師助理發(fā)揮的空間。

兩位助理導師在剩余的選手中挑選兩名選手，組成三人樂(lè )隊，進(jìn)行短暫的排練之后Battle。獲勝的一方則兩名選手都晉級，而失敗的那一方便只能有一人晉級。

賽制初定之時(shí)只確定了郁染跟隨施炎，并為聽(tīng)說(shuō)林君曉會(huì )來(lái)參加。此時(shí)再看這場(chǎng)Battle，倒是有點(diǎn)意思，播出之時(shí)只怕又會(huì )有粉絲大戰，賺足了話(huà)題熱度。

施炎與楊瑜皆是主唱出身，選擇的隊員也各具特色，使初成的團隊保持多樣性，留給兩位導師助理很大的空間。

“我心里有幾個(gè)不錯的選項，你可以......”

施炎作為導師，率先給郁染建議。郁染安靜聽(tīng)著(zhù)，可心中也有自己的想法。

“選的時(shí)候慎重一些，畢竟之后第一場(chǎng)演出是你和他們搭檔。節目組還要求導師不能參與，你得靠自己了?！笔┭纵p拍郁染的肩膀，想了想后又開(kāi)口讓他放松些，聲音溫潤，“要是拿不定主意，就看看咱們已經(jīng)選了的那些選手，想想現在缺什么。如果還是猶豫，那就看看林君曉怎么選。咱們做節目，最終效果是為了觀(guān)眾喜歡。你和他的音樂(lè )風(fēng)格雖然不同，但是你們面對相同的觀(guān)眾。他的演出經(jīng)驗比你多一些，也更了解觀(guān)眾的想法?！?/br>
林君曉的音樂(lè )底蘊雖不及郁染，也非樂(lè )隊出身，可他學(xué)過(guò)聲樂(lè )也發(fā)過(guò)專(zhuān)輯，更有豐富的綜藝經(jīng)驗，值得郁染借鑒。施炎一字一句態(tài)度誠懇，說(shuō)到了郁染的心里，都沒(méi)有錯。正因如此，也讓郁染更為難受。

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所有剩余選手均有不到一分鐘的樂(lè )器展示時(shí)間，剩下的便是兩人直接做出挑選。

林君曉率先從高腳凳上站起來(lái)，他沒(méi)有往選手等候席去，倒是直直朝著(zhù)秋楓的方向過(guò)去。

“楊老師，我還會(huì )參考一下楓叔的意見(jiàn)?！绷志龝詫铊そ淮艘宦?，余光掃過(guò)郁染，好似在確定郁染聽(tīng)到了他的話(huà)。

郁染瞧著(zhù)林君曉走到秋楓身邊，瞧著(zhù)兩人說(shuō)話(huà)，瞧著(zhù)一旁的工作人員側目看他們……

秋楓與林君曉說(shuō)話(huà)，雙手插兜，面上的表情沒(méi)什么變化。

林君曉湊得極近，而秋楓卻后退一步，稍稍拉開(kāi)距離，動(dòng)作妥帖。

不知兩人在說(shuō)些什么，而秋楓那如獵豹般的視線(xiàn)卻繞過(guò)林君曉，直直投向郁染。眼神如弓弦，投出的溫度如那飛馳的利箭，沖進(jìn)郁染的心里。四目交匯之際，秋楓在無(wú)聲的催促：過(guò)來(lái)。

據說(shuō)，昨晚秋老師去了林君曉的房間。

郁染想起這句話(huà)后忽然鼻頭一酸，心口處盤(pán)踞的是撕裂般的疼痛。郁染固執的移開(kāi)視線(xiàn)，動(dòng)作果決，權當演播廳里沒(méi)有秋楓這個(gè)人。

兩人還有“合約戀愛(ài)”綁著(zhù)呢，在別人屋里過(guò)夜算怎么回事兒？也太不把郁染這個(gè)“男友”放在眼里了！

郁染低頭想了想，主動(dòng)回到施炎身邊，湊到他耳邊乖巧的問(wèn)：“老師，我能不能選自己喜歡的？”

施炎愣了一下，抬手輕拍郁染的后背，“當然可以?！?/br>
碩大的演播廳里，陰暗處站著(zhù)兩人，聚光燈下也同樣是兩個(gè)人。秋楓與林君曉，施炎與郁染，如兩對準備切磋較量的師徒，又好像彼此關(guān)注移不開(kāi)視線(xiàn)的對手。

