說(shuō)那里專(zhuān)門(mén)給咱們農民解決難題難事，你說(shuō)要是老師搶咱們農民的孩子的錢(qián)，縣委大院里的人管不管？”凌甜看著(zhù)那女老師捏著(zhù)教棒，眼神閃了閃，裝作害怕地拉著(zhù)大姐的袖子問(wèn)道。

“管，當然管，要是農民的孩子被打了，這縣里頭的大官更要管，咱們家三代貧農，根正苗紅，誰(shuí)要是敢打咱們，那就是無(wú)產(chǎn)階級的敵人，是資本主義的走狗?！?/br>
凌嬌似乎是回答meimei的話(huà)，眼神卻是盯著(zhù)那個(gè)女老師說(shuō)的。

這一家子太邪性了，黃蓮花在兩個(gè)姑娘的注視下心跳都加速了，教棒握在手里，打也不是不打也不是。

“一塊五毛錢(qián)也就你們稀罕了?！闭娌磺?，今天交的學(xué)費還真就在黃蓮花的身上，原本這錢(qián)收上來(lái)就是要入公社的公賬的，沒(méi)次開(kāi)學(xué)也都是由黃蓮花給她爸拿回去的。

她氣的雙手哆嗦，解了好幾次才把錢(qián)包的扣子解開(kāi)，掏出一把毛票數了數，直接就扔在了地上。

“都給我滾，我們學(xué)?？刹粴g迎你們這種學(xué)生?！笔畮讖堃幻X(qián)的紙幣就和雪花似的散落開(kāi)，三姐弟彎腰把錢(qián)撿起來(lái)，也沒(méi)覺(jué)得委屈不委屈的，要到錢(qián)，直接轉身就走了。

小太子覺(jué)得自己似乎給jiejie惹來(lái)麻煩了，心中有些懊悔，想了想，掙脫開(kāi)大姐和二姐的手，重新跑回教室。

這時(shí)候黃蓮花好不容易平復了心情，準備在這些學(xué)生面前耍耍威風(fēng)，把在凌嬌幾姐妹那里吃的鱉找回來(lái)呢。

“老師，我想告訴你，文明其精神，野蠻其體魄，神字是礻字旁不是衤字旁，還有體魄的魄是白字加鬼字，不是白字加龜字，這才十個(gè)字呢，你就寫(xiě)錯了兩個(gè)?！?/br>
小太子說(shuō)的是黑板最上頭寫(xiě)的一句話(huà)，他挺了挺胸膛，雖然這個(gè)時(shí)代的字體和他那個(gè)朝代有了些許變化，可是只要努力研究就能發(fā)現規律，他的啟蒙可是乳母教的，他學(xué)的可認真了，這些日子海爺爺和蘭奶奶教大姐二姐念書(shū)他也乖乖跟著(zhù)學(xué)，現在認識好多好多字呢。

“老師，就你這水平別把其他學(xué)生一個(gè)個(gè)都教成笨蛋了?！?/br>
凌甜原本是追弟弟跑回來(lái)的，完整地聽(tīng)完了弟弟剛剛無(wú)形間對那個(gè)蠻橫的女老師形成的暴擊，樂(lè )的見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，又給她補了一刀，趁這老師沒(méi)被氣瘋之前，趕緊拉著(zhù)小弟跑了。

“胡、胡說(shuō)?！秉S蓮花絕不承認自己會(huì )被一個(gè)三歲孩子指出錯誤，掏出隨身攜帶的主席語(yǔ)錄快速翻閱了起來(lái)，找到自己今天一大早抄的那句話(huà)，果然是自己不小心抄錯了。

“啊啊啊啊——”她跺著(zhù)腳，跟瘋了似得尖叫，那反應和凌美麗在二哥家里吃癟后一模一樣。

出了氣的三姐弟昂首挺胸走到校門(mén)口，看著(zhù)搖搖欲墜的牌匾，你看看我，我看看你，忽然間不知道該怎么辦了。

今天早上爸媽興沖沖地送他們出門(mén)，后腳他們就把老師氣死，還果決地扔下不回來(lái)讀書(shū)的壯語(yǔ)豪言，他們倒是不在乎讀不讀書(shū)的事，在乎的是爸媽知道這件事之后會(huì )不會(huì )傷心難過(guò)。

“怎么回事，壯壯嬌嬌甜甜，你們怎么不在教室跑到校門(mén)口來(lái)了?！?/br>
海公公和蘭姑姑速戰速決，正準備去一年級的教師呢，偶然間看到校門(mén)口的三個(gè)等差高度排列的身影，不就是他們的小乖乖們嗎，趕緊跑了過(guò)來(lái)。

“嗚——”強撐著(zhù)不哭的小太子覺(jué)得靠山來(lái)了，哇的一聲就哭了出來(lái)，胖嘟嘟的手捂著(zhù)眼睛，委屈的模樣一瞬間就把兩位老人的炸藥包給引炸了。

