如意山就那么大，要弄清一個(gè)人的來(lái)歷并不太難，弄清姜遺的名姓之時(shí)也就順帶弄清了他的來(lái)歷，再想了解得多一些，他就知道了，原來(lái)姜遺還有先天性心臟病，是不經(jīng)嚇的。

當他弄清了姜遺的全部，心里不知道為什么，突然變得很難受。

不過(guò)當時(shí)他也就十歲而已，尚不理解這難受是出于錦衣玉食下的悲憫還是出于不知者無(wú)罪的歉疚。

那天以后他買(mǎi)了很多繪本和畫(huà)具在山頂上等著(zhù)，可姜遺一次也沒(méi)有再來(lái)過(guò)。

某次早飯，聽(tīng)見(jiàn)父母的閑聊，他這才知道，原來(lái)那晚回去以后姜遺發(fā)病了，祝先生和傅太太為著(zhù)這事吵了一通，后來(lái)的結果是傅太太帶著(zhù)兒子祝深出國學(xué)畫(huà)了。

母親鐘蕓面露嫌色，一邊切著(zhù)培根，一邊道：“要我說(shuō)啊，云織也是個(gè)拎不清的，那種下賤胚子就不該讓他進(jìn)門(mén)！說(shuō)來(lái)，我大嫂也是心軟，居然讓我哥的私生子也回到鐘家了，你看看這是什么世道呀……”

父親薄尹振了振報紙，“食不言寢不語(yǔ)?！?/br>
鐘蕓撇撇嘴，望著(zhù)餐桌上一大一小的哥倆，面色得意：“還是咱們家好?！?/br>
薄梁放下刀叉就跑出了門(mén)，鐘蕓跟在后面喊：“去哪？你去哪？”

薄梁咬了咬唇，他想去祝宅。

后來(lái)他的確有過(guò)許多能進(jìn)祝宅看望姜遺的機會(huì )，可一次也沒(méi)有見(jiàn)到想見(jiàn)的人。

之后一晃好幾年，再見(jiàn)面是在卓爾的初中部。

彼時(shí)學(xué)期伊始，他作為年度的優(yōu)秀學(xué)生干部登臺發(fā)言。

姜遺初一剛入學(xué)，如臺下坐著(zhù)的學(xué)生一樣，仰著(zhù)頭看向臺上。

薄梁向大家鞠了個(gè)躬，抬起頭剛準備發(fā)言時(shí)，看見(jiàn)臺下正對著(zhù)自己那人無(wú)端熟悉。

他一下就認出了，眼里閃過(guò)遮掩不住的欣喜，差點(diǎn)要沖到臺下去。

姜遺還是沒(méi)有變，看上去很是瘦削，靜靜地望著(zhù)臺上時(shí)，不知是否因為額前頭發(fā)過(guò)長(cháng)的原因，半遮住了眼睛，顯得有些陰郁。

不算太近的距離，他卻觀(guān)察得很仔細，似乎都能看穿對方悲郁而神秘的底色。

薄梁心頭為之一顫，抬手時(shí)不知觸到了什么，麥克風(fēng)瞬間劃過(guò)一片尖銳而刺耳的聲音，全場(chǎng)都皺眉捂住了耳朵，底下議論一片。

唯有姜遺，就這樣靜靜坐著(zhù)，半仰著(zhù)頭看著(zhù)他，仿佛周遭的一切嘈雜都與他無(wú)關(guān)。

很快便有老師上來(lái)修好了麥克風(fēng)，薄梁輕咳一聲，開(kāi)始照本宣科，可他那時(shí)究竟說(shuō)了什么，就連他自己都已經(jīng)不記得了。

唯記得有一雙鹿眼，濕漉漉的，在自己的心里眨啊眨。

他是學(xué)生會(huì )的干部，平時(shí)要擔的事情很多，他那兩年成天往低年級跑。卓爾的學(xué)生們非富即貴，大多喜歡看菜下碟，他知道姜遺在班里可能不大好過(guò)。

——但他沒(méi)想過(guò)會(huì )難過(guò)成那樣。

他記不得自己這是第幾次把姜遺從沙坑里拉出來(lái)了，顯然姜遺是被人惡意摔進(jìn)去的，手腕甚至還帶著(zhù)一圈淤痕，臉上也掛著(zhù)傷。

“誰(shuí)做的?！彼钦鎰?dòng)怒了，面色陰沉，直直望著(zhù)姜遺。

姜遺抖了抖身上的沙子，不說(shuō)話(huà)。

“我去看監控?！彼麑?shí)在氣瘋了，非得查出那些人不可。

姜遺卻拽住了他，淡淡道：“別去了，沒(méi)用的?！?/br>
薄梁甩開(kāi)姜遺的手，一語(yǔ)不發(fā)地往前走，卻聽(tīng)姜遺突然叫住了他。

