?！本靶兄眯Φ財[擺手，“你以前可不這樣。怎么跑這兒來(lái)了，庶吉士應該沒(méi)問(wèn)題??？”

李華瑞被這么一提，不免想到當初自己滿(mǎn)心嫉妒，嘴臉丑陋的樣子。

他羞赧地紅了臉，不自在地回答：“我沒(méi)去考庶吉士，陰差陽(yáng)錯分過(guò)來(lái)了。不過(guò)托你的福，也是正七品的官位?！?/br>
景行之心想新科進(jìn)士這么倒霉，肯定是得罪誰(shuí)了。不過(guò)兩人也不是特別親近，也就沒(méi)問(wèn)。

景行之敷衍道：“定北安北也還錯，雖沒(méi)有京城的繁華、江南的雅致，這北地也別有一番蒼茫風(fēng)情！”

就連他們待的這茅草亭，也帶著(zhù)一種不修邊幅的粗狂味道，與天與地，與不遠處的山流淌著(zhù)同樣的曠野氣息。

“正是如此，各地有各地之美?！崩钊A瑞點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即又蹙起眉頭，“不過(guò)……我怎么聽(tīng)說(shuō)大人你在村中收錢(qián)教認字？”

李華穗看向景行之的目光是不解的，是疑惑的，還帶著(zhù)絲絲探究。

景行之尷尬地笑笑：“這個(gè)啊……”你容我想想從哪個(gè)角度說(shuō)服你！

景行之想了下，看向李華穗，笑著(zhù)問(wèn)：“你的學(xué)堂有多少人??？”

李華穗不知道為什么，看著(zhù)這個(gè)笑撒謊了，他報了昨日的人數：“八個(gè)?！?/br>
就是今天早上又有三家的長(cháng)輩說(shuō)算了，他準備晚上回去做做功課。

因著(zhù)撒謊了，李華瑞的鼻尖緊張得沁出細密的汗珠來(lái)，他反問(wèn)道：“不知道景大人此處有幾人？”

景行之一點(diǎn)兒沒(méi)懷疑李華穗，因為八個(gè)，真的是太少了。

景行之伸出兩根手指頭。

李華穗努力往大了猜：“二、二十個(gè)？！”

景行之用“錯了錯了”的眼神看他一眼：“是兩百。這還是我教不過(guò)來(lái)，只收了兩百?！?/br>
第一批學(xué)生，當然得講究一下成果。要不然十文錢(qián)花了，一半人說(shuō)自己就學(xué)了幾個(gè)字，多影響口碑。

李華穗目瞪口呆，奇怪至極：“不收錢(qián)難道還不好？！”

景行之數數日子，一天教十個(gè)字，目前他教了七天，還有三天才帶完第一批。

三天后，這種接受程度高的教育模式的優(yōu)秀，肯定能一覽無(wú)余。

而從定北的邊疆到安北城池，再從安北的中心到交界處，憑老洪那個(gè)身板肯定也要三天。

景行之心里算盤(pán)打得噼里啪啦響，面上卻是端方君子，坦蕩道：“你今日過(guò)來(lái)，給學(xué)生們放假了吧。晚間我會(huì )授課，你看看便懂了！”

景行之感覺(jué)自己可真是大公無(wú)私，說(shuō)不定還能騙了老洪的手下先試水一下自己的教學(xué)模式呢。

李華穗聽(tīng)完，已經(jīng)恨不得把自埋進(jìn)地里了！

他沒(méi)想到、沒(méi)想到景行之如今做了同知，不僅不計較他過(guò)去的陷害污蔑，還愿意如此無(wú)私地分享給自己他的經(jīng)驗！

李華穗通紅著(zhù)臉，鄭重起身行禮。

“景同知，真君子也！”

景行之:？？？

錯愕一瞬，景行之避開(kāi)這一禮，扶對方起身:“互相學(xué)習，互相學(xué)習！”