第27章往事

“怎么回事，誰(shuí)欺負你了，跟爺爺說(shuō)?！焙９珰獾奶m花指都要翹起來(lái)了，三兩步跑過(guò)去把小太子抱懷里，拍著(zhù)他的背用以前習慣的方式幫著(zhù)他順氣。

“嬌嬌甜甜，你們和奶奶說(shuō)，是不是被同學(xué)欺負了，怎么在校門(mén)口站著(zhù)?！碧m姑姑也心疼的緊，根據一段時(shí)間的相處，她當然不會(huì )以為太子是被他兩個(gè)jiejie欺負的，相反，整個(gè)家里所有人都把小太子當做寶貝似得寵著(zhù)呵護著(zhù)，包括這兩個(gè)還年幼的小姑娘。

“老師看到壯壯跟著(zhù)我們來(lái)上課很生氣，沒(méi)聽(tīng)我們解釋直接把我們趕出來(lái)了，她說(shuō)只要她在學(xué)校一天，就不許我們再來(lái)學(xué)校上課?！?/br>
上一世經(jīng)歷了那么多是，凌嬌的性子怎么可能是純善的，眼見(jiàn)著(zhù)靠山來(lái)了，不使勁黑剛剛那個(gè)女老師才怪呢。

她忽略了她們姐妹剛剛把那老師懟的臉漲紅的畫(huà)面，光挑委屈的地方說(shuō)。

根據這些日子的相處，她敏感的察覺(jué)到兩位老人似乎對弟弟有一種莫名的關(guān)心和疼愛(ài)，似乎把弟弟當親孫子看待，兩位老人對她們姐妹也不錯，但是比起弟弟，還遠遠差了一截。

凌嬌將這一切歸結于緣分，她也不嫉妒弟弟招人疼，就好比弟弟meimei里她更疼愛(ài)meimei一樣，人總是偏心的。

“太過(guò)分了，怎么能趕人呢?！?/br>
饒是蘭姑姑這么好的涵養也忍不住發(fā)火了，別說(shuō)黃蓮花趕的是太子了，就是其他普通孩子，人家來(lái)上學(xué)也不是你一個(gè)老師說(shuō)趕就能趕的啊。

“嗚嗚嗚，回家，我要找mama，找爸爸，我要回家?！眽褖涯ㄖ?zhù)眼淚，人委屈的時(shí)候就想著(zhù)回到自己覺(jué)得最安全的地方。

他的下巴抵在老爺子的肩膀上，背對著(zhù)兩個(gè)jiejie，即便是哭，小太子還是很要面子的不讓大家看到他哭泣時(shí)眼淚鼻涕流滿(mǎn)臉的模樣。

“回家，咱們回家?！?/br>
海公公倒是想去質(zhì)問(wèn)那個(gè)老師，可是現在還是哄小太子最要緊，至于找場(chǎng)子，這事什么時(shí)候都能做。

“海老師，蘭老師，你們怎么就走了？”

校長(cháng)走出教室看到海教授兩口子帶著(zhù)幾個(gè)孩子離開(kāi)，好奇的在后頭扯著(zhù)嗓子問(wèn)道，就算今天可以早放學(xué)，可也沒(méi)這么早啊。

“咱們家的孩子都被趕出學(xué)校了，我們兩個(gè)老的還教什么書(shū)?！焙９珱](méi)好氣的回到，他抱著(zhù)小太子走在前頭，蘭秀梅牽著(zhù)凌甜和凌嬌跟在后頭，兩人的態(tài)度是一樣一樣的。

原本他們也不是為了教書(shū)來(lái)的，存粹就是為了能有一個(gè)接近凌家人的借口，現在兩家關(guān)系已經(jīng)很融洽了，金枝夫妻倆有什么事就把孩子交給他們夫妻倆照顧，如果這幾個(gè)孩子不上學(xué)了，他們完全沒(méi)必要來(lái)教書(shū)，光是在家里管著(zhù)三個(gè)孩子那不是很好嗎。

再說(shuō)了，黃蓮花都把他們的乖乖趕出來(lái)，自己還去幫她減輕負擔，呸，誰(shuí)那么賤呢。

“走、走了?！?/br>
劉校長(cháng)顯然沒(méi)想明白這里頭的關(guān)聯(lián)，等人走的沒(méi)影了，才恍惚間明白，剛剛兩位老教授的意思是這個(gè)老師他們不當了，這下子可麻煩了。

“黃老師，趙老師?！?/br>
劉校長(cháng)挨著(zhù)教室敲了敲門(mén)，趕緊把兩個(gè)女教師叫了出來(lái)，黃蓮花心里還殘存被三歲小孩指出錯誤的羞恥感，面色難看的可怕。

“校長(cháng)，你叫我們出來(lái)有什