不舒服，出來(lái)走走?！?/br>
“我猜你身體不舒服。這樣和那位老師說(shuō)了?！陛o導員笑道。

她也沒(méi)什么事，和顧以安說(shuō)了兩句，就掛斷了電話(huà)。

夜色已深，涼風(fēng)習習。

大家互相看著(zhù)，也不知道自己該做什么事情。

女玩家韓秋一直拿把菜刀，也累了。

她終是尋了張石凳坐了下來(lái)。

韓秋有些迷茫問(wèn)：“鬼會(huì )來(lái)嗎？”

張哥道：“那些鬼給我們做了標記。有我們在，它們總會(huì )來(lái)?！?/br>
他看了眼顧以安，道：“現在是有小顧在，我們很安全?！?/br>
他們三人剛剛討論一下應付鬼的方法。

韓秋是第一次接觸這種東西，她說(shuō)只要鬼來(lái)，她拿刀就砍。

張哥則是攤開(kāi)說(shuō)自己有道具，但是道具不確定能不能殺死鬼。

唯一一個(gè)能對付女鬼的顧以安，她是身邊有大殺器，鬼會(huì )遠遠避開(kāi)。

三個(gè)人討論出的方法并不一致。

顧以安問(wèn)大家有沒(méi)有力氣對付鬼。

張哥和韓秋都沒(méi)力氣了。

他們沒(méi)吃晚飯。

最后顧以安做東，喊了外賣(mài)送來(lái)了四份晚餐過(guò)來(lái)，特意點(diǎn)明是要送到花園的小亭子里。

幸好外賣(mài)員各式各樣奇葩地址的訂單見(jiàn)多了，外賣(mài)單按時(shí)送到了小亭子里。

睡著(zhù)的男玩家聞著(zhù)香味醒來(lái)了，四個(gè)人解決了晚飯，時(shí)間差不多到十點(diǎn)了。

夜晚的九十點(diǎn)階段是學(xué)生們最鬧騰的時(shí)候。

九點(diǎn)多鐘人們學(xué)生剛下課，大道上人流涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)依稀傳入小亭子的眾人耳朵里。

學(xué)生在經(jīng)過(guò)花園附近時(shí)，他們也會(huì )無(wú)意間看向這幾個(gè)坐在亭子里面的人，他們目光里有好奇，但他們也只是看過(guò)之后就離開(kāi)了。

夜深了，穿梭校園里的人越來(lái)越少。

外界也越來(lái)越寂靜。

男玩家吃完倒頭就睡，睡得特別香，他的呼嚕聲，響徹在小亭子里，倒是驅散了一點(diǎn)深夜時(shí)的寒意。

張哥望了望夜色，對顧以安示意，可以了。

韓秋看到這一幕，拿著(zhù)菜刀站了起來(lái)，做好了戰斗準備。

顧以安打開(kāi)包，將被她放在包里的筆記本拿了出來(lái)。

張哥看了一眼筆記本，外表普普通通，平平無(wú)奇，就是一個(gè)普通的筆記本的。

但這是出現在顧以安手上的東西。

張哥問(wèn)：“這是你的道具？”

他問(wèn)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有避開(kāi)韓秋。

韓秋看了張哥一眼，一言不發(fā)，她捕捉了他們言語(yǔ)里透露的這些信息。

顧以安道：“是我的一個(gè)同伴?！?/br>
張哥有些憐憫地看了顧以安一眼，道：“小顧，把道具當朋友，你這朋友也太少了吧?！?/br>
顧以安冷靜地反問(wèn)，“張哥，你在你的世界，有朋友？”

張哥道：“人活在世上，誰(shuí)沒(méi)幾個(gè)朋友？”

顧以安補充，“酒rou朋友不算?！?/br>
張哥不吭聲了。

一直繃緊臉的女玩家韓秋，聽(tīng)著(zhù)張哥和顧以安的對話(huà)，她擦了擦菜刀，嘴角卻是翹起的。

她被這兩人的對話(huà)逗笑了。

圍繞在顧以安，張哥和韓秋三人之中的，是男玩家的呼嚕聲。

有這呼嚕聲的存在，夜晚的寂靜都被驅散不少。

顧以安看向打開(kāi)的筆記本。

此時(shí)，筆記本上浮現一行白色熒光字跡的字。

“以安，你學(xué)壞了?！?/br>
它的話(huà)語(yǔ)意味不明。

顧以安不打算和它兜圈子，直接問(wèn)：“我怎么了？”

筆記本聽(tīng)出了顧以安的不耐煩。

它馬上又浮現新的字。

“你逃課了?！?/br>
顧以安的確逃課了。

她乖乖上課這么多年，這次貌似是她第一次逃課。

逃課行為和她以往的好學(xué)生的行為相違背。這么一看，是她學(xué)壞了。

顧以安避開(kāi)了這個(gè)話(huà)題，道：“我想早點(diǎn)睡覺(jué)?！?/br>
筆記本聽(tīng)了這句話(huà)，紙上有了新的話(huà)。

“我懂了?！?/br>
它這句話(huà)隱去，不再有任何的不尋常的動(dòng)靜，似乎變成了一個(gè)非常普通的本子。

張哥就在顧以安邊上的石凳坐著(zhù)，他聽(tīng)到了以及看到了筆記本和顧以安的全程對話(huà)。

他道：“我怎么就覺(jué)得你們兩個(gè)氛圍怪怪的?！?/br>