“我知道了，多謝黃班頭?！?/br>
黃班頭口里的博弈，對于景行之來(lái)說(shuō)是失控的結果。

他以為，事情會(huì )順著(zhù)自己的安排往下走，牢獄里那家伙沒(méi)辦法離開(kāi)，就會(huì )承認不滿(mǎn)申方政令的“事實(shí)”。

如此一來(lái)，教訓暫時(shí)給了，也不會(huì )在景行之還不夠強大的時(shí)候，牽涉進(jìn)他不好應付的人物。

但景行之沒(méi)想到，那個(gè)被抓的男仆，太沒(méi)用了！居然沒(méi)扛過(guò)刑審，自己承認了身份。

這樣子，一下就把對方背后的鎮遠侯府抓了出來(lái)。申方知道動(dòng)手的人背后是鎮遠侯府，自然會(huì )找方啟晨問(wèn)。

——座師大人，動(dòng)手的人是鎮遠侯府的侯夫人，咱這事兒怎么弄好??？

方啟晨看著(zhù)和鎮遠侯有點(diǎn)交情，那不得和對方聯(lián)系一下。

——你婆娘對我小弟子動(dòng)手，你看著(zhù)辦吧！要是辦得老頭兒不滿(mǎn)意，老頭兒就去找皇帝告狀！

場(chǎng)面搞大了，景行之還怎么玩？

他的力量還沒(méi)到那個(gè)階段，那是老師方啟晨和鎮遠侯博弈的層面。

出于想要快點(diǎn)把害自己的人弄了的想法，景行之考完了，也不等鄉試的結果，麻溜地收拾了東西，帶著(zhù)柳方回了環(huán)水書(shū)院。

坐在熟悉的草廬東屋里。

景行之給對面的方啟晨倒了杯清茶：“老師，喝茶?！?/br>
方啟晨努力瞪大他小小的眼睛，批評小弟子：“回來(lái)這么急干什么，不知道你夫郎身子重？”

“路上穩著(zhù)呢，我有數?！本靶兄苯訂?wèn)，“您把事兒通知鎮遠侯了？”

“告訴他了。不告訴他，怎么處理這事兒？他可能真是你爹?！狈絾⒊肯胫?zhù)小弟子復雜的身世，茶都沒(méi)心思喝了。

景行之搖頭：“那可不能是。老師你看看他教出來(lái)那個(gè)沒(méi)什么用、還品性不佳的兒子，肯定本人也不怎么樣！我景行之可不認這種爹?！?/br>
鄉試這陣，原本的懷疑在調查下獲得了真切的證據——景行之確實(shí)是被景家夫妻撿來(lái)的，也確實(shí)是吳雙喜所生。

小時(shí)候，小秀才一出生就體弱，看起來(lái)像是隨時(shí)會(huì )斷氣。方啟晨等人猜想是這個(gè)原因，所以景行之才被丟了。

而恰好當時(shí)景家夫妻更可憐，生出來(lái)的孩子沒(méi)呼吸。

當時(shí)生完孩子，景娘直接暈死過(guò)去，景爹不敢見(jiàn)她，抱著(zhù)自家沒(méi)氣的娃往外走，想著(zhù)能拖一下是一下。

景爹出門(mén)沒(méi)走了幾步，就遇到了被丟掉的體弱小孩，聽(tīng)見(jiàn)細弱近乎無(wú)的哭聲，狠心抱了回去，這才有了小秀才。

景行之不是景家親子，這事兒景家只有景爹還有景爹的好友知道。

等景爹去世，景娘不和外男聯(lián)系，也就漸漸和景爹的好友疏遠了。這回七拐八拐找上門(mén)去，才終于問(wèn)到了真相。

調查吳雙喜生子，事情的細節來(lái)得更為繁瑣，不過(guò)如論如何，最后得到的結果是確切的。

方啟晨摸摸自己的胡子，心想寧海波這東西是真的不會(huì )教孩子，一心撲在自己的事上，根本沒(méi)把孩子的教育放在心上。

他道：“你不想認也沒(méi)事，我還是他叔父輩呢。他要是強行讓你認，你就給個(gè)面子，喊他一聲哥，外人也沒(méi)話(huà)說(shuō)?！?/br>
若兩人真有血緣關(guān)系，在這古時(shí)，難免會(huì )被道德婊轄制。方啟晨自然知道這點(diǎn)，所以早早地給景行之支了損招。