李嘉瑞站在窗子邊上，直懷疑自己的耳朵。

姓景的又對著(zhù)別人謙讓有禮了？

為什么？！為什么只欺負我？！

119

李嘉瑞滿(mǎn)眼怒火地瞪著(zhù)前方,他身后的鐘正青背著(zhù)他，沒(méi)發(fā)現什么。

倒是景行之這個(gè)感覺(jué)敏銳的，回頭發(fā)現了李嘉瑞怒氣騰騰的模樣……

景行之：？

小老弟,我不是已經(jīng)很夠義氣了？！

讓你在家長(cháng)（鐘正青）面前洗衣裳、照顧小孩好好表現，還兼職老師教你東西，并且還沒(méi)告你的狀。

你還不滿(mǎn)意？是不是又想小豬仔哼哼哼？

景行之皺起眉頭,頗為嚴肅地看著(zhù)李嘉瑞,看得李嘉瑞心里更委屈了。

欺負他,還兇他。

“哼！”李嘉瑞一口氣堵在心里,哼了一聲,轉過(guò)了頭。

這么一耽擱,李華穗也發(fā)現了了李嘉瑞的存在,不過(guò)他并不認識李嘉瑞，只問(wèn)：“那看著(zhù)你的人是誰(shuí)??？”

景行之嘆氣：“唉,是我不懂事的二侄子?！?/br>
李華穗想到自家小弟，笑道：“我家里就一個(gè)弟弟，是懂事的?！?/br>
“我記得你弟弟,挺乖巧的?！?/br>
乖巧的小孩子，景行之還是喜歡的。

李嘉瑞這種,太大號不可愛(ài),行事還任性的,就有點(diǎn)想要欺負了。

不怪景行之兇，不兇李嘉瑞一開(kāi)始就不會(huì )聽(tīng)話(huà)，得兇乖了,讓他聽(tīng)你的，再慢慢教。

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到了晚間，景行之帶著(zhù)李嘉瑞開(kāi)始給村里人上課。

一百人，分作十行十列坐下，每一行的人在自己面前的木盤(pán)沙坑寫(xiě)下一個(gè)字，然后景行之和李嘉瑞回下去檢查。

每次的字，排序總是打亂來(lái)默寫(xiě)的，免得有些人偷懶，只練一個(gè)字。寫(xiě)不出來(lái)的，就罰回去給爹娘爺奶等長(cháng)輩洗腳，算是愛(ài)心教育。

其中有個(gè)孩子不爭氣，家里長(cháng)輩已經(jīng)洗遍了，哭著(zhù)問(wèn)下次還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)得給誰(shuí)洗，成了村里的笑談。

今日多了李華穗和鐘正青，這兩位搬了椅子，坐在一側觀(guān)看。

教的東西極其簡(jiǎn)單，景行之也沒(méi)往深里闡述，就撿著(zhù)實(shí)用的講。

每講一個(gè)字，就讓大家抄寫(xiě)好幾遍，以此來(lái)熟悉。

十個(gè)字，很快就講完了。

景行之下臺，把李嘉瑞丟下來(lái)留給大家求問(wèn)。

景行之走向李華穗和鐘正青，對二人道：“見(jiàn)笑了，就教這些簡(jiǎn)單的?！?/br>
李華穗皺著(zhù)眉頭，像是在思考什么。

鐘正青倒是琢磨出味道來(lái)了：“怪不得要收錢(qián)?！?/br>
李華穗出生農家，知道景行之教的東西更為實(shí)用，實(shí)際上他也有改點(diǎn)內容的想法，有收兩個(gè)班分開(kāi)教的想法。

可是……“不收錢(qián)為什么他們還不愿意學(xué)？”

鐘正青看看景行之，再笑著(zhù)看向李華穗：“因為人都有惰性啊，這些人和你們不一樣的?！?/br>
“你們能中進(jìn)士，都是自制力非常好的。每日里早起晚睡，寒窗苦讀，也不覺(jué)得辛苦。

可他們不一樣的，不收錢(qián)可能就不想學(xué)了，為了花的銀子，家里人也會(huì )逼著(zhù)學(xué)學(xué)?！?/br>
鐘正青慢慢說(shuō)著(zhù)：“再一個(gè)，不要錢(qián)的東西，總是叫人沒(méi)那么放心。最后是北地收成不好，事倍功半，生活就很不容易了，不能浪費勞動(dòng)力，如此把休息時(shí)間用起來(lái)，才算是合理利用啊?！?/br>
鐘正青生長(cháng)在北地，對于北地的了解可比李嘉瑞深得多。

李華穗恍然大悟，有些敬佩地看向景行之。

景行之覺(jué)得有點(diǎn)吃不住這舊日“敵人”的目光，干脆去幫著(zhù)李嘉瑞給學(xué)生解答，留下鐘正青和李華穗兩個(gè)人尬聊。

景行之去接觸學(xué)生，可比李嘉瑞受歡迎得多，不少學(xué)生圍著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西。