都在看著(zhù)自己，內心的委屈，只能……

憋著(zhù)。

在看了幾眼試卷之后，雖然還是覺(jué)得題目有些過(guò)于簡(jiǎn)單了，但還算比較正常的，畢竟他也是英語(yǔ)過(guò)了八級的人，詞匯量可不是蓋的，之前那種奇怪的狀態(tài)沒(méi)有再次出現。

輕輕松松的寫(xiě)完了一整張試卷，還是精神飽滿(mǎn)的，并沒(méi)有暈倒的感覺(jué)。

寫(xiě)完了試卷，左右也沒(méi)有什么事情做，葉智就開(kāi)始分析之前考試時(shí)出現那種特殊狀態(tài)的原因。

“我記得當時(shí)好像……”

精神高度集中？

要不，試試？

剛剛有這樣的沖動(dòng)，就被葉智給甩出了腦外，等下要是又‘睡著(zhù)’了，怕是又要把老師給得罪了，還是等晚上再試吧，反正也不急在一時(shí)，素不素？

不素。

想是這么想，但是這樣的念頭一產(chǎn)生，就不是他想控制就能控制得住的，強烈的好奇心驅使著(zhù)他現在去求證一下，那種狀態(tài)是不是真的存在，又是不是通過(guò)精神集中的方式進(jìn)入。

“一下下，就一下下……”

還是沒(méi)忍住。

不過(guò)，運氣還不錯。

他成功了，之前的狀態(tài)并不是他的錯覺(jué)，而是真實(shí)存在的！

在精神高度集中之后，葉智再一次進(jìn)入了那個(gè)思維高速運轉的狀態(tài)。在這個(gè)狀態(tài)下，他發(fā)現自己不僅僅是運算能力有了很夸張的提升，就連記憶力也變得極其夸張！

他甚至能夠清晰抓取到自己曾經(jīng)的記憶片段。

即便是可能只是一件瑣碎的小事。

在這個(gè)狀態(tài)下，他都能夠回憶起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)細節，沉浸在這種狀態(tài)中的感覺(jué)真的太過(guò)于美妙了，進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)之后，讓葉智不禁產(chǎn)生出一種，無(wú)論是什么難題都可以輕松解決的錯覺(jué)。

然后……

他又沒(méi)控制住，差一點(diǎn)點(diǎn)就又‘睡’著(zhù)了。

一進(jìn)入這奇妙的狀態(tài)，真的是會(huì )上癮了！

“呼，好險，好險！”

雖然沒(méi)睡著(zhù)，但是整個(gè)人也還是有些迷迷糊糊的，好不容易扛到考試結束，交了試卷，可葉智最后連自己是怎么回到家的都不知道，渾渾噩噩的，一到家飯也沒(méi)吃，倒頭就睡。

……

“李老師1班的數學(xué)試卷改完了嗎？”

李蕓老師摘下眼鏡揉了揉自己的太陽(yáng)xue，“大體都差不多了，還差幾份?！?/br>
“怎么樣？”

“這次試卷的難度對孩子們來(lái)說(shuō)還是有些大了，孩子們的平均分大概是90分左右，勉強及格?！?/br>
1班的平均分都才90？！

這滿(mǎn)分可是150??！

“難度的確是有點(diǎn)大了?！?/br>
“不過(guò)也不是沒(méi)有驚喜?！?/br>
“怎么？”

“倒是葉智這孩子倒是給了我一個(gè)大大的驚喜?！?/br>
“怎么說(shuō)？”

李蕓老師說(shuō)到葉智的時(shí)候也是有些哭笑不得，“今天考試的時(shí)候我就感覺(jué)他好像有點(diǎn)怪怪的，只花了短短一個(gè)小時(shí)就把試卷全部都做完了，然后我聽(tīng)學(xué)生說(shuō)，他居然一覺(jué)睡到了英語(yǔ)考試開(kāi)始才醒?！?/br>
“這也算驚喜？”

“可他拿了滿(mǎn)分，估計應該是全年級唯一一個(gè)滿(mǎn)分了?！?/br>
“……”

教導主任震驚了一下，可隨機就皺起了眉，“會(huì )不會(huì )是考題泄露了？雖然這葉智平時(shí)成績(jì)也不錯，可這次的難度你也是知道的，他怎么會(huì )……”