“不用擔心，去吧?！笔┭讛堊∮羧镜募绨?，沖他笑了笑。

郁染點(diǎn)頭，接著(zhù)便往備選選手的休息室走去。

他經(jīng)過(guò)秋楓和林君曉身邊，兩人還在說(shuō)著(zhù)些什么。

秋楓與郁染對視，眼中含著(zhù)如清灰般的慍色，含著(zhù)暗淡的霞光殘影，含著(zhù)對對方難以描述的冷漠與熱烈。

郁染被他看得害怕，心臟撲通撲通，連腳步都不聽(tīng)使喚。

夠了，真是夠了。

郁染再次移開(kāi)視線(xiàn)，加快腳步。

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“你喜歡的大眾未必喜歡，需要取舍?！?/br>
忽然，耳機中傳來(lái)這樣一句話(huà)，震得郁染耳根發(fā)麻。

兩人談?wù)摃r(shí)，秋楓也說(shuō)過(guò)這句話(huà)。彼時(shí)語(yǔ)氣曖昧動(dòng)情，充滿(mǎn)寵溺甘甜，此刻克制清冷，好似一眼就看穿了郁染的心思。

郁染鐘情于秋楓的聲音，偏愛(ài)他說(shuō)話(huà)的腔調，更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不為之打動(dòng)。

可此時(shí)，卻只剩刺耳。

口口聲聲說(shuō)堅持自己，錄節目的時(shí)候還不是要考慮大眾。這樣的話(huà)從施炎口中說(shuō)出合情合理、更為動(dòng)聽(tīng)，可從秋楓嘴里聽(tīng)到卻滋生出另一番更為強烈的情緒。

兩面派，虛偽，做作......

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剩余的選手開(kāi)始一一進(jìn)行演奏，利用最后的機會(huì )展示自我。

林君曉眼疾手快，先郁染一步做出了選擇。毫無(wú)疑問(wèn)，他的選擇安全、穩妥，一位是鍵盤(pán)手，另一位則玩兒架子鼓。楊瑜的隊伍里有相似職能的選手，多他們倆不多，少了也不可惜。林君曉將兩人選出，意圖明顯，為了合作過(guò)程的順暢，為了團隊第一場(chǎng)演出可以符合大眾審美。畢竟，林君曉只學(xué)過(guò)聲樂(lè )，只能充當主唱，需要搭襯自己的綠葉。

郁染心中也早已有了選擇，在對方第一輪上臺的時(shí)候就已“鐘情”。

第一位是二十出頭的女孩子，看似文靜靈動(dòng)，可面對幾樣民族樂(lè )器卻毫不“手軟”，指尖的功夫絕非朝夕可以達到，技巧了得。兩位導師贊美她的才華與想法，潛臺詞卻表示與自己所組件的樂(lè )隊風(fēng)格并不相稱(chēng)。這些年民樂(lè )與搖滾結合的作品屢見(jiàn)不鮮，可大多是以民樂(lè )為點(diǎn)綴，難成主流。

第二位演奏了自己創(chuàng )作的歌曲，以吉他為輔助，聲音純粹動(dòng)人，一首歌唱進(jìn)了郁染的心里，難以忘卻。他的才情讓人動(dòng)容，演奏過(guò)程中幾種音樂(lè )風(fēng)格與旋律來(lái)回切換，一個(gè)人便能呈現一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)聲音。最讓人驚艷的是，這位選手唱功了得，其中還夾雜了一段不錯的說(shuō)唱，讓人耳目一新。節目主打樂(lè )隊組建及選拔，而這種單打獨斗形選手卻難以進(jìn)入導師的名單中。

郁染的選擇不為別的，單純?yōu)樗麄兊囊魳?lè )折服，憑著(zhù)一股癡纏勁兒想再給他們一次機會(huì )。

這是遵從他內心的選擇，同時(shí)也是意氣之舉。

若沒(méi)有秋楓對林君曉的指點(diǎn)畫(huà)面，郁染或許能冷靜下來(lái)，能聽(tīng)從施炎的意見(jiàn)。

可若真是那樣，那便是蒙住了心選擇，是委屈自己想要的音樂(lè )。

塵埃落定，郁染嘆了一口氣，不知是對是錯。

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楊瑜對林君曉的選擇很滿(mǎn)意，無(wú)論最終留下一個(gè)或者兩個(gè)，都不會(huì )影響后續比賽。

施炎則輕拍郁染的肩膀，淡淡的說(shuō)，“好好準備，不需要有壓力?！?/br>
兩位受到青睞的選手對郁染表示感謝，可郁染卻笑不出來(lái)，心中更有些惶恐。

雖然按照心意挑了選手，但三天時(shí)間進(jìn)行彩排他怎么與兩人合作一首歌呢？

太難了，這也太難了。

郁染一邊在休息室換衣服，一邊惆悵他