為他免費工作十年。

十年啊，想到這里，連李流光自己看范敏堂都覺(jué)得同情起來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　晚安，明天見(jiàn)~么么噠~

PS：乞索兒，田舍奴，唐罵人的話(huà)，叫花子和鄉巴佬的意思~

☆、第109章圣水

盡管心中萬(wàn)分不情愿，但面對大棒和胡蘿卜的選擇,范敏堂還是選擇了胡蘿卜,雖然這個(gè)胡蘿卜有毒。

十年賣(mài)身契，五百臺蒸汽動(dòng)力裝置——范敏堂只要想到李流光的話(huà),眼前就一陣陣發(fā)黑,恨不得就此死過(guò)去。然真讓他死,他又舍不得。作為自幼在圣域長(cháng)大的術(shù)士，范敏堂前20余年的成長(cháng)可謂是一帆風(fēng)順。因著(zhù)天賦不錯，幼時(shí)有家族庇護,長(cháng)大有老師庇護,過(guò)去受到最大的委屈不過(guò)是因著(zhù)老師遲遲無(wú)法進(jìn)階,而被家族其他人嘲笑。但和今天的遭遇比起來(lái)，過(guò)往受到的那點(diǎn)小委屈簡(jiǎn)直輕的像是羽毛，一口氣便能吹到十萬(wàn)八千里去。

想到自己的處境,范敏堂一天之內第二次發(fā)出悲憤欲絕的控訴。

“怎么會(huì )有如此不講規矩的高階術(shù)士！”

圣域不是理想鄉,在長(cháng)達數百年的歷史中,不同術(shù)士之間的齟齬時(shí)常發(fā)生?；驗槊?，或為利,或干脆就是看人不順眼,術(shù)士之間爭吵、斗毆,對峙、截殺也比比皆是。這其中也有術(shù)士作為失敗的一方被迫依附勝利的一方，但絕對沒(méi)有像他這樣以一種狼狽不堪的方式被壓榨到極致。維護術(shù)士的體面，確保術(shù)士地位的尊崇，是每一名術(shù)士都需要謹記的一點(diǎn)。哪怕是作為失敗的一方,也應該獲得勝利一方相應的尊重，他們也有自由研究的權利，最多是研究結果屬于勝利者一方罷了。

然過(guò)往這些通行于圣域的傳統，這些銘刻在范敏堂骨子里的根深蒂固的準則，都被李流光的行為無(wú)情地打碎。他低頭看了眼自己身上套著(zhù)的不知哪里尋來(lái)的羊皮襖，粗糙的皮襖直接同皮膚接觸，沒(méi)有絲綢的順滑，沒(méi)有棉布的柔軟，簡(jiǎn)直磨得皮膚火辣辣的疼。就這樣還是因為他現在勉強算是李流光的“自己人”，怕他凍死了，才有安北軍臨時(shí)找來(lái)的。

思及這些，范敏堂幾欲嚎啕大哭。然看看周?chē)嫒堇涿C的安北軍，再看看前面李流光漠然的身影，范敏堂只得暫時(shí)忘記了術(shù)士的榮光，將自己當做一名普通的俘虜，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，雙手以一種“農民揣”的方式疊攏在袖子里，艱難地喊道：“大、大人，老師……”

大約是之前凍得狠了，范敏堂有些哆嗦地講不出話(huà)。不過(guò)即便他沒(méi)有說(shuō)完，李流光也明白他的意思。

“放心，我記得?！?/br>
李流光沒(méi)有回頭，只低頭檢查著(zhù)安北軍收攏過(guò)來(lái)的，明顯同術(shù)士相關(guān)的一應物品。檢查的間隙，李流光分神想到重傷的范世杰。事實(shí)上即便范敏堂不開(kāi)口，他也不會(huì )丟下范世杰不管。雖然他之前確實(shí)不在乎對方的性命，是否活下來(lái)要看范世杰的運氣。但有了范敏堂這個(gè)例子，李流光自是舍不得范世杰就這樣丟了性命。

想一想，連范敏堂這種術(shù)士學(xué)徒都能榨出十年勞力，五百臺蒸汽動(dòng)力裝置，范世杰作為一階術(shù)士，怎么也能榨出比范敏堂更多的價(jià)值。最不濟他還能和范敏堂一起設計蒸汽機，想來(lái)十年五百臺對他更不是問(wèn)題。

