怎么就笑得這么yin/蕩？撿錢(qián)了？”

席修拿出書(shū)本，“滾，你才yin.蕩！”

張靈易聳聳肩，繼續自己的抄作業(yè)大業(yè)，“你作業(yè)都寫(xiě)完了？要不要借你抄點(diǎn)？”

席修搖頭，雖然他成績(jì)差，但是他從不抄作業(yè)。

席修其實(shí)也不是很明白，明明自己每天都那么認真地學(xué)習，老師講的東西，他也聽(tīng)得懂，可是每次一到寫(xiě)作業(yè)，明明自己會(huì )的題目，卻怎么也不會(huì )解答，腦子就像被迷霧遮住了一樣，把他學(xué)的好好的知識全都籠罩了起來(lái)，怎么都用不上。

對此，張靈易的解釋就是：“學(xué)渣不都這樣的嗎？聽(tīng)得懂，寫(xiě)不來(lái)?！?/br>
席修茫然：“是——是嗎？”學(xué)渣難道不是聽(tīng)不懂也寫(xiě)不來(lái)嗎？

不過(guò)，不管他怎么糾結，不會(huì )的題目依舊不會(huì )，聽(tīng)得懂的例題依舊聽(tīng)得懂，他也是無(wú)奈了。

可能這就是他身為學(xué)渣的命吧！

盡管命運如此折騰他，但是席修上課依舊認認真真，筆記做的是全班最漂亮的。

所以哪怕成績(jì)不佳，他依舊是各科老師喜愛(ài)的對象。

而且他在班上人緣也很好。

席修長(cháng)得精致秀氣，笑起來(lái)還帶點(diǎn)嬰兒肥，秀色可餐，又樂(lè )于助人，基本上班上每個(gè)同學(xué)都被他幫過(guò)忙。

所以他在學(xué)生中的評價(jià)也非常高。

跟張靈易說(shuō)閑話(huà)的期間，席修也拿出早上要上交的作業(yè)，看看自己還有哪些題目空著(zhù)需要求助。

他拿著(zhù)數學(xué)試卷，一眼掃下來(lái)，然后居然驚訝地發(fā)現自己隨便這么一看都能發(fā)現好幾個(gè)錯誤答案。

席修揉了揉眼睛，不敢置信，什么時(shí)候他的眼睛都成了掃描錯題的雷達了。

他想了想，開(kāi)始試探性地研究起數學(xué)最后一道大題，這道題目老師在課堂上講過(guò)同類(lèi)型的，他聽(tīng)得時(shí)候百分百是懂的，但還是乖乖地把過(guò)程步驟給抄了下來(lái)。

因為等他真正開(kāi)始做題目的時(shí)候，一定會(huì )想不起不知道怎么解題?？杀氖?，就算解題思路在那了，他還會(huì )如同文盲一般看不懂。

就好像自己的大腦真的是被什么東西控制住了一樣，不允許他如此聰慧。

以往席修從沒(méi)有深思過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只覺(jué)得這是正常的事情?？勺詮淖约鹤隽藟?mèng)，知道自己在一本叫做的書(shū)中時(shí)，他忽然覺(jué)得，可能這就是這本書(shū)對他這個(gè)炮灰的限制。

一個(gè)出場(chǎng)不過(guò)三集的炮灰，哪需要那么高的智商??！

想到這里，席修就格外地憤憤不平，他絕對要把這道大題給解出來(lái)。

如果能解出來(lái)，那就說(shuō)明，他的腦子問(wèn)題，一切的一切都是因為他的存在無(wú)足輕重，只是為了男女主角服務(wù)。

如果解不出來(lái)，就代表著(zhù)他——可能就是個(gè)學(xué)渣命！毋庸置疑，不容反駁ORZ！

席修沉下心來(lái)，開(kāi)始認真地審題，當最后一個(gè)句號被掃視而過(guò)后，席修胸有成竹，只覺(jué)得答案信手拈來(lái)，他的腦海中甚至還浮現出了數種解題思路。

