就在這全員寂靜的時(shí)候，寧宸背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)長(cháng)腿，神情淡定地走進(jìn)了教室。

一進(jìn)教室，他就察覺(jué)到了教室里奇怪的氣氛，寧宸疑惑地瞥了一眼正站著(zhù)的張葛，徑直朝自己的座位上走了過(guò)去。

寧宸今天因為要先陪姥姥去小區的診所里量下血壓，所以就較平常晚來(lái)了一會(huì )。

他一進(jìn)學(xué)校，便敏感地察覺(jué)到似乎經(jīng)過(guò)的人都若有若無(wú)地將視線(xiàn)放在了自己身上。

葉全尚正全身心投入，情緒激動(dòng)地回懟著(zhù)論壇里辱罵嘲諷林喻和寧宸的言論時(shí)，一抬頭，便看見(jiàn)寧宸背著(zhù)書(shū)包走了過(guò)來(lái)。

寧宸剛一放下書(shū)包，葉全尚便立刻轉身過(guò)來(lái)，“學(xué)神，你和喻哥的事情暴露了，現在該怎么辦??？我喻哥剛才已經(jīng)被老陳叫去辦公室了，現在還沒(méi)回來(lái)?！?/br>
寧宸接過(guò)葉全尚剛才從公告欄上撕下了照片一看，眉頭突然一蹙，“這張照片是假的?！?/br>
聽(tīng)到照片是假的，葉全尚神情激動(dòng)：“學(xué)神，你的意思是這張照片是有人P出來(lái)的？”

寧宸搖了搖頭，“我不是這個(gè)意思，我是指……”

“寧宸，班主任讓你現在立刻去辦公室找他?！?/br>
寧宸話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被來(lái)人的聲音突然打斷了，他只得起身走出教室。

葉全尚：“哎，學(xué)神，你先別走啊，你話(huà)才說(shuō)一半呢，這照片到底怎么就是假的了？”

老陳看著(zhù)站在自己面前的林喻，忍不住就想嘆口氣，這學(xué)生真是一年比一年難帶了。他之前可真是高興太早了，他還想著(zhù)林喻最近也不打架了，成績(jì)也提高了，是要改過(guò)自新的節奏，結果他突然就給自己來(lái)了一個(gè)早戀的炸彈，還是跟寧宸這孩子，他看了那照片后簡(jiǎn)直就是一個(gè)頭兩個(gè)大。

老陳這突然一下子，也不知道該如何開(kāi)口跟林喻提起這事。畢竟，這事還是得好好處理，一個(gè)處理不慎，可能就會(huì )給學(xué)生帶來(lái)傷害。

董成卓可沒(méi)有老陳這番好心思，他原本就厭惡林喻和葉全尚等人，再加上老陳上次居然主動(dòng)提出接收他們班那個(gè)董堂轉班，便也順帶著(zhù)連老陳也都記恨上了，覺(jué)得他這是給自己沒(méi)臉。

董成卓坐在老陳的辦公桌后面，陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口道：“這古人說(shuō)得話(huà)有時(shí)候細想下來(lái)，確實(shí)也是有幾分道理，真是上梁不正下梁歪。這家長(cháng)和老師都沒(méi)好好管教，學(xué)生走了歪路自然也是免不了的事情?！?/br>
林喻從頭到尾都不覺(jué)得自己和寧宸在一起有錯，他尊重老陳那是因為他值得自己尊重，但董成卓這貨算什么東西。

林喻聲音嘲諷地開(kāi)口道：“上梁不正下梁歪，這句話(huà)可能比較適合董老師你們班吧，畢竟你們班的陳壯和王步前不久不才被退學(xué)嗎？”而且，據他所知，這位裝得一副正氣凌然的董老師可是在明知校方禁止在職老師開(kāi)辦課外輔導班的情況下，還偷偷地開(kāi)了一個(gè)小型輔導班，要價(jià)還不低呢。

聽(tīng)到林喻居然敢反諷自己，董成卓氣得胡須一顫一顫的，“你這學(xué)生怎么跟老師說(shuō)話(huà)的，陳老師，你就是這么教導你們班學(xué)生的嗎？”

老陳不痛不癢地開(kāi)口道：“林喻，下次注意點(diǎn)，別老說(shuō)董老師班上學(xué)生退學(xué)的事，他不喜歡別人提這件事?！崩详惼鋵?shí)心里也對董成卓一些做法看不過(guò)去，但有時(shí)候看在同事一場(chǎng)的份上，便也睜一只眼閉一只眼就過(guò)去了。

