蓮籠惑全班男生那也沒(méi)

有用，誰(shuí)叫她們的男神席修就是這么英勇神武，能夠一眼就看穿江蓮這個(gè)綠

茶婊的真面目。

直到軍訓結束，開(kāi)始上學(xué)，江蓮都沒(méi)有在席修面前將自己之前的形象給洗白

。

一旦她靠近席修一米，立刻就會(huì )有女生蜂擁而上，站在了江蓮跟席修中間，

然后一群人跟席修聊天說(shuō)話(huà)，另一群人則借著(zhù)有事情找江蓮，直接把她拖走

。

一次兩次，江蓮火冒三丈，恨不得跟這些人撕破臉皮，可是怎么撕呢？

這些女生沒(méi)有給江蓮任何把柄，說(shuō)有事找她，那真的是有事找她。

每一次找她都有不同的理由跟借口，要不說(shuō)女生的護膚品，要不說(shuō)女生的衣

服包包，再不然就是討論一下她們軍訓結束后誰(shuí)跟誰(shuí)坐一起。

而且因為這些女生的舉動(dòng)，許多男生時(shí)常能看到江蓮被一群女生圍著(zhù)，大家

興致勃勃地在討論女生的話(huà)題，還都以為江蓮在女生中的人緣也很好，覺(jué)得

江蓮之前說(shuō)班上女生孤立她是個(gè)謊話(huà)，隱隱還覺(jué)得江蓮這人怎么不實(shí)誠。

但是他們卻根本就沒(méi)有透過(guò)現象看到本質(zhì)，只是一群女生在聊，江蓮只是一

個(gè)附帶品，她在其中甚至根本就沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)。

可是每當她氣憤地想要走的時(shí)候，一旁就有女生抓住她的手，將她拽回女生

團體之中，拋個(gè)話(huà)題給她，讓她回答。

一旦江蓮不說(shuō)話(huà)或露出憤怒的神情，那女生就會(huì )表現的非常難過(guò)與傷心，蓮

聲蓮氣道：“江蓮，你為什么不說(shuō)啦？難道不喜歡我們討論的這個(gè)話(huà)題嗎？

那要不這樣，我們遷就你，你說(shuō)你喜歡說(shuō)什么，我們配合你說(shuō)好不好？”

