所在的位置。

很好,不但沒(méi)有使用過(guò)的痕跡，還被改造成了堆積著(zhù)各種奇怪材料的魔法實(shí)驗室。

再一看垃圾桶，全是一些方便食品扭曲的殘渣和尸體,堆在墻角的牛奶根本沒(méi)有開(kāi)封過(guò)的痕跡。

果然，這個(gè)家伙還是不懂得要怎么照顧自己。這樣一個(gè)生活廢讓他怎么放心把他留在東京？

呀咧呀咧，也不知道這個(gè)中二病小鬼這幾天是怎么解決自己都衣食住行的？難道都是靠著(zhù)飛行器闖進(jìn)別人家里搶吃的嗎？

算了，到時(shí)候再說(shuō)吧。

等光宙優(yōu)收拾好上學(xué)的裝備從房間內出來(lái)的時(shí)候，超能力者已經(jīng)瞬移離開(kāi)了。

他沉默了一會(huì )后，淡然自若地繼續自己新一天的上學(xué)旅程。不過(guò)他沒(méi)有注意到自己的背包中鼓鼓囊囊的，似乎有什么東西在里面動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

帝光中學(xué)一年b組——第一節課是歷史課。

正在對著(zhù)課本照念的安倍老師還沉浸在自己的世界中口沫橫飛，絲毫沒(méi)有注意到底下耷拉著(zhù)腦袋的學(xué)生都強撐著(zhù)正在昏昏欲睡。

這時(shí)，安靜的教室被一聲突兀稚嫩的聲音劃破，響亮又具有穿透力，這樣放肆猖獗的聲音簡(jiǎn)直是在藐視課堂紀律。

“皮卡皮卡皮卡——丘！”

安倍：“……？”

講臺上的男人怔了一下，才扭過(guò)頭掃視著(zhù)底下猛然驚醒的學(xué)生們，但是看了半天依然沒(méi)有辨別出打破課堂紀律的罪魁禍首，他用嚴厲的目光警告地掃視了一圈，又重新拿起了課本，準備繼續照本宣科。

“平安年間……”

“皮卡皮卡！”

忍無(wú)可忍的安倍啪地把書(shū)扔在了講臺上，是誰(shuí)！簡(jiǎn)直是目無(wú)尊長(cháng)！還有沒(méi)有把他放在眼里了！

刷的一下，全班同學(xué)的目光聚集在了光宙優(yōu)身上。

“咚咚咚！”

光宙：“……”

自從光宙優(yōu)搬到東京的黑暗宮殿后，他的魔獸就自覺(jué)地呆在他的家里，每天不會(huì )做什么奇怪的事情，只會(huì )搞些小破壞什么的。

畢竟物似主人形，每天光宙也要破壞一次屋子，皮卡丘弄出的動(dòng)靜只能算是小巫見(jiàn)大巫了，連他弄出的破壞的萬(wàn)分之一都算不上。更何況他每天都要對屋子進(jìn)行一些面目全非的改造，也不在乎一點(diǎn)點(diǎn)小的破壞。

但是沒(méi)有想到，他平時(shí)表現得無(wú)比恭順聽(tīng)話(huà)的坐騎今天居然偷偷摸摸地鉆進(jìn)了他的背包里。

黑發(fā)男孩面無(wú)表情地和抽屜中的毛茸茸魔獸對視著(zhù)，完全將安倍噴火的目光視若無(wú)睹。

場(chǎng)面一度陷入了尷尬。

旁邊的黃瀨只能看見(jiàn)他的柜子里面似乎有個(gè)黃色的毛絨絨，并不知道那是一只來(lái)自異世界的還會(huì )講話(huà)的魔獸，他扯了扯光宙的袖子，輕聲提醒：“小光宙！不要玩玩具啦！老師在看你呢！”

“你們是誰(shuí)在叫光宙同學(xué)，給我站起來(lái)！如果想要談戀愛(ài)的話(huà)，帝光可都是一律禁止的！”

顯然，老眼昏花的安倍老師并沒(méi)有注意到聲音的發(fā)源地是光宙的抽屜，勃然大怒的他對著(zhù)全班同學(xué)大聲呵斥著(zhù)。

至于他為什么要點(diǎn)出光宙，正是因為“皮卡丘”和光宙的姓氏同音，乍聽(tīng)之下，還以為魔獸細細的叫聲是哪個(gè)女同學(xué)在上課的時(shí)候叫他呢。

