企圖找到能夠幫助他的小天使。

咦？

為什么光宙這家伙也沒(méi)有寫(xiě)！黃瀨驚訝地朝他的同桌看了過(guò)去。

坐在他旁邊的黑發(fā)少年完全沒(méi)有被這邊的風(fēng)波影響到，自顧自地從書(shū)包里面抽出了今天要上交的作業(yè)攤了開(kāi)來(lái)，然后看著(zhù)一片空白陷入了思考，圓珠筆靜靜地凝滯在了作業(yè)本上方。

好學(xué)生也會(huì )這樣嗎？

在心中莫名一直堅信同桌是好學(xué)生這一掛的黃瀨心中突然產(chǎn)生了同病相憐的親近感，他笑著(zhù)搭上了光宙的肩膀，“小光宙，你也沒(méi)有寫(xiě)嗎？”

等等……這是什么情況??？

第41章中二病的籃球9

在黃瀨張口結舌的表情中,黑發(fā)男孩一目十行地飛快下筆，速度快得令人咋舌,似乎根本沒(méi)有讀過(guò)題就不假思索地直接寫(xiě)答案了。

然而……

“小光宙,你的筆沒(méi)有水了哦?！?/br>
黃瀨眨巴著(zhù)金眸,他看似好心地指著(zhù)空空如也的作業(yè)本，眼睛上挑的弧線(xiàn)仿佛帶著(zhù)無(wú)辜。

所以你不要再裝了啦！明明什么都沒(méi)有寫(xiě)！

光宙優(yōu)繼續以一種皇帝批改奏折的嚴謹態(tài)度一本正經(jīng)地用那只沒(méi)有水的筆在作業(yè)本上面寫(xiě)寫(xiě)劃劃,完全不為所動(dòng),烏黑睫毛垂下的角度都沒(méi)有一絲變化。

寫(xiě)完最后一筆,少年纖細雪白的右手手腕猶如振翅欲飛的蝴蝶般在空氣中勾出一個(gè)優(yōu)美的弧度,他拿起攤開(kāi)在桌面上的作業(yè)認真地從頭到尾一字不漏欣賞了一遍,還煞有介事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿(mǎn)意之情已經(jīng)溢于言表。

黃瀨：“……”

我的同桌腦殼有洞怎么破？

光宙感應到來(lái)自于新崇拜者的疑惑和懇求（黃瀨：？）,終于大發(fā)慈悲地轉過(guò)頭，指尖在紙上傲然地輕敲,“我偉大的作品當然不可能這么輕易被凡人窺伺，上面刻都是有一層封印的，只有被選中的人才能看到里面的奧秘?！?/br>
“……”

嗚哇！這是中二病嗎！

黃瀨焦頭爛額，他感覺(jué)到站在講臺上面的班主任犀利的眼神已經(jīng)要把他戳成篩子了,他苦笑著(zhù)雙手合十豎在俊美的臉龐面前,金色桃花眸中仿佛含著(zhù)淚光，習慣性的口癖就像是拉長(cháng)聲音的撒嬌一樣,“拜托啦，小光宙，借我看看你的作業(yè)啦,不要再逗我了!”

“啊，”光宙悲憫地看了他一眼，在班主任仿佛在噴火的憤怒目光中依然泰然自若，“好吧?！?/br>
緊接著(zhù)黑發(fā)少年就在新任同桌驚恐地注視下從上衣口袋中準確地摸出了一個(gè)小瓶子鄭重地捧在手上，仿佛在凝視著(zhù)稀世珍寶一般，從里面輕輕倒出了一些液體抹在了手上，他自顧自地強行科普解釋道：“黑暗圣水啊，在你的主人面前展現出真實(shí)的面目吧！”

隨著(zhù)秀美修長(cháng)的手指在雪白紙上輕輕拂過(guò)，上面就像是被施展了魔法一樣黑色的字跡猶如細細密密的小蟲(chóng)子從地面裂縫中爬出，不到幾秒鐘原本空白的本子上面就被填滿(mǎn)了，簡(jiǎn)直不可思議。

黃瀨涼太：“……”

這時(shí)我還能說(shuō)什么呢？

不過(guò)，他還是堅強地順著(zhù)同桌的話(huà)提出了自己的疑問(wèn)：“那老師要怎么解開(kāi)封印呢？”這是怎么做到的！小光宙難道真的掌握了一些不為人知的神秘力量！

