畢竟你北大。

撒老師說(shuō)的還真沒(méi)錯，北大，的確，還行，在這軍訓基地，居然真的給他弄來(lái)了臺鋼琴！

朝著(zhù)觀(guān)眾鞠躬之后，葉智大步走到鋼琴的面前，坐了下來(lái)。沖同學(xué)、教官們笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細地調整了一下琴凳的角度，確認自己感到很舒服之后。

那空靈的如同泛著(zhù)水氣般的琴聲在葉智那修長(cháng)的指間傾瀉而出。

他彈奏的曲子。

有一個(gè)在地球華夏，幾乎沒(méi)有什么人沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌。

父親。

這是一首葉智在爸媽離開(kāi)之后，曾經(jīng)把自己關(guān)在家里，單曲循環(huán)一個(gè)星期的歌。

是他曾經(jīng)最悲傷的記憶。

幾乎是第一個(gè)小節的音樂(lè )剛剛響起，葉智的整副心神，便已經(jīng)沉浸到了其中，練習鋼琴已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，現在已經(jīng)變得如同呼吸一般自然了。

無(wú)論是織體的層次，還是對節奏地把握，都已經(jīng)達到了一個(gè)近忽于渾然天成地狀態(tài)。

葉智雙手優(yōu)雅地貼伏在琴鍵上，輕巧地起伏著(zhù)，奏出一段似乎十分悠閑自在的旋律，如同午后的陽(yáng)光照射在光滑的石板路上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)往時(shí)光涌上心頭。

更重要的，從葉智的身上，完全看不到一絲的緊張與生澀，這雖然是演出，卻似在全心全意地沉浸在這演奏帶給他的情感中。清脆悅耳的鋼琴聲，隨著(zhù)他在琴鍵上起伏的雙手，回蕩開(kāi)來(lái)。

琴聲如同一個(gè)跳躍的精靈般，每一個(gè)音符都是那么輕快活潑而富有光澤。

可是……

偏偏這么清脆的鋼琴聲，彈奏出的卻是悲傷的旋律。

……

總是向你索取

卻不曾說(shuō)謝謝你

直到長(cháng)大以后

才懂得你不容易

每次離開(kāi)總是

裝做輕松的樣子

微笑著(zhù)說(shuō)回去吧

轉身淚濕眼底

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我

身旁托清風(fēng)捎去安康

時(shí)光時(shí)光慢些吧

不要再讓你變老了

我愿用我一切換你歲月長(cháng)留

一生要強的爸爸

我能為你做些什么

微不足道的關(guān)心收下吧

謝謝你做的一切雙手

撐起我們的家

總是竭盡所有把最好的給我

我是你的驕傲嗎

還在為我而擔心嗎

你牽掛的孩子啊長(cháng)大啦

多想和從前一樣牽你溫暖手掌

可是你不在我身旁

……

葉智深情的演唱著(zhù)，雖然他并沒(méi)有刻意的去展露自己卓越的唱功?？删退F在這個(gè)水平，就跟之前的同學(xué)，就已經(jīng)不在一條水平線(xiàn)上了。

他這個(gè)實(shí)力。

根本就不是一個(gè)學(xué)生應該有的。

無(wú)論是鋼琴，還是他的歌聲，都太動(dòng)人了。

舒服的鋼琴聲，看似微不足道的東西，都被他的歌聲賦予了特殊的含義，柔情細膩的歌聲，將對父親的思念之情完全寄托在其中，尤其是那歌詞，真的觸動(dòng)許多人內心深處的柔軟。

只能說(shuō)，歌好，唱的更好！

這首歌，唱出了不知道多少人的心聲，在聽(tīng)歌的時(shí)候，產(chǎn)生了強烈的共鳴。

父親。

在所有人的生命中，都扮演著(zhù)一個(gè)不可或缺的角色，在這整首歌里都彌漫著(zhù)看不透吹不開(kāi)的霧霾，或者面對離別時(shí)的無(wú)能為力，當唱到那一句……

