良：你不是不會(huì )打球么

周鏡鐘：[摳鼻][摳鼻][摳鼻]

王銘：我去當觀(guān)眾

薛紀良：[捂臉][捂臉][捂臉]這樣吧，后勤工作就交給你了

周鏡鐘：這還是你第一次看我們打球吧，看哥哥我今晚一展雄風(fēng)

不是每個(gè)男生都會(huì )打籃球，籃球也并非理應是所有男生的愛(ài)好。關(guān)于所有男生都喜歡籃球這個(gè)刻板印象實(shí)際上是一種社會(huì )認知偏差。

王銘對有劇烈身體對抗的體育運動(dòng)似乎并不喜愛(ài)，平日里他的業(yè)余時(shí)間都要用來(lái)做兼職，連學(xué)習的時(shí)間都被壓縮了一部分。如果非要說(shuō)一個(gè)他感興趣的運動(dòng)項目，跟很多女生相似，可能他最喜歡的是羽毛球。

除了王銘，他們三人都是學(xué)?；@球社的社員，新生還沒(méi)有入選校隊的資格，而且他們才來(lái)了一個(gè)學(xué)期，暫時(shí)還沒(méi)形成固定的隊伍，都是隨便組班子打打野球，平日里就是叫上自己班里幾個(gè)喜歡打球的就往球場(chǎng)去了。

最后喻熹去問(wèn)了問(wèn)隔壁寢室的哥們兒，他們平時(shí)也經(jīng)常在一起打球，還有三個(gè)人沒(méi)走，都表示愿意首發(fā)。比較熟悉的人，也省去了磨合。薛紀良又找了五個(gè)愿意替補輪換的同學(xué)，建了一個(gè)臨時(shí)的QQ對話(huà)群，商量著(zhù)打法和戰術(shù)。

南城整個(gè)冬季的均溫在18度左右，這個(gè)溫度不冷不熱，使人體感舒適。

一群小伙子換上球服和球鞋，套了件外套就在寢室樓底下集合，三三兩兩并排有說(shuō)有笑的就往球場(chǎng)去了。雖然不是打比賽，但作為本學(xué)期最后一次在學(xué)校打球，他們還是選擇把自己收拾得有模有樣。

喻熹穿了件艾弗森的球衣，他粉了這個(gè)桀驁不馴的球星很多年，穿上同款的76人黑紅3號戰袍，他時(shí)常覺(jué)得自己會(huì )有很強的爆發(fā)力。薛紀良換上了隱形眼鏡，一身庫里的白色30號球服，他穿了雙限量版的復古球鞋，引得其他小伙子都滿(mǎn)臉羨慕、驚嘆不已。相比之下，周鏡鐘就顯得隨意多了，隨便換了件詹姆斯同款的球服，踩了雙球鞋就走了。邊走還邊調侃喻熹和薛紀良帶的吸汗發(fā)帶看起來(lái)也太sao包了。

他們這排面，引得一路上行經(jīng)路過(guò)的妹子們都頻頻側目，有的還偷偷議論著(zhù)他們，說(shuō)等會(huì )要去看他們打球。

理工類(lèi)的大學(xué)往往男女比例嚴重失衡，平時(shí)在這個(gè)黃金時(shí)間段，空場(chǎng)地都是必須要提前去搶占的?；蛟S是因為考試周，今天竟然還有幾個(gè)空出來(lái)的場(chǎng)地。

他們到時(shí)王銘已經(jīng)占好場(chǎng)地并坐著(zhù)等了一會(huì )兒了，金融學(xué)院的球友也剛到，正在脫外套準備熱身。

互相打了招呼，熱了身就正式開(kāi)始了。

喻熹他們幾個(gè)人的外圍投籃的命中率都不高，再加上對方的中鋒個(gè)高體壯，他們隊的戰術(shù)布置選擇了2-3聯(lián)防，在籃底安排薛紀良和另兩個(gè)哥們兒3人防守，以便更好的保護藍底區域和搶籃板球。以防為攻，開(kāi)場(chǎng)打得很保守。

還不到十分鐘球員們就已滿(mǎn)頭大汗，球場(chǎng)的鐵網(wǎng)外慢慢聚集了一些人觀(guān)看。

準備進(jìn)攻了。喻熹和周鏡鐘兩人打擋拆。

周鏡鐘的個(gè)頭比喻熹高，負責擋。他以身體做墻擋住對方的防守隊員，喻熹背靠大樹(shù)好乘涼，擺脫了防守的枝枝叉叉，迅速找到突破口，一個(gè)箭步?jīng)_到三秒區，投籃，干脆利落，球脫手，形成一個(gè)完美圓暢的弧線(xiàn)。

