祝深望著(zhù)底下不禁笑道：“今天以前，我以為大家說(shuō)崇拜我，只是隨口說(shuō)一說(shuō)的，沒(méi)想到今天被我逮到一個(gè)小子居然用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拜我?！?/br>
臺下哄笑著(zhù)，仿佛已經(jīng)能想象到那個(gè)畫(huà)面了。

“他好像寫(xiě)了封情書(shū)吧，看上去還挺用功的，就和我昨晚連夜抄了八頁(yè)的正能量的演講稿一樣用功——不信你們問(wèn)鐘衡，他親眼看見(jiàn)我抄的，還問(wèn)我要不要喝牛奶?！?/br>
底下瞬間傳來(lái)一陣又一陣曖昧的“哎呦喂”。

教導主任想要沖上去，卻被校長(cháng)摁住了：“別、別沖動(dòng)！”

鐘衡無(wú)奈地搖搖頭，他就知道，祝深向來(lái)是不按套路出牌的。

從前一次月考，他好不容易爭取到批改他們年級語(yǔ)文試卷的機會(huì )，還記得當時(shí)的作文題目是美好事物。在批改了兩百多張試卷以后，眼花繚亂以后，他終于看到了令他熟悉的字跡。迫不及待地翻到后面的作文一看，居然是祝深的自畫(huà)像。右下角的小角落里還畫(huà)上了校長(cháng)，禿頭油光锃亮，卻畫(huà)得栩栩如生，且附言道：你敢說(shuō)我們不是美好事物么？

語(yǔ)文組的老師們氣得不行，給分也不是，不給也不是，給高了不應該，給低了又不敢。

祝深一直就是這么個(gè)令人頭疼的存在，可那時(shí)的他卻是恣意率性的，活成了許多人所羨慕的模樣。

只聽(tīng)祝深繼續道：“那小子呢，追他學(xué)姐，又覺(jué)得他學(xué)姐看不上他，猶猶豫豫磨磨蹭蹭的，所以選在了今天，穿著(zhù)成功率最高的衣服來(lái)拜我——我是愛(ài)神降落人間嗎，我是能給開(kāi)光還是怎么的？”

底下又是一陣哄笑，校長(cháng)和教導主任的臉色漸青，看上去有些硬撐。

“愛(ài)情嘛，每個(gè)人都要經(jīng)歷的，它又不是一塊遮羞布，那么為什么不可以拿到臺面上來(lái)討論呢？校長(cháng)叫我鼓勵你們前進(jìn)，卻又不指定方向，我想了想，要不干脆來(lái)聊聊這個(gè)？”

正是青春期的男男女女，聽(tīng)了祝深的話(huà)，紛紛應好，都豎起了耳朵來(lái)聽(tīng)。

祝深望著(zhù)底下那些稚嫩的面孔，不禁有些感嘆：“我覺(jué)得你們這個(gè)年紀的男生和女生實(shí)在是太可愛(ài)了。你們擁有著(zhù)輕輕松松就能夠獲得純粹的快樂(lè )的權利，也能夠決定自己的未來(lái)究竟要活成什么樣子。你們很年輕，是早晨沾著(zhù)露水的花朵，連晨光都嫉妒你們的鮮活?！?/br>
鐘衡唇上帶著(zhù)笑，滿(mǎn)眼都是光，一寸不離地看著(zhù)臺上。

而臺上，祝深正朝他一笑。

“在我像你們這么大的時(shí)候，我告訴過(guò)自己，喜歡什么就該追求什么?！鳖D了頓，祝深的視線(xiàn)虛虛投向遠方，語(yǔ)氣也頗多感慨：“事實(shí)上，我到現在依然很懷念當時(shí)那個(gè)橫沖直撞的自己，勇敢且無(wú)所畏懼。因為現在的我，會(huì )權衡利弊得失做出相應的選擇，說(shuō)來(lái)汗顏，二十四歲的我比十五歲的我實(shí)在慫太多了?！?/br>
臺下，有人低了腦袋，暗了神色。

祝深正色道：“如果非要讓我給你們一個(gè)建議，該不該喜歡她？要不要表白？能不能堅持下去？其實(shí)你們每個(gè)人的情況不一樣，我也無(wú)法給出一個(gè)準確的建議，但請你們記住，自己的選擇始終是要對自己負責的，不論你們選擇什么，都要讓自己開(kāi)心。不要等到長(cháng)大以后頹了，怯了，不敢了，做什么事都瞻前顧后了，才開(kāi)始后悔?！弊Ｉ顗旱吐曇舻溃骸跋嘈抛约旱男?，它做出的選擇，無(wú)論結果如何，自己都不會(huì )去責備它。而它遠比穿一身鮮亮的衣服或者是拜一個(gè)有著(zhù)相同經(jīng)歷的人要有用得多。它只會(huì )忠誠于你，并且永遠都不會(huì )欺騙你?！?/br>
“這只是我的一個(gè)個(gè)人建議?！弊Ｉ顚⒄菩牡肿×诵乜?，驕傲地揚起了下巴：“摔倒了并沒(méi)有什么可恥的，能夠站起來(lái)的人誰(shuí)敢說(shuō)他不堅強么？而我呢，最近也打算從一把心。試試看吧，什么結果我都擔得起?！?/br>
祝深說(shuō)完話(huà)，禮堂都沉寂了下來(lái)，片刻之后廳內爆發(fā)出更加熱烈的掌聲，經(jīng)久不散。