并沒(méi)有找到目標的安倍將炮火對準了看似無(wú)辜的黑發(fā)少年。

“光宙！說(shuō)的就是你，一直低著(zhù)頭是在干什么呢？該不會(huì )是看漫畫(huà)吧！給我起來(lái)，你來(lái)復述一遍我剛才說(shuō)的是什么！……不，你還是回答我的問(wèn)題吧？”

“朝廷令諸國國司修理神社進(jìn)行祭祀是什么時(shí)候？”安倍臉上露出了得意的笑容，這個(gè)問(wèn)題他能答出來(lái)嗎。

學(xué)生震驚地看著(zhù)老師，這個(gè)問(wèn)題也太刁鉆了吧？這種細微的年代考查都是出在歷史課本的邊邊角角啊，考試也根本不會(huì )考，完全就是遷怒為難人吧！

“寶龜6年?！?/br>
黑發(fā)少年鎮靜自若。

問(wèn)題被秒答的安倍一口氣還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，底下的少年突然搶過(guò)他的話(huà)頭開(kāi)始一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道，侃侃而談，“說(shuō)起那一年，我們必須要提到當時(shí)平安時(shí)代的這一任天皇，很多人并不知道，他其實(shí)是一個(gè)黑暗組織的首領(lǐng)！……”

安倍：“……”橋豆麻袋！這小子在說(shuō)啥！

……

半個(gè)小時(shí)后，教室里面掌聲雷動(dòng)。

在黑發(fā)少年堂而皇之地取代了呆若木雞的歷史老師后，原本課堂上開(kāi)小差的學(xué)生紛紛詫異地抬起了頭，然后他們就再也無(wú)法將目光移開(kāi)了。

原本將目光一直放在窗外的黃瀨也癡漢的看著(zhù)仿佛全身都在發(fā)光的同桌，更別提光宙的迷弟迷妹們，就算是對他并不感冒的學(xué)生也在不知不覺(jué)的放下了藏在書(shū)本底下的漫畫(huà)書(shū)。

甚至連講臺上面的安倍都從“這小子瘋了嗎”目瞪口呆的狀態(tài)轉變?yōu)榱恕八f(shuō)的真的很有道理，原來(lái)這個(gè)歷史是這樣的呀”的著(zhù)迷狀態(tài)。

鈴鈴鈴——

等出了教室之后，安倍才恍然。

等等……

我是誰(shuí)？我在哪？我在這里做什么？

剛才不是我在講課嗎？發(fā)生了什么？怎么一瞬間就下課了？

……光宙優(yōu)，太有毒了。

*

今天正好是全中賽事的第一場(chǎng)預選賽。

帝光中學(xué)籃球部不管首發(fā)還是替補都提起了十二分的精神來(lái)表示對比賽的重視。

雖然赤司等人的確是天賦出眾，但是這也是第一場(chǎng)比賽，他們身上擔負的壓力可不小。

作為全員一年級新人首發(fā)，雖然有二年級隊長(cháng)在場(chǎng)下坐鎮，但如果表現不好的話(huà)，給自己丟臉事小，給整個(gè)帝光蒙羞事大啊。

綠間甚至帶了十個(gè)款式各不相同大小不一的幸運物——哇太在場(chǎng)下一字排開(kāi)，場(chǎng)面極為壯觀(guān)。

坐在替補席的虹村修造看了看旁邊臭著(zhù)臉的灰崎祥吾，以及在場(chǎng)上做著(zhù)準備運動(dòng)的光宙優(yōu)，有些猶豫地攔住了正準備上場(chǎng)熱身的赤司。

“赤司，你給光宙那小子講清楚規則了嗎？”

虹村修造心里不安的感覺(jué)愈發(fā)強烈。

赤司有些無(wú)奈。

他和光宙優(yōu)并不是在同一個(gè)班級。雖然一年a組和一年b組的距離雖然很近，但是就這前門(mén)后門(mén)的距離，他一次也沒(méi)有成功逮到過(guò)就在隔壁教室的黑發(fā)少年。

就連在籃球部訓練的時(shí)候，那個(gè)家伙也是花招百出使出十八般逃脫計策，連他也無(wú)可奈何。

因此，赤司征十郎也只來(lái)得及在剛才才詳細地叮囑了一遍比賽規則，但可怕的是——他發(fā)現了那個(gè)家伙似乎對比賽規則有著(zhù)極深的誤解。

“隊長(cháng)，比賽前我會(huì )再和他強調一次的?！?/br>
“那就好?！焙绱彘L(cháng)呼了一口氣點(diǎn)了點(diǎn)頭，赤司是他在這個(gè)籃球部里面最信任的一個(gè)后輩，他的身上有著(zhù)同齡人不具備的沉穩氣質(zhì)，讓人忍不住信賴(lài)，“