一氣呵成，球進(jìn)了！

擋拆非?？简炃騿T之間的默契程度，他們兩人玩這招已經(jīng)相對比較純熟了。

這球進(jìn)得漂亮。

場(chǎng)內正如火如荼，場(chǎng)外駐足觀(guān)看的人越來(lái)越多了。一些妹子們還不時(shí)低聲尖叫幾聲，她們的尖叫吶喊聲對群小伙子們來(lái)說(shuō)很是受用，他們揮汗如雨，更加賣(mài)力。

薛紀良的籃球偶像是萌神庫里，萌神三分變態(tài)準，薛紀良平時(shí)也沒(méi)少練投三分球，他甚至還專(zhuān)門(mén)請美國的專(zhuān)業(yè)籃球教練來(lái)給自己訓練過(guò)。他一米七六的個(gè)子并不算高，但步履輕盈，身姿靈活，在他們當中三分命中率最高，就是腕力不夠，還過(guò)于粘球，快到中場(chǎng)休息的時(shí)候體力不支，帶球走犯規，下場(chǎng)輪換。

他下場(chǎng)時(shí)，白嫩的雙頰自帶腮紅效果，接過(guò)王銘遞過(guò)來(lái)的毛巾和水，走向鐵網(wǎng)邊跟同班的專(zhuān)門(mén)來(lái)看他們打球的幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑打成一片。

他像是從日漫里走出來(lái)的二次元富家小公子。

王銘在一邊休息區的石凳上看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，他無(wú)意識的翹起腿，坐姿不再局促，慢慢放松，拘謹的眼眸在暖黃色的照明燈下逐漸變得柔和。

不一會(huì )兒就到了中場(chǎng)休息。

上半場(chǎng)法學(xué)院的隊伍占了上風(fēng)，隊員們心情頗佳，得意喜悅都掛在臉上，藏都藏不住。雖不計分，但他們心里也有關(guān)于輸贏(yíng)的計較。也就打野球能撐滿(mǎn)半場(chǎng)，正規賽二十分鐘左右就得輪換，這是出于保持我方隊員的體力的需要。

喻熹體力耗損也頗為嚴重，他和周鏡鐘都打算下半場(chǎng)多休息會(huì )兒。

可風(fēng)水輪流轉，下半場(chǎng)的風(fēng)向明顯變了。

法學(xué)院的隊伍的薄弱地帶就是罰球區和倆進(jìn)攻的側翼地帶，內線(xiàn)防守突然潰不成軍，進(jìn)攻端也火候不足?；@球是一項需要緊密合作的團隊運動(dòng)，這種局面明顯是協(xié)助隊友的能力不足，默契度不夠造成的。

喻熹趕緊叫了暫停。場(chǎng)上白熱化的階段到了。

他和周鏡鐘再次上場(chǎng)，對方一看，趕緊做了針對他們倆的布防調整。

但這一次，喻熹沒(méi)打算和周鏡鐘打擋拆，他們的隊伍現在要弱化攻防的概念。他減少持球，巧妙狡黠的玩了幾個(gè)胯下運球，虛晃而過(guò)，過(guò)掉對手，果斷傳球，把球喂給隊友。周鏡鐘幾次搶斷，突然沖進(jìn)籃下猛的扣籃。

這一系列動(dòng)作行云流水，觀(guān)賞度極高。

真正強大的實(shí)力真的會(huì )改變風(fēng)水。頹勢在慢慢扭轉。

有沒(méi)有喜歡籃球的姐妹呀？沒(méi)有我就...一會(huì )兒再來(lái)問(wèn)[笑哭]

5、流川楓和櫻木花道。

打野球的宗旨就是與陌生的他方球友在遵守基本規則的前提下玩盡興，其次才是磨煉球技。喻熹這番軍師出帳救場(chǎng)般的舉動(dòng)令自己的隊友備受鼓舞，場(chǎng)上隊友的跑動(dòng)是越發(fā)積極了，休息區的替補隊友則是在擊掌歡呼雀躍，大吼著(zhù)好球、漂亮。

這下半場(chǎng)確實(shí)把金融學(xué)院的球友們狠狠的虐了一把。

他們嚴盯死防喻熹，人家不僅球運得好，還傳得好，他出乎意料的不突破，只助攻。他們只覺(jué)就一眨眼的功夫，球就脫離自己的視線(xiàn)范圍，再一看，他喂投的下家已經(jīng)進(jìn)球了。

終究是技不如人，防不勝防。

對壘就這種風(fēng)風(fēng)火火的態(tài)勢下結束了。

金融學(xué)院的球友們甘拜下風(fēng)。同時(shí)他們也毫不掩飾自己對對方球技精湛和高度配合的欽羨贊美。

一個(gè)提議說(shuō)：“來(lái)建