校長(cháng)面色鐵青，教導主任迫不及待地奪走了祝深的話(huà)筒。

怔怔地望著(zhù)臺上的鐘衡眼里像是蒙著(zhù)一層霧氣，不知是在想什么。

反應最激烈的要數學(xué)生們了，祝深都下臺多時(shí)，后排的孩子們還在嘰嘰喳喳地吵嚷著(zhù)，不知是戳中了誰(shuí)的心事，引起了誰(shuí)的共鳴。

教導主任連說(shuō)了三遍“安靜”，可場(chǎng)上根本就無(wú)人聽(tīng)他的。

直到鐘衡上臺時(shí)，場(chǎng)上才慢慢便得安靜。

可他一上臺，學(xué)生們曖昧的哄笑聲又此起彼伏了。

祝深坐在臺下，定定地望著(zhù)鐘衡，竟覺(jué)此時(shí)見(jiàn)到鐘衡在臺上，比自己上臺還要緊張。

那么……剛剛的鐘衡也會(huì )有這樣的感覺(jué)么？

鐘衡還沒(méi)說(shuō)話(huà)，底下已炸開(kāi)了鍋。學(xué)生們顯然是想聽(tīng)鐘衡說(shuō)與祝深有關(guān)的事情的，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，大家你一言我一語(yǔ)地八卦了起來(lái)。

“鐘學(xué)長(cháng)和祝學(xué)長(cháng)的感情順利嗎？”

“鐘學(xué)長(cháng)為什么會(huì )和祝學(xué)長(cháng)結婚??？”

“你們戀愛(ài)談了多長(cháng)時(shí)間？”

“你們的感情遇到過(guò)什么波折沒(méi)有？”

“之前網(wǎng)上說(shuō)的那些都是假的對吧！”

“嗚嗚嗚嗚我好喜歡你們啊，你們一定要百年好合！”

……

看見(jiàn)學(xué)生們七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)，教導主任實(shí)在忍不住了，三步并作兩步地跑上了臺，拿出了殺手锏。只見(jiàn)他十分威嚴地橫眼一掃，腳一跺，重重地咳嗽一聲，同學(xué)們瞬間噤聲。

教導主任咬牙呵道：“換別的問(wèn)題問(wèn)?。?！”

臺下學(xué)生瞬間變得乖巧：

“鐘學(xué)長(cháng)當年是如何學(xué)習的??？”

“鐘學(xué)長(cháng)為何次次考試都能拿第一名？”

“鐘學(xué)長(cháng)有沒(méi)有什么學(xué)習的獨家方法？”

“鐘學(xué)長(cháng)最擅長(cháng)什么科目？”

“鐘學(xué)長(cháng)體育厲害嗎？”

……

也不知是誰(shuí)，竟敢冒教導主任之大不韙，不要命了似的沖到前面，大聲問(wèn)：“鐘學(xué)長(cháng)覺(jué)得祝學(xué)長(cháng)好嗎？”

同學(xué)們屏住呼吸。

校領(lǐng)導臉色一綠。

只聽(tīng)鐘衡認真道：“他很好?！?/br>
校長(cháng)一臉不忍直視，他請這倆人過(guò)來(lái)到底是干嘛來(lái)的??？秀恩愛(ài)還搞串燒??？

其實(shí)鐘衡握話(huà)筒的手稍稍有些顫抖，卻因冷著(zhù)一張臉，一本正經(jīng)的樣子，根本無(wú)人相信此時(shí)他究竟有多么緊張。

“噓?！辩姾鈱⑹持副仍诖竭叄骸瓣P(guān)于他的問(wèn)題我只回答這一個(gè)——”

“他比任何人都要好?！?/br>
中間那排似乎有人濕著(zhù)眼眶撤離了熱鬧的哄笑人群。索性不是重要的人，連離開(kāi)都沒(méi)有人關(guān)注到。

而第二排的祝深，雙手扣握，抵住了胸膛。

眼下他正心跳加速，臉頰緋紅。

生平第一次，緊張成這樣。

作者有話(huà)要說(shuō)：七夕快樂(lè )=3=

感謝大元緘兮、悲劇的菠菜、楠