謝嵐有點(diǎn)想鉆到桌子下面去。

她心里咯噔一下，老蔡看見(jiàn)了么？

看不看見(jiàn)都那么回事，謝嵐一想，便覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧，反而坐得更直。

林佳佳饒有興致地看著(zhù)陳默，“舵主，這是干啥呢？”

“祝謝老師，教師節快樂(lè )?！?/br>
今天是9月10號。

他嘴角彎起一個(gè)好看的弧度。

教室一團哄笑。

幾個(gè)女生在后面竊竊私語(yǔ)：

“畢竟舵主，當之無(wú)愧?！?/br>
“師太總是一副拽兮兮拒人于千里之外的樣子，為什么偏偏對陳大少這么有耐心？”

“換你也不舍得拒絕啊?！?/br>
“……放屁?！?/br>
謝嵐忍無(wú)可忍，起身嚴肅地說(shuō)：“陳默，請你適可而止?！?/br>
實(shí)在不行，她教完這個(gè)月就跟老蔡說(shuō)不干了。

“哦——”他故意拉長(cháng)了語(yǔ)調，把花塞到謝嵐懷里，隨后懶懶地從椅背上抄起書(shū)包，“沒(méi)事了，下午再見(jiàn)?！?/br>
椅子在地面上劃過(guò)一道刺耳的聲音。

謝嵐匆匆出去把花處理了，回來(lái)時(shí)才想起，下節就是老蔡的英語(yǔ)課。

自從老蔡去跟陳時(shí)嶼談了陳默在學(xué)校的表現后，陳默就再也不上她的課了。

唉，說(shuō)不定老蔡比她還難熬。

想到這里，她也就釋然了。

這天下午，背水一戰的老蔡守在校門(mén)口，用身體攔下了陳默的單車(chē)。

“陳默，跟我去cao場(chǎng)走走?！?/br>
這個(gè)中年女人渾身上下仿佛被超低氣壓籠罩，連陳默都感受到那暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的危險，他自己都搞不清原因，這一次收斂脾氣乖乖下了車(chē)。

“馬上要上課了……”他嘟囔著(zhù)。

“你還在乎少上一節課嗎？”

陳默撓撓頭。

他總是喜歡故意把頭發(fā)弄亂一點(diǎn)，像被風(fēng)卷過(guò)的那種野草，老蔡打眼看著(zhù)，對這種少年人的心思嗤之以鼻。

去cao場(chǎng)要經(jīng)過(guò)一條林蔭道，兩旁栽種了成片的翠柏，枝葉婆娑，遮住了熱烈的陽(yáng)光，樹(shù)下清幽而涼爽。

“天氣熱，你把車(chē)停這，我們就在這里聊聊?！?/br>
陳默單手插兜，就近斜斜靠在一株樹(shù)干上，眼睛漫不經(jīng)心地望向遠方的球場(chǎng)。

“沒(méi)什么好聊的，你們開(kāi)除我吧?！?/br>
“為什么要開(kāi)除你？”

“不為什么，我不想讀?！?/br>
他以腳跟為軸，腳尖在石磚上一遍一遍畫(huà)著(zhù)半圈，鞋底與沙石摩擦出簌簌的響聲。

老蔡既然下決心來(lái)找他談話(huà)，自然對他這種油鹽不進(jìn)的態(tài)度做好了心理準備。

“讀書(shū)是你想不想的事么？就像我，教書(shū)是我想不想的事么？陳默，我老實(shí)跟你講，我還不想教你呢?！?/br>
陳默腳尖一停，愣住了。

“干嘛？校領(lǐng)導不在，有什么不能說(shuō)的？我蔡超英，就是不想教你?！?/br>
“……………………”他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么直白的老師。

“但有什么辦法呢？校長(cháng)把你放在我的班上，你就是我的學(xué)生，不管你是好是壞，我們做老師的，都不能輕言放棄任何一個(gè)學(xué)生。你們做學(xué)生的，也不能輕言放棄自己的前途。這是責任感，懂嗎？任憑個(gè)人喜好和情緒來(lái)左右自己行為的人，蔡老師只能用兩個(gè)字來(lái)評價(jià)——幼稚?！?/br>
陳默抿緊了唇，低頭看著(zhù)自己的鞋尖。