“你不是很早就想知道我叫什么嗎，學(xué)長(cháng)？”

薄梁頓住了腳步。

“姜遺。我的名字?！苯z虛弱地扶著(zhù)單杠的柱子，默默凝望著(zhù)薄梁的背影。

薄梁手中的拳握得死緊，卻又，漸漸地放下了。

那一刻，他的心頭忽然閃過(guò)一個(gè)疑問(wèn)——是怎樣的父母才會(huì )給自己的孩子取出這樣的名字？

姜遺。

是遺留？遺棄？還是遺憾？

可在他眼中，身后的那個(gè)瘦弱的孩子該是遺世而獨立的。

他回過(guò)頭，慢慢走回到姜遺的身邊，似是輕輕地嘆了一口氣：“我知道?！?/br>
“我知道你知道?！苯z仰頭望著(zhù)他，眼里絲塵未染：“但這是我告訴你的?！?/br>
薄梁一下就xiele氣，他心里真沒(méi)有什么怒氣了，只是看著(zhù)姜遺發(fā)青的嘴角和烏紫的顴骨，莫名有些悶。

他抬手，情不自禁地伸向姜遺，手指卻在堪堪碰到姜遺的臉頰時(shí)一頓，極力克制住心底洶涌的情愫，如發(fā)誓一般：“以后不會(huì )再有人欺負你了，小十一?！?/br>
姜遺只是愣了一瞬，蒼白的笑容僵在唇上：“學(xué)長(cháng)知道的挺多?！?/br>
十一，是他的排行。

可是從來(lái)都沒(méi)有人承認過(guò)。

“我是說(shuō)真的?！?/br>
姜遺無(wú)可無(wú)不可地笑了。

在那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家庭里長(cháng)大的孩子，好像比同齡人都來(lái)得單純和天真，很容易相信別人，又很容易對別人好。

只是姜遺的心防太重，他早就在摸爬滾打的成長(cháng)里學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色，所以他從來(lái)就不相信什么人，更不相信眼前這個(gè)同情心泛濫的少爺的隨口承諾。

“哦?！彼牧伺纳砩系幕?，無(wú)可無(wú)不可地應了一聲，然后便頭也不回地朝教室走去。

薄梁看著(zhù)他的背影，心頭很不是滋味，后來(lái)私下警告了許多人，那些人看在他的面子上確實(shí)不敢再明目張膽地針對姜遺了。

只是要針對一個(gè)人，方法實(shí)在太多。

之后姜遺不知道又吃了多少虧，受了多少苦，但他從不對薄梁說(shuō)。

他依舊孤僻，我行我素，又獨來(lái)獨往。

他們漸漸地升上了更高的年級，薄梁總費力地兜一大圈，繞到初中部來(lái)找姜遺。

他看到姜遺偶爾會(huì )在樹(shù)蔭下看書(shū)，會(huì )在后山上畫(huà)畫(huà)，會(huì )在涼亭里睡覺(jué)。

他睡著(zhù)了總一動(dòng)不動(dòng)的，連鼻息都是輕緩而微弱的。薄梁輕手輕腳地走去伸手試探，探到姜遺的鼻息好像停滯了，隨即連帶著(zhù)他的心也跟著(zhù)慌亂了起來(lái)，心里閃過(guò)了無(wú)數念頭，甚至都來(lái)不及思考什么就準備為他做急救復蘇。

將姜遺平放在了地上，薄梁的雙手都在顫抖——自從知道姜遺患有心臟病以后他就開(kāi)始涉獵相關(guān)的病癥和急救常識了，可沒(méi)想到居然有朝一日會(huì )實(shí)踐。

他跪在一邊，將重疊相扣的雙手壓在姜遺的心臟處，密密麻麻的汗從他的額上滑落，他剛準備用力，卻見(jiàn)姜遺睜開(kāi)了眼，似笑非笑地望著(zhù)他。

他來(lái)不及反應，一下就坐倒在地上：“你、你……沒(méi)……”

瞥見(jiàn)姜遺眼中的揶揄之色，他說(shuō)不清自己心里更多的是后怕還是生氣。

這個(gè)人，怎么連生死都能拿來(lái)開(kāi)玩笑？

他自小跟在父親身邊歷練，待人接物從來(lái)都面不改色處變不驚，沒(méi)想到有朝一日竟被個(gè)初三的黃毛小子給騙到了。

“學(xué)長(cháng)似乎想為我做急救？”姜遺坐了起來(lái)，直起身子沖他眨眼。明明是一雙無(wú)