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到好處。秋楓將衣服遞給郁染,順便拿過(guò)他手里的咖啡,“穿著(zhù)吧,上臺前放在休息室就行?!?/br>郁染愣了,呆了,怔住了。他茫然看向手里的外套,再抬頭看著(zhù)秋楓。一瞬間有些不確定,秋楓真就這么配合著(zhù)?“拿著(zhù)?!鼻飾靼櫭?,對這場(chǎng)鬧劇耐性已失。---林君曉站在原地,下一秒便無(wú)措得移開(kāi)視線(xiàn)。他曾經(jīng)跟著(zhù)秋楓得腳步,卻從不敢主動(dòng)要求。連那一樣得外套都只能是瞧見(jiàn)秋楓穿著(zhù),自己趕緊換上。郁染以其人之道,還治其人之身。實(shí)質(zhì)更甚,殺人誅心。秋楓哪里是因為“合約”二字便隨時(shí)配合的人,這件衣服脫得極“妙”,如利器般將林君曉的尊嚴全部斬碎。他深吸一口氣,轉身便朝著(zhù)演播廳里走去,“楓叔,我先進(jìn)去了?!?/br>林君曉不愿意承認輸,不想面對輸,更不能讓他人看到自己輸了的樣子。---看著(zhù)林君曉逐漸變小的沒(méi)落背影,郁染還沉浸再自己的愛(ài)戀與情緒之中。心口處好似有一汪泉眼,咕嘟咕嘟往外冒著(zhù)暖流,滋潤了五臟六腑,朝著(zhù)靈魂深處而去。世界,都因此亮了。“幼稚?!鼻飾鲏旱吐曇?,有些責備,還有些寵溺,“有意思嗎?!?/br>“有意思,特別有意思?!庇羧境蛩谎?,想了想覺(jué)得不能自己一個(gè)人挨罵,“他對著(zhù)你亂說(shuō)話(huà),也幼稚?!?/br>“他是蠢?!鼻飾骱攘丝诳Х?,不動(dòng)聲色說(shuō)道:“又陪你幼稚了一回,沒(méi)有以后了?!?/br>行吧。秋楓本就不是愛(ài)“演戲”之人,若不是林君曉到處散謠言觸了他的眉頭,只怕老流氓也不會(huì )脫掉外套給郁染湊戲臺子。相處這么久,郁染能想明白??伤睦镞€是高興快活,擋也擋不住。有一有二,是不是還會(huì )有再三再四,然后......就是一輩子?“傻高興什么呢?回去吧?!鼻飾鞒蛩粋€(gè)人咧著(zhù)嘴笑,哼了一聲道:“再看看臺本,錄制快開(kāi)始了?!?/br>郁染回過(guò)神,眨眼睛討好秋楓,追問(wèn):“那要是哪天,我犯蠢了,你會(huì )怎么樣?會(huì )不會(huì )陪我?”“有完沒(méi)完?!?/br>“到底會(huì )不會(huì )?”“不會(huì )?!鼻飾鲗⒖Х冗€給郁染,眼神示意自己要繼續工作了,“我只會(huì )打你這個(gè)小蠢貨的屁股?!?/br>---先前贏(yíng)了特輯節目,郁染擁有率先選擇外場(chǎng)樂(lè )隊的權利。他在與施炎商榷之后,選擇了風(fēng)格較小眾前衛的樂(lè )隊。聯(lián)合演出的過(guò)程里,選手與樂(lè )隊一起,選擇了電子樂(lè )打底,配以流行樂(lè )混搭,呈現出新潮時(shí)尚卻老派性感的舞臺風(fēng)格。這場(chǎng)演出的靈感來(lái)自施炎,他說(shuō)起自己早年跟隨Cash演出時(shí),總是會(huì )聽(tīng)到關(guān)于“新”與“老”的爭論。演出安排中,出道多年的樂(lè )隊來(lái)完成“新潮”的部分,而初出茅廬的選手則以反差對“老派”進(jìn)行演繹,趣味十足。演出效果很好,博得現場(chǎng)的滿(mǎn)堂彩,觀(guān)眾起立鼓掌,很是享受。經(jīng)歷了與正規樂(lè )隊一齊演出,郁染突然理解了施炎口中的“凝聚力和靈魂”,這些屬于音樂(lè ),卻來(lái)自于人心。樂(lè )隊對排演的態(tài)度認真至極,呈現出的內容也是精益求精。他們配合默契,竟有“一加一大于二”的效果產(chǎn)生。---接下來(lái)的比賽階段,郁染發(fā)揮自己的作用,盡心盡力為選手服務(wù)。可不知不覺(jué)中,他對比賽的態(tài)度也發(fā)生了轉變。