見(jiàn)林喻站在班主任面前，寧宸敲了敲辦公室的門(mén)，便走了進(jìn)去。

見(jiàn)寧宸也到了，老陳頭疼地揉了揉腦袋，清了清嗓子，開(kāi)口道：“你們自己先說(shuō)，這到底怎么一回事吧?！?/br>
聽(tīng)到老陳這么問(wèn)，辦公室里的老師也都紛紛豎起了耳朵，八卦是人類(lèi)的天性，對于這兩個(gè)校園風(fēng)云人物的事情，老師們心里也是好奇得很。這兩個(gè)真要說(shuō)起來(lái)，在他們眼中哪哪都不相配的人居然在一起了，他們看到這照片時(shí)也是驚得眼睛都快掉下來(lái)了。

林喻正要開(kāi)口，寧宸放在背后的手突然碰了碰他的身體，示意他不要開(kāi)口，讓他來(lái)解釋就行。

寧宸正要開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，辦公室外面突然便響起了教導主任如驚雷般的怒吼聲，人未到聲先到，“陳老師，你們班的寧宸和林喻究竟是怎么一回事？！你把人都給我叫來(lái)，現在可是最關(guān)鍵的高中時(shí)期，居然還敢給我早戀！我今天非得殺雞儆猴，把他們當典型處理不可！我倒要看看，這以后還有誰(shuí)敢給我早戀?！?/br>
聽(tīng)到主任的怒吼聲，董成卓得意地露出了幸災樂(lè )禍的笑容。

主任話(huà)剛說(shuō)完，就看到林喻和寧宸已經(jīng)站在辦公室里，齊刷刷地望著(zhù)他。

剛才話(huà)還放得挺狠，但現在被這兩人一看，教導主任莫名其妙就心虛了起來(lái)。但是一想到兩人早戀的事情，在學(xué)校里鬧得沸沸揚揚，他又立刻挺起了胸膛，開(kāi)口道：“看什么看，你們兩個(gè)都給我好好解釋下這件事情！”

☆、海王學(xué)神&學(xué)渣校霸（23）

教導主任剛才一得知這事,便立刻打電話(huà)給了寧宸和林喻的家長(cháng),讓他們也過(guò)來(lái)學(xué)校和老師一起處理這事。

林父走到校門(mén)口，正好遇見(jiàn)了姥姥。一見(jiàn)到寧宸的姥姥，林父就想起昨晚自家那小子跟自己說(shuō)是他先去糾纏人家寧宸的,不然寧宸也不會(huì )同意和他在一起。

一想到是自家那混小子拐了人家那么好的孩子，林父心里就不禁發(fā)虛和愧疚。

教導主任剛才在電話(huà)里也沒(méi)跟姥姥細說(shuō),只是吩咐她過(guò)來(lái)一趟,姥姥習以為常便想著(zhù)估計又是寧宸獲得了什么榮譽(yù),學(xué)校要公開(kāi)表?yè)P他什么的，因此，她一見(jiàn)到林父便樂(lè )呵呵地打了聲招呼，“林喻他爸爸,你今天也來(lái)學(xué)校呀？”

林父那么聰明的人，一見(jiàn)到姥姥這副模樣，便知道她估計是還不知道發(fā)生了什么事情。

兩人從校門(mén)口走到辦公室的這一段路,林父一直暗戳戳地給林喻說(shuō)著(zhù)好話(huà),就想著(zhù)給林喻在姥姥面前掙點(diǎn)好感度。

姥姥早就從林喻口中得知他們家現在就只剩他們父子兩人的情況,現在聽(tīng)到林父這一路都在夸林喻，便想起上次家長(cháng)會(huì )這父子兩人似乎還關(guān)系不好的模樣，便笑著(zhù)開(kāi)口道：“看來(lái)你們父子最近相處得挺好的,挺好的,這日子就得這么過(guò)才有滋味?！?/br>
林父尷尬地笑了笑，林喻這混小子以后若是不報答他今日這恩情，他可不答應。

兩人說(shuō)著(zhù)話(huà),很快就走到了辦公室。

教導主任從剛才一進(jìn)辦公室就恨鐵不成鋼地望著(zhù)面前居然還一副從容淡定的兩人，特別是寧宸！林喻干出早戀這事，他一點(diǎn)都不覺(jué)得稀奇，反而是寧宸，平時(shí)一向不顯山不漏水，這一下子居然就給他來(lái)了這么一出。

教導主任和學(xué)校領(lǐng)導可就盼著(zhù)寧宸高考時(shí)能夠正常發(fā)揮，替