傅清這才意識到齊修謹的重點(diǎn)落在第一句，卻只覺(jué)得眼前人特別可愛(ài)。

他笑著(zhù)回應道“好?！?/br>
畢竟是奔三的男人了（為我寫(xiě)不出太失控找借口，年齡大這個(gè)借口真好用）下章（明天）糖，大概算吧…白砂糖？(??ω??)

第二十五章

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傅清之前還沒(méi)有注意到，這會(huì )兒才發(fā)現齊修謹身上穿著(zhù)西裝，便好奇的問(wèn)道“先生，我們是要去什么重要場(chǎng)合嗎？”

“到了就知道了?！饼R修謹好像心情很好的樣子，和傅清賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

傅清撇撇嘴，搞不清他在想些什么，他到衣櫥里翻了翻，又突然想起齊修謹的穿著(zhù)“先生，我也要穿西裝嗎？”

“不用，看你喜歡?！?/br>
“好吧…”

等到傅清找到自己想穿的衣服時(shí)，卻發(fā)現齊修謹還站在原地，傅清在心里糾結了一下，還是決定提醒一下齊修謹“先生，你還站在這里嗎？”

“嗯？怎么了？”齊修謹面帶疑惑。

“…我要換衣服了?！备登逭f(shuō)著(zhù)揚了揚手里的衣服。

齊修謹這才如夢(mèng)初醒般應了一句好，仔細一看步履還有些匆忙，不過(guò)傅清沒(méi)有多想，見(jiàn)齊修謹帶上了門(mén)就繼續著(zhù)手上的動(dòng)作。

齊修謹走出門(mén)外，伸出右手揉了揉太陽(yáng)xue，他剛才竟然想著(zhù)，自己在房間看傅清換衣服有什么不對。

幾分鐘后傅清走出了房間。

“先生，這樣可以嗎？”

因為齊修謹說(shuō)看他喜歡，傅清就選了最簡(jiǎn)單的襯衣和牛仔褲，清爽又干凈。

但齊修謹看到傅清的穿著(zhù)時(shí)，卻以為他是知道了今天要去的地方，因為太顯小了，簡(jiǎn)直和高中生一模一樣。他對比了一下自己嚴肅的西裝，心里突然有些復雜。

傅清見(jiàn)他半天沒(méi)反應，湊近了些問(wèn)道“是不合適嗎？那我去換一下啊?！闭f(shuō)著(zhù)又要往房間走。

“不用了?！饼R修謹出聲攔住他“這樣很好?！?/br>
因為齊修謹說(shuō)十點(diǎn)前得到場(chǎng)，兩人沒(méi)有再多耽誤，收拾妥當后就出了門(mén)。

當車(chē)子駛入自己走了無(wú)數遍的路口，最終停下時(shí)，傅清望著(zhù)熟悉的校門(mén)，對著(zhù)身邊的齊修謹驚訝道“先生！我們是到一中去嗎？”

齊修謹淡淡的回應道“嗯?！奔毬?tīng)其實(shí)是帶著(zhù)笑意的，但是傅清這會(huì )兒正興奮著(zhù)，回到闊別已久的母校，一時(shí)間思緒萬(wàn)千，倒也沒(méi)有仔細揣摩。

齊修謹不知從哪拿出一張精致的邀請函，和傅清一起并肩走進(jìn)了一中校門(mén)。

傅清看著(zhù)科技樓上掛著(zhù)“歡迎一中校友”的橫幅，才知道今天一中正好舉辦了校友會(huì )。直到作為杰出校友家屬被安排到報告大廳的第一排時(shí)，傅清都沒(méi)徹底消化齊修謹竟然是他學(xué)長(cháng)這回事。

齊修謹是此次杰出校友里的代表人物，也是他第一次應邀參與這種活動(dòng)，往年他都以工作忙碌拒絕了邀請，所以這一次校方也很驚訝，要他做了壓軸。這種活動(dòng)歷屆以來(lái)都是高三的學(xué)生們參與，目的是通過(guò)杰出校友的成就起到激勵學(xué)生的作用，學(xué)生們一半樂(lè )意一半不樂(lè )意，樂(lè )意的是可以少上兩節課，不樂(lè )意的是這么好的休息機會(huì )，班主任卻不讓他們睡，還時(shí)不時(shí)有老師到處巡邏，看學(xué)生們的坐姿端不端正。

