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好的一件事。宮宴之后,命婦們辭出宮去,鳳寥才來(lái)到了坤德宮。他滿(mǎn)臉笑意,拉著(zhù)她的手轉了兩圈,細細打量了一下她今天的裝束,贊道:“普天下的年輕女子,只有你才配得上這身冠服?!?/br>雍若微笑地看著(zhù)他,心里又是感動(dòng)又是感慨:“從今以后,我可以名正言順地站在你身邊了!”鳳寥嗯了一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭,上前一步捧起了她的臉,眼中的深情似要溢出來(lái)一般:“從今以后,我們互相扶持,白頭偕老?!?/br>他的唇,緩慢而堅定地印在了她的唇上。她回吻他,熱情而情意綿長(cháng)……過(guò)了好一會(huì )兒,他們才慢慢分開(kāi)。“我想把頭套摘下來(lái),再洗一洗,換身衣服?!庇喝舻暮粑⑽⒓贝?。“我幫你!就像我們剛成婚時(shí)一樣?!兵P寥拉著(zhù)她的手,讓她坐在了梳妝臺前,小心翼翼地把她的發(fā)套摘下來(lái)。雍若又去洗澡,順便洗一洗戴過(guò)發(fā)套的腦袋,鳳寥十分熱情地要幫她洗……————雍若成為了皇后,衛太后就將宮務(wù)交給了她打理,表示自己要頤養天年了。之后,衛太后卻并沒(méi)有開(kāi)始過(guò)養尊處優(yōu)的退休生活,而是開(kāi)始長(cháng)期吃素,每天做得最多的事也是念經(jīng)禮佛。雍若勸她不必如此自苦。她卻淡淡一笑:“先帝駕崩之后,我其實(shí)很想去普惠庵出家的。只是身為太后,若去了普惠庵恐怕會(huì )讓天下議論紛紛,讓皇上為難。所以,你就別管我了,照顧好皇上就行了?!?/br>雍若只好由著(zhù)她去,不再勸說(shuō)什么,只把給太后的一應供奉略微調整,往精細典雅的路線(xiàn)上靠攏。在處理宮務(wù)之時(shí),雍若也開(kāi)始鄭重地考慮一件事:子嗣。以前她覺(jué)得自己與鳳寥遲早玩完,自己又只是一個(gè)小妾,完全不需要承擔生兒育女的責任,所以從未想過(guò)要跟他生孩子。可現在,她已經(jīng)是他的妻子了。雖然她對生孩子的問(wèn)題仍有顧慮,卻已經(jīng)不像以前那樣排斥生孩子的事了。生,還是不生?如果要生,生幾個(gè)?生下來(lái)之后怎么教育?如果只生一個(gè),他會(huì )不會(huì )因為自己是獨一無(wú)二的合法繼承人,就成為一個(gè)妄自尊大、無(wú)法無(wú)天的人?如果他的才德不足以勝任皇帝這個(gè)職位,登基后會(huì )不會(huì )禍亂天下?如果多生幾個(gè),他們長(cháng)大后又會(huì )不會(huì )為了皇位而兄弟鬩墻?如何讓孩子在適應社會(huì )環(huán)境與保持前瞻眼光之間做好平衡?這些問(wèn)題,在雍若的腦袋里纏繞成一團亂麻,讓她無(wú)比糾結,拿不定主意。快到年底的時(shí)候,鳳寥有一天晚上對雍若說(shuō):“我們從宗室里挑幾個(gè)女孩來(lái)養吧!將來(lái),我們把她們都封為公主,給她們挑選才貌雙全的駙馬?!?/br>雍若心里微微一顫:“你怎么會(huì )有這樣的念頭?”鳳寥長(cháng)長(cháng)地嘆息一聲,將她緊緊摟在懷里:“我就是覺(jué)得宮里有些冷清。如果多幾個(gè)孩子,也多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。哪怕她們調皮搗蛋,也應該很有趣吧?”這一刻,雍若突然覺(jué)得自己無(wú)比自私。怎么辦?她有些茫然、有些焦慮地問(wèn)自己,一時(shí)拿不定主意。“還是先讓我想想吧!孩子不是小貓小狗,喜歡了就逗一逗,不喜歡了就扔在一邊。如果我們要了孩子,就要為孩子負責,不可草率行事?!?