時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。

鐵血的教官們，都有不少濕潤了眼睛，相比起這群溫室里的花朵，他們這些離家多年的人，對這首歌，感觸更深，他們在外當兵，顧不上家里，可正是這樣……

每次回家，都能清晰的看到，歲月在父親的身上留下的痕跡。

他們長(cháng)大了。

父親卻老了。

這歌詞。

唱出了愧疚，唱出了無(wú)奈，唱出了思念。

在葉智唱出這最后一個(gè)音符，臺下響起了如雷般的掌聲。

掌聲持續了很久。

甚至有的人連手掌拍紅了都沒(méi)有發(fā)現。

北大的學(xué)霸們，也跟一般人是一樣的，她們雖然把更多的精力放在了學(xué)習上，但學(xué)習成績(jì)好并不代表他們就有什么特殊的，他們也是一般人，生活上并沒(méi)有太多的不同。

葉智，用這一首歌，成功的獲得了同學(xué)們的關(guān)注和認可。

在感動(dòng)之后，更多的還是感慨和好奇。

“唱的太棒了?！?/br>
“跟之前的表演完全不是一個(gè)級別的，這是哪里請來(lái)的專(zhuān)業(yè)歌手吧？”

“就是專(zhuān)業(yè)歌手啊，葉智啊，你不知道嗎？”

“我知道他是葉智啊，有啥特別嗎？”

“Low了吧，他可是唱過(guò)超多大熱單曲的人，我個(gè)人很喜歡他的起風(fēng)了和房間。而且他還是魔都高考今年的狀元，目前全國唯一一個(gè)滿(mǎn)分狀元?！?/br>
“哈？”

“不是吧，這特么的也太過(guò)分了吧！學(xué)習這么好，唱歌還這么棒？還特么連鋼琴都這么厲害？還讓不讓人活了？”

“過(guò)分了，過(guò)分了?！?/br>
透過(guò)他那悲愴的聲音。

所有人的心都被葉智那動(dòng)人的聲線(xiàn)所撼動(dòng)，幾乎所有同學(xué)的注意力都放在了他一個(gè)人的身上，注視著(zhù)他的一舉一動(dòng)，所有人都不自覺(jué)的給他鼓掌。

一首歌。

一個(gè)故事。

而且這個(gè)故事，得到了所有教官的一致肯定。

不得不說(shuō)，葉智沒(méi)有像其他男同學(xué)一樣選擇唱軍歌，反而選了這么一首聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的流行曲。這個(gè)大膽的決定，卻給反而給教官們帶來(lái)了異樣的感動(dòng)。

他們在軍隊中，其實(shí)軍歌聽(tīng)得真的太多了，其中也不乏一些重量級人物。

可是卻很難像這首歌這樣，帶給他們這樣的感觸。

在他謝幕之際，臺下突然有一個(gè)女生大喊了一聲，‘安可’?。ā鞍部伞笔恰癊ncore”的音譯，名詞的意思是要求再唱。）

然后……

“安可！安可！安可！安可！安可！”

這女生的一句‘安可’就像是點(diǎn)燃了導火線(xiàn)一樣，帶出了節奏，同學(xué)們都跟著(zhù)一起喊，那場(chǎng)面可以說(shuō)是十分壯觀(guān)了！

安可，是對一個(gè)歌手，對他唱的歌，最大的認可。

不過(guò)，即便葉智內心是十分的愿意的，時(shí)間也不允許了，接下來(lái)除了所有出演人員的謝幕，還有總教官講話(huà)和校長(cháng)發(fā)言環(huán)節。他終究還是帶著(zhù)同學(xué)們的遺憾，下臺了。

此時(shí)。

有兩個(gè)人很不開(kāi)心。

非常的不開(kāi)心。

葉智的身上已經(jīng)聚集了太多太多的目光，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)黑夜里的一個(gè)自然發(fā)光體，幾乎所有的女生都將目光投向了他，有的是欣賞，而有那么一小戳的女生，甚至是癡迷。

沈璐咬牙切齒的看著(zhù)舞臺上的他，內心無(wú)比的復雜。

“這個(gè)大木頭，天天就知道耍帥！唱歌唱這