學(xué)習音樂(lè )因為沒(méi)有錢(qián)報班，也沒(méi)有什么高人指點(diǎn)，葉智只能夠通過(guò)自己的方式來(lái)提升自己了。除了突然多了‘超頻’的狀態(tài)以外，葉智這個(gè)重生者真的就沒(méi)有什么別的金手指。

一切都只能從頭開(kāi)始。

雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是如果連開(kāi)頭的這一步都邁不出去的話(huà)……

就更沒(méi)有希望了！

不過(guò)，幸運的是，學(xué)校的音樂(lè )教室一直都是向學(xué)生開(kāi)放的，平時(shí)人不多，葉智打算先看一些聲樂(lè )上的書(shū)籍、視頻教程，有機會(huì )的時(shí)候再跟音樂(lè )老師討教討教。

循序漸進(jìn)。

每天都有收獲，每天都有成長(cháng)！

如果是一般人像葉智這樣去學(xué)習聲樂(lè )，是很難學(xué)出什么東西來(lái)的，但是偏偏，他有著(zhù)得天獨厚的‘超頻’狀態(tài)，即便只是看視頻、書(shū)籍學(xué)習，也能夠很快的汲取只是和經(jīng)驗。

在這樣的堅持中。

一個(gè)月時(shí)間，不知不覺(jué)的就過(guò)了，暑假也開(kāi)始臨近。

這一個(gè)月時(shí)間，葉智的堅持，并沒(méi)有白費，他的變化，是巨大的，從內到外。

每天堅持常規鍛煉，一個(gè)月下來(lái)，效果還是比較明顯的，原本有些孱弱的身體也逐漸變得結實(shí)了起來(lái)，在聲樂(lè )的學(xué)習上也算是收獲頗豐，這一個(gè)月的學(xué)習還成功的得到了教音樂(lè )的王老師的高度認可。

“葉子，你在聲樂(lè )上真的很有天賦?！?/br>
王老師坐在一邊，閉著(zhù)眼睛默默的傾聽(tīng)葉智深情的演唱。

葉智的嗓音條件還算不錯，那低沉中帶著(zhù)一絲嘶啞的，充滿(mǎn)了磁性，可高可低，音域也非常廣，所以他能唱的歌很多，也很虛心學(xué)習，才短短一個(gè)月的時(shí)間，他就已經(jīng)開(kāi)始掌握一些比較初級的演唱技巧。

如果不是每天練習的時(shí)間太少，還要分心學(xué)習其他……

王老師覺(jué)得以葉智的學(xué)習、領(lǐng)悟能力，從原來(lái)對聲樂(lè )一竅不通，可能現在都快有業(yè)余酒吧駐場(chǎng)歌手的水平了，作為一個(gè)學(xué)聲樂(lè )出身的人，這個(gè)難度，王老師很清楚。

“唉?！?/br>
長(cháng)嘆出一口氣，在葉智表現出在音樂(lè )上的巨大天賦之后，王老師是真心希望葉智能夠真正走上屬于音樂(lè )的這條路，只可惜……他甚至都不知道該怎么去開(kāi)這個(gè)口。

葉智可不僅僅是在音樂(lè )上有天賦。

他同時(shí)還是年級第一。

幾乎是板上釘釘能上名校的那種！

在華夏，眾所周知，相比起其他的專(zhuān)業(yè)，音樂(lè )，只不過(guò)是小眾專(zhuān)業(yè)，除了部分藝術(shù)生以外，很少人會(huì )真的選擇它作為自己未來(lái)的路，尤其是像葉智這樣的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

“老師，我唱完了?！?/br>
“嗯?！?/br>
王老師深吸一口氣，平靜的看向葉智，評價(jià)道，“葉子，你很聰明，其實(shí)聲樂(lè )基礎的東西，基本你都掌握了，只是還不夠熟稔，在細節的把握上還是不夠。剛才這個(gè)地方……音準還不夠，還有，唱歌，一定要有感情，光有技巧也是不行的，你要嘗試著(zhù)將技巧化為本能，再投入更多的感情?！?/br>
“明白?！?/br>
“每次在你投入感情的時(shí)候，都會(huì )有些控制不住，總是會(huì )不自覺(jué)擔心破音，然后就很難再找到原來(lái)的感覺(jué)了，在這里老師要告訴你，不要擔心這么多，唱歌也是一種宣泄的方式，雖然技巧也很重要，但情感也一樣重要，破音沒(méi)關(guān)系，但是一定要唱出自己的感覺(jué)……”