這技能還是女生們專(zhuān)門(mén)去網(wǎng)上找白蓮花語(yǔ)錄學(xué)習過(guò)來(lái)的，畢竟遇上一個(gè)心機

綠茶婊，她們當然也要選擇一個(gè)代表性的人物才能跟這樣的人爭斗。

而當這些女生這么說(shuō)完之后，總會(huì )有一兩個(gè)路過(guò)的男生，然后對江蓮投以不

贊同的目光。

江蓮在男生中就擺出一副高高在上的女神形象，男生喜歡她，所以情愿當舔

狗。

但是當一群女生都露出這樣委屈的神情，這么低聲下氣只是為了讓江蓮跟她

們玩之后，男生們對江蓮的感官也有些復雜起來(lái)，雖然江蓮是長(cháng)得好看，可

是也不能這么過(guò)分。

這一來(lái)二去，江蓮的名聲都臭了幾分。

大家都知道了江蓮長(cháng)得漂亮，可是脾氣不太好，班上的女生因為她還受了不

少的委屈。

當這樣的傳言流傳出來(lái)，被江蓮聽(tīng)到的時(shí)候，她氣得差點(diǎn)沒(méi)有嘔血。

江蓮崩潰地差點(diǎn)沒(méi)把桌上的書(shū)全部掀翻在地。

她不明白，明明是一條非常好攻略的路線(xiàn)，她怎么就翻車(chē)了呢？而且翻的還

這么徹底。

甚至不用席修親自動(dòng)手，江蓮就直截了當地被那幫女生給干得翻不了身。

哪怕她在那些男生面前裝作委屈地抱怨女生們最近對她做的事情，那些男生

也不像之前那樣跟她同仇敵愾，反而是委婉地勸她幾句，讓她不要脾氣那么

大，那些女生已經(jīng)很遷就她了。

聽(tīng)到這里的時(shí)候，江蓮臉上的笑都快維持不住了，恨不得把手中的書(shū)就朝那

個(gè)男生臉上砸去。

遷就？你他.媽的眼睛是瞎了嗎？哪里是遷就？明明是在陷害她?。?！

江蓮段位不低，可是能考上這所高中的人又被分配到一班的學(xué)生也都不是低

智商的。

她們或許沒(méi)有江蓮的手段，可是頭腦聰明的人都愛(ài)學(xué)習，愛(ài)學(xué)習的人一學(xué)習

江蓮的這些東西，成就并不比江蓮低。

這樣一來(lái)，江蓮就倒霉了，被女生孤立隔閡，男生這邊又隱隱有些排斥她，

覺(jué)得她不是當初那個(gè)自己看到如天上仙女般的形象了。

最最崩潰的是，她詢(xún)問(wèn)系統查詢(xún)席修的好感度時(shí)，系統告訴她是-20。

也就是說(shuō)在短短幾天之內，她在席修心目中的地位又duangduangduang地

下降了，已經(jīng)到了厭煩的程度。

江蓮真的是委屈的快要哭了，她是穿書(shū)者，她擁有一個(gè)攻略系統，她知道誰(shuí)

是主角，那么一切都應該盡在她的掌握之中才對，為什么會(huì )變得這么糟糕？

江蓮抽抽泣泣，委屈巴巴地決定還是要以退為進(jìn)。

先跟席修保持距離，慢慢地降低席修對她的厭惡感，以及班上那些女生對她

的警惕性，這樣她才能進(jìn)行下一步。

不然的話(huà)，按照這些女生一致對外，想要死死地把她壓下去的想法，江蓮根

本就沒(méi)辦法靠近席修。

哪怕是靠近了，席修也沒(méi)有給她好臉色，只會(huì )讓事情變得越發(fā)糟糕。

江蓮磨牙，告訴自己要冷靜，要沉穩，她跟席修是三年同學(xué)。

這三年她總能找到機會(huì )把席修攻略掉。

到時(shí)候，江蓮呵呵，暢想著(zhù)美好的未來(lái)。

因此，開(kāi)學(xué)后，江蓮反而低調了很多，并沒(méi)有死氣白賴(lài)地想要往席修面前湊

，也慢慢地跟身邊的女生開(kāi)始交流。

女生們非常警惕，跟對待階級敵人一樣對待江蓮，但是眼瞅著(zhù)一天天過(guò)去，

江蓮卻沒(méi)有大舉動(dòng)之后，女生們的心稍微就放下了警惕，覺(jué)得江蓮可能是認

識到了自己的錯誤，知道以她的為人跟樣貌，根本就不該覬覦她們班的男神

席修。

等到后面席修的美貌被傳了出去，在學(xué)校各大論壇瘋狂轉載之后，有越來(lái)越

多的其他班的女生慕名前來(lái)。

就是為了看席修一眼，給席修送禮物，送情書(shū)的人也達到了一個(gè)恐怖的數字

。

班上的女生看著(zhù)又著(zhù)急，又不知道如何是好。

她們抵觸江蓮，是因為席修不喜歡江蓮，而且江蓮還使用垃圾手段想要勾搭

席修，

可是其他女生不一樣，雖然她們是打從心里覺(jué)得其他班的女生個(gè)個(gè)其貌不揚

，成績(jì)又不好，根本就不配跟席修在一起，但是萬(wàn)一席修喜歡呢？

她們只是席修班上的同學(xué)，又不是席修的爸媽?zhuān)趺茨軌蜃钃跸薷渌?/br>
接觸呢？

所以她們撓心撓肺，咬著(zhù)手絹，眼淚汪汪，生怕那些小妖精就將她們班的男

神搶走了。

不過(guò)慶幸的是，她們的男神席修似乎對談戀愛(ài)沒(méi)什么興趣，從早到晚都是拿

著(zhù)書(shū)本在看，不是在寫(xiě)作業(yè)的路上，就是在預習的途中，引的一幫女生也跟

著(zhù)席修學(xué)了起來(lái)，一時(shí)間班上的學(xué)習風(fēng)氣特別的好。

老師對此也非常高興，票選班干部的時(shí)候席修被所有女生送上了班