不出意料的是，前幾個(gè)做講話(huà)的校友，講的內容都是些陳詞濫調。統篇無(wú)外乎讀書(shū)好讀書(shū)妙，讀書(shū)讓你過(guò)更好。春乏秋困，本就受了季節影響加上熬夜刷題的學(xué)生們不堪重負，坐在前排的強忍著(zhù)睡意，瞇著(zhù)眼跟著(zhù)還算清醒的人一起鼓掌，坐在后面的學(xué)生姿勢就多了些，團在一塊兒睡覺(jué)的，互相放風(fēng)拿出偷偷帶來(lái)的手機，躲在校服下面玩的，悄咪咪圍在一起打牌的，借著(zhù)出口的光線(xiàn)瘋狂刷題的…

臺上臺下就是兩個(gè)世界，傅清看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)面突然想起自己的高中也是這樣，做講話(huà)的嘉賓在上面慷慨激昂，臺下的他們牌也打得慷慨激昂。

除了齊修謹之外的所有校友終于都結束了講話(huà)，主持人宣布這是最后一位校友時(shí)，臺下響起了從所未有的掌聲，不清楚情況的人還以為這下一位校友多受學(xué)生待見(jiàn)，其實(shí)大家只是想著(zhù)就快解放了，興奮而已。

傅清是很清楚這些掌聲的意味的，當年他也是其中一位出力人，和多數學(xué)生一樣抱著(zhù)終于要結束了，不用再聽(tīng)廢話(huà)了的想法，但此時(shí)此刻，對象變成了齊修謹，他就有些不是滋味，故意鼓掌鼓得啪啪響，想要把其他人都比下去似的。

直到掌聲漸歇，齊修謹才不急不緩的走上臺，話(huà)筒在講臺的左側，剛好在階梯附近，齊修謹在話(huà)筒后站定，坐在前排尚還清醒的學(xué)生們見(jiàn)這樣一位英俊的校友站在臺上，先是集體沉默了一瞬，再一次爆發(fā)出掌聲，比剛才的還要熱烈許多，正在打瞌睡的學(xué)生被掌聲震醒，見(jiàn)到齊修謹的模樣后，也興奮的加入了鼓掌大軍。后排許多不明真相的學(xué)生聽(tīng)到前面的喧鬧聲，便借著(zhù)相機放大了看臺上，驚呼過(guò)后開(kāi)始到處傳閱，一時(shí)間整個(gè)報告大廳都是混亂的掌聲和尖叫。

傅清這才滿(mǎn)意的笑了，眼神亮晶晶的盯著(zhù)臺上的男人，他身邊的校友家屬注意到他的目光，笑瞇瞇的和自家愛(ài)人講了幾句話(huà)，倒沒(méi)有打擾傅清。

齊修謹用食指第二關(guān)節輕輕敲了敲話(huà)筒，臺下便不約而同的停了下來(lái)，他調整了一下話(huà)筒的角度，修長(cháng)的手指半握住話(huà)筒住，因為用了一些力氣，手背上浮起了一些青筋，接著(zhù)，一道充滿(mǎn)磁性的低沉嗓音通過(guò)音響穿了出來(lái)“各位好，我是齊修謹?！?/br>
傅清突然下意識的捂住耳朵，防止通紅的耳朵尖被人發(fā)現。

臺下的學(xué)生們大抵是第一次這么認真的聽(tīng)一個(gè)人講話(huà)，有些女生還互相捂著(zhù)嘴以防尖叫出聲，齊修謹簡(jiǎn)單的講了一下自己在一中的求學(xué)經(jīng)歷，介紹了齊氏的情況，整個(gè)過(guò)程節奏掌握的十分到位，沒(méi)有一絲拖沓和廢話(huà)。

講話(huà)完就是提問(wèn)環(huán)節，前幾位校友的這個(gè)環(huán)節有些尷尬，還是老師安排了幾個(gè)托來(lái)救場(chǎng)，到了齊修謹就變了樣，學(xué)生們紛紛舉手，送話(huà)筒的老師犯了難，干脆把話(huà)筒隨便一遞，讓學(xué)生們自己傳，前幾個(gè)學(xué)生的問(wèn)題還中規中矩的，問(wèn)的都是有關(guān)學(xué)習，齊氏的，慢慢的就開(kāi)始變了味，話(huà)筒亂七八糟的傳也不知道現在在誰(shuí)哪兒，只聽(tīng)到一個(gè)聲音問(wèn)了句“學(xué)長(cháng)，您處對象了嗎？”卻不見(jiàn)有學(xué)生站起來(lái)。

臺下的人，包括傅清都愣住了。

什么問(wèn)題??！傅清有些抓狂，這個(gè)小朋友太過(guò)分了吧！

這個(gè)年紀的學(xué)生最不怕熱鬧，下一秒報告大廳