/br>鳳寥嗯了一聲:“不著(zhù)急,你慢慢想。唉,你說(shuō)得也對……孩子不是貓狗,不可草率行事?!?/br>當晚,雍若久久難以成眠。生孩子,似乎是必須的事了!第105章有孕在孩子這個(gè)問(wèn)題上,雍若的觀(guān)念是超越時(shí)代的。她認為:孩子是一個(gè)獨立的生命體,不應該被當作禮物用來(lái)酬謝別人;更不應該被當作工具,用以傳宗接代或者達成別的什么目的。所以,她的腦子里永遠不會(huì )出現“鳳寥對我很好,我應該生個(gè)孩子回報他”,或者“鳳寥需要一個(gè)孩子穩定朝局、繼承江山,我應該生個(gè)繼承人給他”之類(lèi)的想法。在考慮要不要生孩子這個(gè)問(wèn)題時(shí),她不會(huì )考慮“我們有了孩子之后會(huì )多幸?!被蛘摺拔覀冃枰粋€(gè)孩子”。她只會(huì )考慮:我和鳳寥有沒(méi)有做好當父母的準備?我們能不能照顧好孩子、教育好孩子?我們能不能讓孩子成長(cháng)為一個(gè)思想獨立、人格健全的人?因為這種超越時(shí)代的觀(guān)念,在要不要生孩子這個(gè)問(wèn)題上,她才會(huì )如此糾結。作為一個(gè)非常理智的心理學(xué)者,雍若非常了解要成為優(yōu)秀的父母有多難。孩子都會(huì )有自己的天然屬性,但他們的思想和人格都是被環(huán)境和經(jīng)歷塑造出來(lái)的。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,一些很小的事都有可能導致孩子的心理和認知出現偏差。如果父母不能及時(shí)發(fā)現、妥善引導,他們就只能眼睜睜地看著(zhù)孩子在一些歧路上一去不回頭,還死活想不明白孩子為什么會(huì )變成那樣。不愛(ài)孩子的人,當然不適合生孩子、養孩子。但是要養好孩子,也不是光愛(ài)他們就足夠的。養孩子,其實(shí)也是一個(gè)技術(shù)活兒。她不是那種頭腦一熱就決定生個(gè)孩子,然后在養孩子的過(guò)程中,一遇到問(wèn)題就舉止失措、亂搞一氣的人。她會(huì )在生孩子之前,就盡可能做好一切能做的準備。對于她來(lái)說(shuō),最重要的一種準備,就是調整好自己的思想和心理狀態(tài),與這個(gè)時(shí)代的社會(huì )環(huán)境和主流觀(guān)念接軌。免得她一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究心理學(xué)的人,教出來(lái)的孩子卻與社會(huì )脫節、被主流社會(huì )排斥。那樣的話(huà),孩子會(huì )很痛苦。昨天她會(huì )感到內疚,會(huì )覺(jué)得自己自私,并不是因為她不生孩子這個(gè)原因。她內疚,是因為她為了保住自己的底牌,向鳳寥隱瞞了一些真相。她的做法,實(shí)際上是把自己的想法強加給了鳳寥。在養孩子的問(wèn)題上,她和鳳寥有很多事需要溝通。這個(gè)部分暫時(shí)不急。她的當務(wù)之急是需要想清楚:生一個(gè)還是生幾個(gè)?這涉及到皇權的更迭,必須深思熟慮,因為她不想看到自己的孩子為了皇位而自相殘殺。如果把皇位算作一種遺產(chǎn)的話(huà),那么它就是不可分割、不可共享的遺產(chǎn)。皇位只能傳給一個(gè)人,是不是只生一個(gè)男孩比較好?想了很久,她還是放棄了這個(gè)想法。首先,如果只有一個(gè)孩子,這孩子的身世容易被有心人拿來(lái)做文章。尤其鳳寥之前曾被太醫宣布會(huì )終身無(wú)嗣。其次,與兄弟姐妹相處,是孩子學(xué)習人際關(guān)系處理能力的重要一課。這一課如果缺失,彌補起來(lái)不太容易。而更重要的一點(diǎn)是:如果她與鳳寥