務(wù)室，不會(huì )真搞得特別嚴重吧。喻熹出了法學(xué)院的地界就在路邊掃了輛共享單車(chē)，騎著(zhù)車(chē)就往北區的醫務(wù)室趕。

F大的跑道cao場(chǎng)和各類(lèi)球場(chǎng)集中分布在北邊和西邊，作為理工類(lèi)的大學(xué)，男生多，籃球文化或者說(shuō)是運動(dòng)氛圍相對就比較濃郁，因此醫務(wù)室也分布在北區和西區。說(shuō)白了就是打籃球的人多，可能受傷的人也多，醫務(wù)室設在籃球場(chǎng)旁邊能快速地做應急處理。

喻熹趕到醫務(wù)室的大門(mén)口，看到薛紀良和周鏡鐘都穿著(zhù)球衣，在使勁兒地拉拉扯扯，不知道的還以為他們倆在互相扯皮找不痛快。

薛紀良死死拽著(zhù)周鏡鐘說(shuō)：“是，陳琚那龜兒子是欠收拾，但我們可不能就這么沖過(guò)去，咱得找人先盤(pán)盤(pán)道?！?/br>
“還盤(pán)個(gè)啥？你起開(kāi)，放手！我自己去！”

“你能保證你不沖動(dòng)？不放！”

“好，我跟你說(shuō)，在咱那兒可不講究盤(pán)道，盤(pán)道就是認慫，不服就干你應該是知道的?！?/br>
“我知道我當然知道！但陳琚，唉，你不知道，那孫子就是喜歡玩陰的，現在我們在明他在暗，吃虧的恐怕是我們。先別沖動(dòng)，我...”薛紀良瞥見(jiàn)停了單車(chē)迎面奔來(lái)的喻熹，“欸，喻熹！班長(cháng)啊班長(cháng)，你可算是來(lái)了，我們都等著(zhù)你主持大局呢?！?/br>
“老王呢？傷得嚴重嗎？”喻熹直入重點(diǎn)。

薛紀良搶答：“血流如注！你自己進(jìn)去看看！”

喻熹抬手撥了撥被疾風(fēng)吹得亂糟糟劉海，驚疑地皺眉道：“??？這么嚴重？！”

血流如注，這得有多嚴重??？

他抬腿就往醫務(wù)室里邊沖，看到同樣是穿著(zhù)球衣的王銘用一只棉條塞著(zhù)一個(gè)鼻孔，他白色的球衣和球鞋上有零星水滴狀銹紅色的血跡，看樣子是流鼻血了。左臉有點(diǎn)紅腫，估計是被籃球砸到了。

王銘正坐在走廊的長(cháng)椅上，護士阿姨在耐心地給他用濕棉球擦掉手上的血，清理傷口，再涂上碘伏。

皮外傷，創(chuàng )面看起來(lái)面積也不大。喻熹迅速斷定，不嚴重，輕微傷。

就像是剛學(xué)步的小孩子摔了幾跤，胳膊、膝蓋和小腿蹭破了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血。

喻熹慢慢沉下懸著(zhù)的心。

還好還好，所謂關(guān)心則亂，他差點(diǎn)忘了，薛紀良這人因為武力值比較弱，最喜歡在受傷流血生病這種事情上夸大其詞。

還記得以前他們班有個(gè)同學(xué)大冬天的傷寒感冒，擤鼻涕咳嗽折騰了好幾天，這不就是感冒后的正常流程嗎。

結果有一天那同學(xué)坐在薛紀良的后邊，薛紀良聽(tīng)著(zhù)他哧啦哧啦擤鼻涕的聲音，實(shí)在是沒(méi)忍住，轉頭就一臉凝重正色的跟那個(gè)病號說(shuō)了句：打今兒起，你該吃吃、該喝喝，啥事兒也別往心里打過(guò)了，趕緊回家準備后事吧。

薛紀良這句話(huà)的話(huà)音還沒(méi)落下，那位同學(xué)臉就全黑了，本就病得憔悴的一張臉，聽(tīng)了他這樣的一番話(huà)后，顯得又凄慘又古怪，整個(gè)人看起來(lái)真像是一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了棺材里。

喻熹的腦海中迅速閃過(guò)那段令人無(wú)語(yǔ)的往事，心說(shuō)薛紀良未免也太大驚小怪了。

他捏著(zhù)下巴坐到王銘身邊，王銘沒(méi)出聲，他也不作聲，就靜靜地陪著(zhù)王銘。

不管怎樣，沒(méi)事就好。

薛紀良說(shuō)陳琚對王銘動(dòng)手動(dòng)腳的，那也就是說(shuō)王銘身上的這些皮外傷可能全都是陳琚動(dòng)手搞的。

這個(gè)龜孫子還真是深諳柿子要挑軟的捏這么個(gè)理兒。

護士不一會(huì )兒就嫻熟的給王銘涂完碘伏，換了根止血的小棉條，都處理干凈處理妥當了。

這些護理工作要是喻熹當時(shí)在球場(chǎng)上，他也能熟練的給王銘處理好。

喻熹從小耳濡目染，他是少見(jiàn)的在運動(dòng)場(chǎng)上表現得很理性的人，他既追求運動(dòng)的暢快淋漓感又善于避免減少運動(dòng)造成的風(fēng)險和損傷。

