柯寧覺(jué)得毛骨悚然,走到白蓮花面前，晃了晃對方的肩膀。

白蓮花的視線(xiàn)很快恢復了焦點(diǎn)，落在了柯寧身上。

“啊……你怎么回來(lái)了？”

“已經(jīng)下課了?！笨聦幪崾緦Ψ?，又壓低了聲音說(shuō)道?！皠偛判芙ò蔡鴺橇??！?/br>
白蓮花顯然大吃一驚，她站起身子左右看了一眼。

看到自己那些玩家同伴呆滯的雙眼以后，她終于覺(jué)察出來(lái)不對勁了。

“……之前上課，我們失去意識了？！剛才是你把我喊醒的？”

柯寧點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白蓮花有些懊惱的按住了額頭，像是在努力回想什么。

“我……我只記得自己看到了那個(gè)穿著(zhù)黃色連衣裙的老師進(jìn)門(mén)，后面……后面我都不記得了?！?/br>
“看起來(lái)……那位老師還有了不起的催眠能力呢?！鄙駸o(wú)尸羅突然把腦袋壓低到兩人中間。

白蓮花猛然醒悟過(guò)來(lái)，立刻退后離開(kāi)柯寧兩米遠。

柯寧左右一看，發(fā)現很多NPC學(xué)生在用若有若無(wú)的視線(xiàn)在看他們，也驚覺(jué)這不是說(shuō)話(huà)的地方。

他走到其他玩家旁邊，分別拍著(zhù)他們的肩膀把四個(gè)人弄醒，然后帶著(zhù)他們一起回了自己的辦公室。

柯寧先是和那三個(gè)新人玩家大致說(shuō)了一下衛峰被換課，然后上課時(shí)他們被催眠，熊建安跳樓的事情。

蔣愛(ài)麗倒是還好，她聽(tīng)完柯寧說(shuō)的話(huà)，臉色雖然難看，但還是在努力做著(zhù)深呼吸調整自己的情緒變得冷靜。

而葛亮和毛浩狀態(tài)就變的很差了，他們渾身冒著(zhù)虛汗，眼神也缺乏信心，看起來(lái)好像是已經(jīng)完全放棄抵抗了。

柯寧有點(diǎn)失望，他還以為毛浩這個(gè)新人潛質(zhì)不錯呢，沒(méi)想到后繼無(wú)力，還不如那位技能普通的女士心里素質(zhì)好呢。

白蓮花一看那三個(gè)人像是完全失了主心骨和對生的勇氣，于是主動(dòng)提醒道。

“我……我覺(jué)得，既然上NPC的課程有危險，那么如果不是玩家老師的課程，我們可以選擇逃課。之前他們不也說(shuō)了么，這里的學(xué)生從來(lái)不需要遵守規矩?！?/br>
柯寧不覺(jué)得白蓮花這個(gè)提議可以規避所有危險。

“其他NPC學(xué)生不逃課，說(shuō)明逃課應該也會(huì )發(fā)生不好的后果。至少我們現在知道，學(xué)校會(huì )管理逃課問(wèn)題，之前周曉輝還沒(méi)有失蹤的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，衛峰被教務(wù)老師叫走，理由是去找逃課的學(xué)生?！?/br>
“……也許我們先得等他回來(lái)問(wèn)問(wèn)對逃課生的處理結果?！?/br>
眾人對這個(gè)提議沒(méi)意見(jiàn)，至于神無(wú)尸羅……

他一直保持著(zhù)盯著(zhù)柯寧的專(zhuān)注姿態(tài)，讓柯寧總感覺(jué)脖子后面涼涼的。

柯寧默默的點(diǎn)開(kāi)系統提示。

他記得剛才熊建安的死亡讓系統頒給了他一個(gè)懲罰。

【警告】【學(xué)生死亡數量1，你沒(méi)有盡到自己該盡的義務(wù)，將收到懲罰?！?/br>
【武力值-100?！?/br>
武力值扣去了那么多……但是沒(méi)有減益技能出現?？傮w說(shuō)來(lái)，這個(gè)懲罰比自己親自動(dòng)手傷害學(xué)生要輕，但是……

如果死的學(xué)生多了，自己的武力值變成負值，也是非常大的麻煩！而且負值的太夸張的話(huà)，說(shuō)不定減益技能也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。

柯寧吐出一口氣看向那些玩家學(xué)生。

“對了，熊建安死亡，你們學(xué)生身份的人，有沒(méi)有收到游戲懲罰？！”

“沒(méi)有?！卑咨徎ㄊY愛(ài)麗等人都搖了搖頭。

看起來(lái)……這種因為意外事件死去的學(xué)生不會(huì )讓玩家學(xué)生受到懲罰，他們的游戲約束要比老師身份的玩家要低。

柯寧正在專(zhuān)心思考，冷不丁耳旁吹出來(lái)了一口氣。

“爸爸~”