“沒(méi)有，這次題目是我親自選的，我可以肯定絕對不會(huì )提前泄露?！?/br>
“確定嗎？存不存在作弊的可能？”

“他就坐在我眼皮底下，應該是不存在作弊的可能的，只不過(guò)這孩子解題的速度，真的讓我有點(diǎn)匪夷所思，半小時(shí)就全部寫(xiě)完了，選擇題就好像是看了一下題目直接盲選一樣，填空題也差不多?！?/br>
教導主任懵了，“這……”

李蕓老師搖搖頭，今天葉智的異常表現，也讓她特別的關(guān)注了一些，“我剛剛特地問(wèn)了王老師（英語(yǔ)監考老師），他今天的英語(yǔ)考試也睡著(zhù)了，還考了147，只有作文扣了3分?！?/br>
“……”

過(guò)了好一會(huì )。

教導主任深吸一口氣，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣有點(diǎn)沉，聽(tīng)不出情緒，“這樣吧，明天的理綜和語(yǔ)文的考試，1班我來(lái)監考吧，我倒是想看看，這小子到底是怎么回事，如果他真的沒(méi)作弊，這次理綜和語(yǔ)文成績(jì)也不錯的話(huà)，就把他調到1班吧，怎么樣？”

“還是要看他自己的意愿吧，理綜本來(lái)就是他的長(cháng)項，他如果這次發(fā)揮正常的話(huà)，可能這次模擬考的年級第一就是他了?！崩钍|還是比較信任葉智的，她并不認為葉智會(huì )作弊。

……

葉智回到了自己的教室，在自己的日記本中用英語(yǔ)寫(xiě)道：

2014年5月23日。

晴。

教室里沒(méi)開(kāi)空調，我都要被熱成了狗！

堅持寫(xiě)完了兩份卷子，結果還是依然沒(méi)有漂亮小jiejie請我吃可愛(ài)多，我記下了。

沈璐用筆戳了戳葉智的手臂，“葉子?！?/br>
葉智停下筆，“撕逼可（Speak）?！?/br>
“發(fā)揮得怎么樣？我怎么聽(tīng)說(shuō)你在考試的時(shí)候睡覺(jué)了？”

“還行吧，應該還是穩的?！?/br>
“有多穩？”

“穩如老狗?！比~智對這次考試的成績(jì)還是比較有信心的，最起碼數學(xué)、理綜他可以基本肯定是滿(mǎn)分的，至于英語(yǔ)和語(yǔ)文什么的，那就隨緣吧，佛系考生，心態(tài)就是這么好。

當然，如果他此刻的想法讓沈璐知道了。

可能會(huì )忍不住懟他一臉！

“你就好了……”

沈璐失落的趴在自己的桌面上，她可沒(méi)有葉智那么好的運氣，這次考試的難度對她來(lái)說(shuō)，真的有點(diǎn)大了，發(fā)揮得不怎么好，有好多題目都只會(huì )做一半，“我這次怕是……唉~~~”

第5章暖暖的

“一首涼涼送給你?！?/br>
“什么涼涼？”

葉智愣了一下，然后才想起，在藍星這里好像是沒(méi)有涼涼這首歌的，更沒(méi)有涼涼這個(gè)梗。

“沒(méi)，沒(méi)什么?！?/br>
沒(méi)有？

沒(méi)有才怪！

沈璐看他明明有話(huà)要說(shuō)，卻又憋著(zhù)不說(shuō)的模樣，也忍不住有了些小情緒，心道，“這家伙肯定有秘密！肯定！”

可是……

她也沒(méi)有追問(wèn)的立場(chǎng)，只能把這個(gè)疑問(wèn)默默的埋藏在心底里，等日后有機會(huì )再一探究竟，“下個(gè)星期的家長(cháng)會(huì )，啊~~~！我的頭都大了，要是讓我媽知道我考砸了，肯定死得很難看?！?/br>
“嗯?！?/br>
“你除了嗯能不能說(shuō)點(diǎn)別的？”

“你想聽(tīng)什么?！?/br>
“……”

沈璐輕咬櫻唇，她想聽(tīng)的，他會(huì )說(shuō)嗎？

明顯不會(huì )。

葉智的肩膀上突然多了一只手，來(lái)的不是別人，正是藍星葉智從初中就一直同班的死黨韓夏，傻大個(gè)一