最初堅持結果,“輸”這個(gè)字恍若意味著(zhù)“一無(wú)所有”?,F在除了結果,郁染分外重視“過(guò)程”,重視在這過(guò)程中得到的經(jīng)驗和感受。“我覺(jué)得你狀態(tài)比以前好了?!笔┭讜r(shí)不時(shí)為郁染送上鼓勵,滿(mǎn)眼都是屬于長(cháng)者特有的溫柔,“剛來(lái)的時(shí)候,你就像到了新地方的小貓咪,找安全位置將自己遮擋起來(lái),找熟悉的主人躲在他身后......”話(huà)是沒(méi)錯,可聽(tīng)起來(lái)總歸讓人覺(jué)得很不好意思,“我那時(shí)候,不太熟悉這里?!?/br>兩人趁著(zhù)節目的間隙進(jìn)行聊天,說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事情。郁染提起自己最近在學(xué)習聲樂(lè ),說(shuō)老師很?chē)栏?,對他嗓子的狀態(tài)也有要求。郁染還含沙射影表示,老師教的內容不知能不能在未來(lái)的歌曲錄制里派上用場(chǎng)。他想找施炎討教些經(jīng)驗,虛心學(xué)習。施炎詢(xún)問(wèn)是哪里的老師,郁染如實(shí)回答。提及“陳老師”三個(gè)字,施炎愣了一下,停頓片刻才接話(huà)道,“秋楓帶你去找的陳老師啊?!?/br>郁染點(diǎn)頭,“怎么了?”“沒(méi)事?!笔┭讚u頭,笑了笑繼續開(kāi)口,“你跟陳老師學(xué)聲樂(lè ),就是我的師弟了。好好學(xué),別丟師門(mén)的臉面。陳老師教你的東西,一定有用?!?/br>郁染想都不敢想,睜大眼睛看著(zhù)施炎,“老師您也跟......”“以后,把‘老師’這個(gè)稱(chēng)呼,留給陳老師?!?/br>“你們都是我的老師,秋楓也是?!?/br>話(huà)題至此,他們又說(shuō)到秋楓最近在籌備的搖滾巡演即將開(kāi)始。第一場(chǎng)演出在本市,熾夜也會(huì )參加,而最近節目組請來(lái)的幾組樂(lè )隊也都會(huì )在接下來(lái)的巡演中參與。秋楓為巡演忙前忙后幾個(gè)月,整個(gè)人疲憊了不少,更別提還要兼顧樂(lè )隊訓練和節目錄制。當然,秋楓這位“老人家”,有什么苦從不會(huì )往外吐,都是自己咽進(jìn)肚里。若真累了,也不會(huì )讓他人瞧去倦意。“我其實(shí)挺期待到時(shí)候的演出?!庇羧鞠肫饍赡昵?,為了看秋楓上臺而錯過(guò)了裴赫宇的生日,“施老師,您也應該來(lái)?!?/br>“你這樣邀請我,我會(huì )當真?!笔┭紫肓讼?,又說(shuō),“其實(shí)我也很懷念和樂(lè )隊一起演出的過(guò)去?!?/br>無(wú)心的一個(gè)問(wèn)句,卻觸到了郁染心中的某些念想。若是能在舞臺上再看到Cash演出,那多年的期待便能得個(gè)圓滿(mǎn)......“我也是真的很希望你能來(lái)?!?/br>可惜,施炎有合約在身,大抵沒(méi)這么容易“合體”。---特輯播出,郁染在節目中的那段大提琴表演賺足了人氣。視頻內容被瘋狂轉發(fā),連路人都忍不住贊嘆這個(gè)新人很有才華,像個(gè)從漫畫(huà)中走出來(lái)的王子。公司順勢給郁染開(kāi)了自己的微博號,轉發(fā)視頻,還曬了幾張之前拍攝的日常照。一轉眼功夫,粉絲數量破百萬(wàn),儼然一副流量小鮮rou的樣子。【還有什么時(shí)我染寶寶不會(huì )的嗎?別問(wèn),問(wèn)就是沒(méi)有!】【我的天啊,郁染真讓人疼惜啊啊啊啊啊】【我要是有孩子,也希望他可以多才多藝,可以這么可愛(ài)】【粉了粉了,愛(ài)了愛(ài)了】老羅特地幫郁染打招呼,將節目中的這段劇情塑造為“拯救全隊”的故事線(xiàn)。原本比分和戰局已經(jīng)落后,取勝