全都是他以前學(xué)進(jìn)去，卻用不出來(lái)的。

將最后一道題寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)當當后，席修放下筆，五味雜陳。

他明明可以變得跟杜思思一樣厲害，成為學(xué)霸，成為父母的驕傲，可偏偏，他是炮灰，他不能比杜思思優(yōu)秀，他不能有多余的戲份。

所以他只能是個(gè)無(wú)論怎么學(xué)習都學(xué)不進(jìn)去的學(xué)渣，只能讓自己難過(guò)，讓父母cao心。

次奧！

席修好氣啊，好想跟人打一架。

想到打一架，席修就想到自己現在力大無(wú)窮，昨晚那破了一塊的床，席母目前還沒(méi)看到，他都還沒(méi)找好理由怎么解釋。

張靈易抄完試卷，一抬頭看了眼席修，瞧見(jiàn)他最后寫(xiě)滿(mǎn)了步驟的大題臥槽了一聲，“我說(shuō)席修，你不會(huì )寫(xiě)也能瞎編出來(lái)這么多，也是牛逼的??！”

席修：“……”

好吧，看在你跟我一樣是個(gè)炮灰，哦不，張靈易可能是個(gè)路人甲，算起來(lái)比他還好一些。

席修又心酸了。

于是他便化悲痛為力量，把每張試卷全都拿出來(lái)，糾正錯題，然后把不會(huì )寫(xiě)的題目重新都寫(xiě)了一遍。

大腦像是被解開(kāi)了禁錮，所有題目在他眼中都變得簡(jiǎn)單明了起來(lái)。

席修終于有了種揚眉吐氣的感覺(jué)。

張靈易目瞪口呆地看著(zhù)跟自己一樣是學(xué)渣的同桌下筆如有神，都快比上學(xué)霸了。

比起相信席修真的會(huì )做題，他還是選擇認為席修是在瞎寫(xiě)。

都是學(xué)渣，誰(shuí)還不了解誰(shuí)??！

這么一想，他就沒(méi)興趣盯著(zhù)席修看了，把試卷還給前桌，謝謝他的借卷之恩。

“席修，你昨天真的是太過(guò)分了！”

就在席修沉浸于改題解題之際，一熟悉的抱怨聲在他的耳邊響起，他勉為其難地抬起頭，果然瞧見(jiàn)杜思思正背著(zhù)書(shū)包，一臉怨恨地站在他的位置前。

這個(gè)時(shí)候，班上的同學(xué)基本上都來(lái)齊了，聽(tīng)到杜思思的話(huà)，眼珠子一轉，都在其中嗅到了八卦的氣息，忙豎起耳朵聽(tīng)。

席修放下筆，撇撇嘴道：“我哪里過(guò)分了！是你自己跟南宮傲在陽(yáng)臺吵架，推下盆栽差點(diǎn)砸到我。我都還沒(méi)找你麻煩，你卻還把家里陽(yáng)臺玻璃被自己打碎的責任推到我身上，你怎么好意思的？雖然我們是鄰居，可是不代表我愿意背這個(gè)鍋?！?/br>
席修跟杜思思是鄰居的事情很少有人知道，杜思思不愛(ài)跟學(xué)渣玩，從初中開(kāi)始就沒(méi)怎么接觸席修。

席修也從來(lái)不是一個(gè)多話(huà)的人，所以這個(gè)消息一直沒(méi)有傳出去。

“你——你——你顛倒是非黑白。明明是你拿石頭砸破了我家的玻璃，還害的我被我爸媽打?！?/br>
說(shuō)到這里，杜思思就覺(jué)得身上火辣辣的疼，她媽打她從來(lái)都是下死手。

她大腿上都還留著(zhù)印.子，昨晚疼的翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。

席修嘆了口氣，看向眾人，“同學(xué)們，你們評評理，杜思思家在三樓，我是有多大的力氣，才能用那小塊石頭砸破你家陽(yáng)臺那么大的玻璃。做人不能太不講道理！”

“你跟南宮傲吵架，吵得那么厲害，連盆栽都能推到樓下差點(diǎn)砸到我，那兩個(gè)人吵起來(lái)把玻璃打算那也很正常?！?/br>
席修攤手，“我雖然脾氣軟，但是也不會(huì )背不該讓我背的黑鍋?！?/br>
“你騙人，你說(shuō)謊，你明明力氣就很大！”

杜思思氣急敗壞，伸手就去拽席修，動(dòng)作一大，就把他桌上疊的整整齊齊的書(shū)全部打翻在地上。

席修有些惱了，“你撒手！不要太過(guò)分了??！”

同學(xué)們聽(tīng)了一耳朵，絕大部分都站在了席修這一邊。

杜思思跟隔壁班南宮傲在一起的消息，大家可都是知道。

南宮傲是誰(shuí)啊，他們學(xué)校的校霸??！長(cháng)得帥氣，還有錢(qián)，對著(zhù)杜思思一副霸道總裁的樣子，不知道讓多少女生嫉妒