柯寧忍不住打了一個(gè)哆嗦。

“干什么？！”

“嘻嘻，我突然想起來(lái)了一件事呢，不知道你們注意到了沒(méi)有？”

神無(wú)尸羅在這種時(shí)候拉長(cháng)聲調讓柯寧忍不住想打他。

“你能不能快一點(diǎn)？”柯寧催道。

“你總是那么著(zhù)急，有的時(shí)候太快了就沒(méi)有樂(lè )趣了，爸爸?！?/br>
神無(wú)尸羅的話(huà)同時(shí)讓柯寧語(yǔ)塞并且讓白蓮花的臉不自覺(jué)的紅了起來(lái)，并且把腦袋垂到了辦公桌下面。

不過(guò)，神無(wú)尸羅在柯寧惱羞成怒之前切回了正題。

“嘻嘻，不知道你們發(fā)現了沒(méi)有，一開(kāi)始失蹤的那兩個(gè)很有個(gè)性想要單獨行動(dòng)的新人玩家，并沒(méi)有讓你受到懲罰呢?！?/br>
柯寧想起來(lái)了。

是啊，那之前自己?jiǎn)为毿袆?dòng)像是要離開(kāi)的兩個(gè)玩家也是學(xué)生身份！自己沒(méi)有收到懲罰就說(shuō)明對方還沒(méi)有死，而按照游戲的慣例，離開(kāi)主線(xiàn)劇情地點(diǎn)幾乎不可能活下來(lái)的！

這說(shuō)明那兩個(gè)人很有可能沒(méi)有離開(kāi)校園？！

“他們在哪？”柯寧忍不住疑惑。

“嘻嘻?！鄙駸o(wú)尸羅沒(méi)有再說(shuō)下去。

第二節課的課間休息時(shí)間雖然比較較長(cháng)，但幾個(gè)人在柯寧的辦公室里也耽擱了很久了，上課鈴快響了，樓道上再次傳來(lái)了腳步聲。

按照課程安排，這節課屬于周曉輝，可是對方已經(jīng)失蹤了，不知道來(lái)的會(huì )是誰(shuí)。

上次英語(yǔ)老師給柯寧帶來(lái)了很大陰影，柯寧敏感的看向樓梯口，卻發(fā)現來(lái)的人并不是NPC。

是衛峰。

也許是看到辦公室里人太多，衛峰也很快的注意到了這邊。

“你們怎么都在這？我剛才收到了一條懲罰提示，是哪個(gè)學(xué)生死了？”

發(fā)生了太多事，柯寧都不知道該從哪說(shuō)起了。

他理了理思緒，簡(jiǎn)要的說(shuō)了一遍。

“在我上課的時(shí)候，劉潔和周曉輝在這個(gè)辦公室里消失了，剛才上英語(yǔ)課的時(shí)候熊建安跳樓死了。白蓮花他們不記得上課發(fā)生了什么，那個(gè)英語(yǔ)老師可能會(huì )催眠?！?/br>
衛峰臉上顯得很驚訝。

“……竟然發(fā)生了那么多事?！?/br>
“是教務(wù)老師把你喊走的？”柯寧又問(wèn)。

“是的，他要我配合他一起去找那個(gè)逃課的學(xué)生。也就是毛浩寢室里的那個(gè)玩家，教務(wù)老師那里有名單，告訴我他叫岳嵐羽?！?/br>
“你們找到他了嗎？”白蓮花好奇問(wèn)。

“沒(méi)有……”衛峰左右看了看，壓低了聲音?！拔也逻@也是游戲里的一個(gè)小竅門(mén)，就是逃課只要能成功躲過(guò)一個(gè)小時(shí)的教務(wù)老師抓捕，就可以一天都不需要上課。這樣就不會(huì )遭遇熊建安那樣的危險了……”

“這樣啊……”白蓮花想了想，試探的問(wèn)?！澳莻€(gè)教務(wù)老師找人厲害嗎？”

說(shuō)到這個(gè)，衛峰嘆了口氣。

“對于你們新人來(lái)說(shuō)，比較難，他們那幾個(gè)NPC老師都行動(dòng)詭秘，如果你們躲的不夠好的話(huà)，他們可能都站在你們身后了，你們還無(wú)知無(wú)覺(jué)呢?！?/br>
聽(tīng)見(jiàn)衛峰這么說(shuō)，葛亮和毛浩頓時(shí)耐不住了。

“那我們能不能去找那個(gè)姓岳的讓他分享一下躲老師的經(jīng)驗??！