王銘的模樣倒也說(shuō)不上是狼狽，他看起來(lái)很是頹敗無(wú)力，有點(diǎn)蔫還帶著(zhù)點(diǎn)自責和怯意，確切的來(lái)說(shuō)那應該是自卑的模樣。

他受了欺負不惱怒反倒自卑，陳琚到底把他怎么了，球場(chǎng)上到底發(fā)生什么？！

喻熹半瞇著(zhù)眼，先溫聲的跟收拾托盤(pán)準備離開(kāi)的護士說(shuō)了句謝謝麻煩你了，才開(kāi)口問(wèn)王銘：“掛彩了啊銘銘，這是怎么搞的？”

王銘仰頭把后腦勺靠在身后的墻上，閉目，還是一言不語(yǔ)。

“沒(méi)事兒，輕微傷，不會(huì )留下后遺癥的。碘伏它這個(gè)棕色半天就會(huì )自動(dòng)褪色的......”喻熹也不著(zhù)急，他環(huán)顧四周，仿佛是自言自語(yǔ)，“嗯，這里也不是說(shuō)話(huà)的地兒，要不，咱們到前邊那個(gè)水吧里去坐坐？”

王銘這才小聲地應道：“嗯?！?/br>
之后他們一行人就去了離醫務(wù)室不遠處的一家水吧，喻熹按照其余仨各自不同的口味給他們點(diǎn)了飲品，又找營(yíng)業(yè)員拿了兩個(gè)冰袋。他把一個(gè)冰袋遞給王銘讓他自己敷臉，他則拿著(zhù)另一個(gè)冰袋幫王銘敷敷胳膊肘和膝蓋關(guān)節處。

“要我來(lái)主持大局，行，那咱今天把話(huà)在這兒說(shuō)清楚了再回去?！庇黛湟蛔戮拖乳_(kāi)口了，“你們幾個(gè)怎么會(huì )跟陳琚一起打球？”

球友圈子，誰(shuí)手輕、誰(shuí)手重、誰(shuí)手臟，誰(shuí)擅長(cháng)什么技能、能打什么位置，一起玩一次就知道了。

陳琚的球技，跟他的為人一模一樣，外強中干，花拳繡腿，總之就是水平很次的渣渣。這是除王銘這個(gè)小菜鳥(niǎo)外他們其余仨早就知道的事實(shí)，所以他們絕對不會(huì )跟陳琚一起打球。

周鏡鐘當即一挑眉，“陳琚那癟犢子玩意兒，就他那水平，心里沒(méi)點(diǎn)逼數嗎，他也配跟我們一起玩？”

“就是??！唉，不是，還是我來(lái)說(shuō)吧！”薛紀良愁容滿(mǎn)面。

“嗯，挑重點(diǎn)說(shuō)?！?/br>
原來(lái)事情是這樣的，當喻熹正在圖書(shū)館挨本翻著(zhù)一大摞法史書(shū)的時(shí)候，薛紀良和周鏡鐘帶著(zhù)王銘這個(gè)接觸籃球不久的小菜鳥(niǎo)一起去玩3v3，老油條帶新人，這么個(gè)玩法當然沒(méi)問(wèn)題。

運動(dòng)中的物體都帶著(zhù)壓迫感和勢能，學(xué)籃球首先要克服一個(gè)很大的心理問(wèn)題，就是害怕籃球會(huì )砸到自己。

王銘就始終有這個(gè)心理障礙，他很害怕對方給他傳的球會(huì )砸到他，于是總出偏差接不住球，薛紀良和周鏡鐘作為過(guò)來(lái)人、作為他的室友，還是很有耐心的，一直帶著(zhù)節奏給他傳球引導他運球。

可打野球畢竟不是籃球教練給學(xué)員一對一的訓練，打了半場(chǎng)，同場(chǎng)對方的三個(gè)人就不痛快了。

他們看著(zhù)王銘這個(gè)在他們六個(gè)人中唯一的菜鳥(niǎo)，接不住、運不準、投不進(jìn)是常態(tài)，心想他完全是拉低了他們的水平，這球打得沒(méi)意思也沒(méi)快感，自然紛紛也都露出了不耐煩的倦態(tài)。

王銘有自知之明，他提議先休息一會(huì )兒，好自己思索一下轉圜之策。

之后他一眼撇見(jiàn)臨近的場(chǎng)地上有幾個(gè)跟他一起上籃球課的同學(xué)，也就是都是跟