“我的封印當然不是普通的封印，隨著(zhù)我的魔力停止傳輸，上面所覆蓋的魔力就會(huì )自行消耗，最后自動(dòng)解除封印，畢竟這個(gè)世界上沒(méi)有一種力量是可以永恒存在的?！?/br>
光宙當然不會(huì )告訴這個(gè)家伙這僅僅只是普通的化學(xué)氧化現象而已。

旁邊終于借到學(xué)霸的成果瘋狂抄著(zhù)作業(yè)的黃瀨少年已經(jīng)麻木了的大腦里面只剩下了六個(gè)字在久久回蕩著(zhù)——

惹不起，惹不起。

*

鈴鈴鈴——

下課鈴歡快地響起，早就按耐不住得學(xué)生興奮地收拾自己的書(shū)包，將桌面上所有要帶回家里的文具一股腦地塞進(jìn)包中，接下來(lái)就是他們每天最期待的社團部活時(shí)間了。

由于日本的教育并不是僅僅注重學(xué)生的成績(jì)，每一所學(xué)校的社團可以說(shuō)得上是應有盡有，而幾乎每人都會(huì )在學(xué)校里面積極參加一項體育類(lèi)社團，以此擴大交際面，認識更多的前輩和同齡人。作為籃球豪門(mén)的帝光，當然會(huì )為支柱產(chǎn)業(yè)籃球社安排充足的活動(dòng)時(shí)間和寬大的活動(dòng)場(chǎng)地，部活訓練除了比賽日幾乎每天緊密地安排在與上課時(shí)間不沖突得放學(xué)時(shí)間。

人數眾多的籃球部成員覆蓋了這一個(gè)班級中一大半，男孩們都互相招呼著(zhù)結伴離開(kāi)，坐在前桌的山本熱情地回頭打招呼：“光宙，一起去部活嗎？”

“不了?！碑吘惯€有一些秘密材料要在路上采集，不能被這些凡人看見(jiàn)。

被分配到二軍的山本有些低落，畢竟光宙是一軍正選，就連訓練的地方都不同，怎么可能會(huì )答應和他這樣不起眼的小嘍啰一起走呢？一邊這么想著(zhù)，山本黯然地準備收拾書(shū)包和同伴一起離開(kāi)教室。

黃瀨一直在偷瞄他的同桌，磨蹭了不知道有多久，直到光宙昂首挺胸地準備起身離開(kāi)了才別扭地叫住了他，“小光宙，你參加了什么社團啊，應該很厲害吧?！?/br>
“……”光宙瞟了他在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的招搖頭發(fā)一眼，左手扶著(zhù)下巴深沉地搖了搖頭，也不知道在遺憾什么，“幽靈魔法波動(dòng)球社?！?/br>
本來(lái)可以做彩虹軍團的！

正準備走的山本傻眼地呆滯在原地——等會(huì )，我參加的是這個(gè)社團嗎？

——

“現在原地運球練習，上半身微微向前，對!不要低頭看球——灰崎，認真點(diǎn)!不要故意踩別人的腳?！?/br>
“紫原，精神點(diǎn)!不要老是偷看地上的零食了!”

“光宙，不要做多余的動(dòng)作!你拿的是籃球不是手榴彈!”

嘴里瘋狂地輸出的虹村站在一軍體育館正中間監督新隊員們的基礎練習，見(jiàn)到隊伍里面幾個(gè)態(tài)度懶散的熊孩子毫不在意的應聲，腦門(mén)上掛上了好幾個(gè)十字。

原本他還為這一屆的隊員卓然天賦震驚和興奮，想著(zhù)帝光籃球部的傳說(shuō)能夠繼續延續下去了，但是現在的他只能夠感覺(jué)到心累。

作為籃球部的部長(cháng)，虹村修造需要管理人數達到幾百人規模的龐大社團，因為人數的恐怖程度，所有籃球部部員無(wú)法集中在同一個(gè)體育館，因此二軍三軍都被分配到了相對較小，設施也較為簡(jiǎn)陋的第二體育館和第三體育館。

虹村不僅僅是部長(cháng)，還是現任隊伍中的首發(fā)隊員，擔任大前鋒的位置，他身上所擔負的責任以及管理社團的難度不可謂不大。因此，平時(shí)對二軍三軍的管理主要由經(jīng)理負責并上交數據記錄，定時(shí)去考察并提拔表現出色的部員，他主要負責的是對一軍成員的訓練和管理，以及參與正式比賽時(shí)的領(lǐng)導。

現在看來(lái)