這招一能應付外人的嘴，二能氣氣寧海波，一箭雙雕。

逗了一把小弟子，方啟晨又道：“這回的事，寧海波真的不知道，是他的夫人吳雙喜安排人來(lái)攔著(zhù)你鄉試的。這是他給我的回信，你瞧瞧，這人真是不配做爹！”

方啟晨面色不悅，從桌子下的抽屜里取出一封信，遞給景行之。

景行之拆了信，然后發(fā)現名句誠不欺他，什么鍋配什么蓋。

妻子因為生出來(lái)的小孩太虛弱，于是就把孩子換了；這邊丈夫知道自己孩子被換了，也不上心，表示這孩子跟我也不親，既然跟你親，那就放你這吧，等我為國家干完活（為自己撈完功勞）回來(lái)再接走。

一個(gè)能為丈夫的喜愛(ài)和自己穩定的富貴，拋棄自己生的孩子；一個(gè)能為了前途和權力對小孩不管不顧，可不是湊一對了。

景行之想到這里，很是慶幸小秀才被景家撿了回來(lái)。至少小時(shí)候的小秀才，過(guò)得幸福又快樂(lè )。

若真是在那個(gè)侯府里，還不知道是個(gè)什么下場(chǎng)呢。

說(shuō)不得明兒長(cháng)殘了，后日功課跟不上，就要被用上各種暗地里的手段，甚至被摧殘幼小的心靈，要多慘有多慘。

“真是感謝丟我之恩！”景行之嘖嘖感慨。

方啟晨聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，心疼得不得了。

他小弟子多好的孩子啊，被親生母親這么欺負，心里定然很難過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)這話(huà)，反語(yǔ)道出無(wú)數心酸！

方啟晨伸出滿(mǎn)是褶子的寬大手掌，拍拍小弟子的手背：“莫為不值得的人難過(guò)，景公已去，為師便是你父?！?/br>
你景家的爹雖然走了，但你還有老夫嘛，老夫也可以給你做爹。

景行之驚訝地瞪大眼：……

占我便宜？？？

太突然了吧。

76

景行之心想,雖然一開(kāi)始你打著(zhù)收徒的名義，可我知道，你就是想做我爸爸。你看，這不是暴露了真實(shí)目的。

但景行之驚訝的表情落在方啟晨眼中，是小弟子聽(tīng)到自己的貼心話(huà)，十分震驚并且感動(dòng),激動(dòng)高興得都不會(huì )說(shuō)話(huà)了。

那就由老夫來(lái)說(shuō)吧,老夫畢竟是過(guò)來(lái)人。

方啟晨的手從景行之的手背上挪開(kāi)，挪到景行之的肩膀上拍了兩下,慈祥地笑道："傻了？老夫可不想要個(gè)傻兒子。"

景行之看著(zhù)他的笑,慢慢地調整自己的腦子,爬上了方啟晨的腦回路軌道。

老頭讓我看信，又說(shuō)自己可以做爹。信里的鎮遠侯這么渣，想來(lái)老頭是在安慰我啊。

真是個(gè)好老頭?？赡憧雌饋?lái)，和我爺爺差不多大……爹我叫不出口啊。

景行之有些無(wú)奈,心想要不叫聲爺爺?？山袪敔?會(huì )被打的吧？

不想被打的景行之，無(wú)奈之下只好眨了眨眼，保持著(zhù)傻掉的姿勢。

卻不想他這模樣，看得方啟晨心里都化了。

看看,多好的孩子,真高興壞了！

于是方啟晨的手，又動(dòng)了。

他的手隨著(zhù)他的身子一起在動(dòng)，老頭兒微站起了身,兩手伸到了景行之的身后，他溫情地抱住了景行之。

被大手輕輕地拍著(zhù)背后，景行之虛攬住老頭的手呆住了。

哄小孩呢？

可這么哄，誰(shuí)不想做小孩。

做小孩，有人哄，有人管，有人養，多幸福。更別提老頭兒是個(gè)護短的，想想都美。

真是該死的煽情，景行之都受不住了。

景行之猶豫地開(kāi)口，聲音微顫："我哪里還有黑發(fā)的膳食方