聽(tīng)著(zhù)王老師給自己指出的不足，一些覺(jué)得比較重要，而且可能會(huì )記不住的地方，他也會(huì )拿筆記下來(lái)。

雖然在‘超頻’的時(shí)候，可以輕松的回憶起這些，但他不想太過(guò)于依賴(lài)‘超頻’的狀態(tài)，這個(gè)狀態(tài)雖然好用，但對精神的消耗也是很大的！

一旦使用超過(guò)一定的時(shí)間，就會(huì )直接進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

不過(guò)經(jīng)過(guò)這一個(gè)月對‘超頻’狀態(tài)的使用，葉智也發(fā)現了一個(gè)規律，超頻狀態(tài)用的多了，他每天能夠進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)的時(shí)間，是會(huì )隨之緩緩增長(cháng)的，雖然可能只是延長(cháng)短短的幾秒……

但是一個(gè)月下來(lái)，就變得比較明顯了！

只不過(guò)他現在每天在學(xué)習和更新的時(shí)候都要用到，其他地方，能不用，則不用。

第10章‘標準’答案（修）

2014年6月24，距離高二的最后一場(chǎng)考試還有一天時(shí)間。

韓夏這一大早來(lái)到學(xué)校就激動(dòng)的抓著(zhù)葉智的手臂，強行安利，“葉子，葉子，我昨天發(fā)現了一本超級超級超級好看的！我告訴你，如果你不看一定會(huì )后悔的！”

葉智將自己手中的插上書(shū)簽，然后蓋上，“有那么好看嗎？”

“反正肯定比你手里的書(shū)好看多了?！?/br>
韓夏這才注意到葉智看的書(shū)的名字，一看就知道，一定是那種賊無(wú)聊，賊無(wú)聊，賊無(wú)聊的！

“看它又不是為了消遣。而且這本書(shū)深入淺出，只需要有高中程度的知識，這本書(shū)能讓人學(xué)會(huì )怎么運用數學(xué)思維，以及引起對數學(xué)的興趣，還是蠻有意思的?！?/br>
“我們不一樣！”

“有啥不一樣？”

“就是不一樣！”

葉智可不想再次跟韓夏這個(gè)逗比進(jìn)入無(wú)限循環(huán)，“還是說(shuō)說(shuō)你的吧?！?/br>
“這本書(shū)還是我女神推薦給我的！”

韓夏的女神就是一個(gè)多月前轉學(xué)到1班的那個(gè)女生，長(cháng)得蠻可愛(ài)的，聽(tīng)說(shuō)有不少人都在追她。

“哦?！?/br>
“我本來(lái)以為女生喜歡書(shū)應該看不下去，結果我才看了兩章就欲罷不能了！就是這個(gè)作者真的太懶了，更新的太少了，到現在才八十多章，我一下就看完了……”

“所以，說(shuō)了那么多，書(shū)名呢？”

“”

“emmmmmm……”

“怎么樣？！名字是不是很酷？告訴你喲，題材也很新穎的，我還是第一次看這種類(lèi)型的呢，仙俠耶，這個(gè)作者真的超有創(chuàng )意的，我之前看武俠都看膩了?！?/br>
這……么尷尬的嗎？

葉智內心竊喜，但表面上卻是淡定的拿起自己的，好像情緒毫無(wú)波動(dòng)。

“原來(lái)是這樣啊?！?/br>
“這可是我吐血推薦??！給點(diǎn)反應好不好？”韓夏差點(diǎn)郁悶得吐血，“拜托，你就去看看吧。只需要看3分鐘，你就會(huì )像我一樣，愛(ài)上這本?！?/br>
葉智：“你是不是念錯臺詞了？”

“？？？”

“好吧，渣渣輝，我會(huì )去看的，你可以坐下了?！?/br>
“？？？”

“有這個(gè)時(shí)間，還不如多看一會(huì )書(shū)，后天可就期末考了?！?/br>
“為什么！為什么！你要提醒我這么悲傷的事情，我們不是兄弟嗎？！”

“是兄弟我才提醒你，而不是直接告訴你媽?！?/br>
“……”

韓夏就像是一只斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣的，正所謂近朱者赤