不愧是一中名師，講個(gè)大道理還要拐這么大的彎兒。

“你入學(xué)以來(lái)的表現，容蔡老師說(shuō)句難聽(tīng)的話(huà)，就是一顆老鼠屎壞了一鍋粥。對，你就是那顆老鼠屎?！?/br>
“………………”

“你自甘墮落，想做老鼠屎，沒(méi)人攔得住你。但是你影響到了別人，全班同學(xué)看著(zhù)你違反校規班規卻不受到處罰，他們會(huì )怎么想？陳默，你有一個(gè)好爸爸，但別人沒(méi)有，他們都要憑借自己的努力才能在這個(gè)社會(huì )上立足……”

這句“好爸爸”刺激到了他的神經(jīng)，陳默冷冷地開(kāi)口：“我不稀罕?！?/br>
當年易馳老總陳時(shí)嶼后宅失火，小三事件鬧得沸沸揚揚，老蔡也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)一星半點(diǎn)的。

老蔡自己也有孩子，知道健全的家庭對孩子的成長(cháng)有多重要。

更何況陳默如今還要跟著(zhù)當年插足父母感情的女人一起生活，滋味想必不大好受。

她有點(diǎn)同情這個(gè)還在叛逆期的孩子，語(yǔ)氣軟了下來(lái)，“稀不稀罕都不能改變你們是父子的事實(shí)。蔡老師沒(méi)資格對你們的家庭關(guān)系說(shuō)三道四，只想對你說(shuō)，不管怎么樣，你都得對自己負責任?！?/br>
陳默想起謝氏寶典扉頁(yè)上的那行字，悶著(zhù)嗓子說(shuō)：“我沒(méi)對自己不負責任?！?/br>
“那就好?！崩喜桃?jiàn)他神色有所松動(dòng)，趁勝追擊，“蔡老師還希望你也對其他同學(xué)負責任，只要你還在班上一天，就要遵守基本的紀律，不要起壞的帶頭作用?！?/br>
“……”陳默伸了個(gè)懶腰，又開(kāi)始吊兒郎當地畫(huà)圈圈。

“至少，不能擾亂別人的學(xué)習生活！”老蔡頓時(shí)又嚴厲了些，“你跟謝嵐是怎么回事？”

“??？”陳默抬起頭。

“陳舵主？”

“…………那是他們喊的?！?/br>
“敢做不敢當？”

“沒(méi)什么不敢當的，我就是感覺(jué)她挺好的……教得挺好?！?/br>
老蔡意味深長(cháng)得看著(zhù)他，“蔡老師倒不是擔心你們兩個(gè)有什么……謝嵐我是知道的，意志品質(zhì)極其堅定的好學(xué)生，所以當初陳總找我的時(shí)候，我才放心讓她來(lái)給你補課?！?/br>
意志品質(zhì)極其堅定……陳默憋著(zhù)笑。

搞革命呢。

老蔡扶了扶眼鏡，嘆了口氣，“老師這樣安排，也是希望你能多向她學(xué)習。謝嵐家境不好，平時(shí)半工半讀，過(guò)得很不容易。一般同學(xué)到了初三，連自己學(xué)業(yè)都顧不過(guò)來(lái)，可她偏偏還能為家里分憂(yōu)?！?/br>
“對于謝嵐來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就是她實(shí)現夢(mèng)想的唯一出路，你可千萬(wàn)別耽誤了她……”

后面的碎碎念陳默沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了，當天晚上，他回到家就去問(wèn)周阿婆：

“陳總……我爸是怎么給謝嵐付的錢(qián)？”

周阿婆云里霧里。

“就是給我補課那個(gè)同學(xué)，補課費怎么算的？”

--------------------------------------------------------------------------------

作者有話(huà)要說(shuō)：　　師太【冷漠臉】：泥怎么撒fufu的？

6、第六章...

那天謝嵐去給他上課的時(shí)候，陳默正趴在書(shū)桌上睡覺(jué)。

聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng)，他從手臂間抬起頭，額前一綹頭發(fā)不聽(tīng)話(huà)地翹了