李流光漫不經(jīng)心地想著(zhù)，視線(xiàn)在一堆亂七八糟的雜物中挑挑揀揀。但很快，他臉上浮現一抹驚疑，修長(cháng)的手指精準地從那堆雜物中拎出一臺常見(jiàn)書(shū)籍大小、材質(zhì)明顯不屬于這個(gè)時(shí)代的金屬機器。

“iPad？”

李流光第一反應是如此，但他立刻便意識到手中的玩意不是iPad，雖然設計相似，但絕不是他熟悉的東西。不過(guò)，李流光拂過(guò)光滑的屏幕，懷疑手中的東西即便不是iPad，也應該是類(lèi)似的差不多的用途。

\"唔……”

這個(gè)發(fā)現讓他臉色驚疑不定，對圣域的存在更覺(jué)得違和。他原以為圣域的發(fā)展介于第一次科技革命和第二次科技革命之間，可手中的東西卻是明晃晃的第三次科技革命之后的產(chǎn)物。也不知這種高科技產(chǎn)品是如何同蒸汽動(dòng)力裝置搭配在一起的。

想了想，李流光若無(wú)其事地將手中的金屬機器遞到范敏堂面前：“打開(kāi)它?！?/br>
這件器物既是在范世杰師生的隨身物品中找到的，說(shuō)明它的存在跟他們脫不開(kāi)關(guān)系，想來(lái)多半應該是范世杰的東西?？紤]到范世杰重傷，李流光很自然把打開(kāi)的任務(wù)交給了范敏堂。當然，作為戰爭勝利者的一方，他絲毫沒(méi)有動(dòng)別人物品的不好意思。嚴格來(lái)說(shuō)，現在范世杰師徒都屬于他的“戰利品”，何況一點(diǎn)小小的東西。

然出乎他意料的是，范敏堂白著(zhù)臉連連擺手：“大、大人，打不開(kāi)?！?/br>
“打不開(kāi)？”

范敏堂緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭，越發(fā)肯定李流光來(lái)草原的目的便是這臺星器。為了防止李流光誤會(huì )，他連忙把這臺星器的來(lái)龍去脈講了一遍，特意提到他和老師試了很多辦法，都無(wú)法打開(kāi)這臺星器。

“原來(lái)是這樣?！?/br>
范敏堂講述的重點(diǎn)放在了他和老師無(wú)法打開(kāi)星器上，李流光卻將注意力放在了沈傾墨一行同范世杰發(fā)生沖突的原因上。他本來(lái)就奇怪，五郎雖然乖戾任性，卻不是不知天高地厚的性子。遇到術(shù)士避讓低頭是常識，又怎么可能同術(shù)士發(fā)生什么沖突。之前五郎昏迷，安路沿講的不清不楚，聽(tīng)范敏堂的意思，竟是懷疑五郎他們的目的也是這臺星器，才引發(fā)了后面的事情。

如果是真的呢……他若有所思，昭武圣物若是臺星器倒也說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)這其中又有一個(gè)問(wèn)題。安公得知昭武圣物的消息是在于懷恩來(lái)了草原后，范世杰差不多也是同樣的時(shí)間得到了消息，兩方在托赫部前相遇，到底是巧合還是有人算計？

轉念，李流光又覺(jué)得自己有點(diǎn)太陰謀論。于懷恩對沈傾墨的情分不假，不可能算計沈傾墨，尤其是這種一個(gè)不慎就會(huì )丟掉性命的事。如果不是于懷恩，那范世杰那邊更沒(méi)有道理算計了。圣域術(shù)士向來(lái)習慣高高在上，漫說(shuō)這件東西只是有可能為昭武圣物，便是圣人的傳國玉璽，術(shù)士想要又豈會(huì )顧忌什么？

想通了這件事，李流光便開(kāi)始琢磨起星器來(lái)。從范敏堂的口中可以得知，這臺星器是曾經(jīng)一名術(shù)士的筆記。如此一來(lái)，他更加肯定這臺星器應該是一臺“iPad”，或者說(shuō)是他所熟悉的，功能強大的電腦。然這就讓他想不明白了。早期的圣域既然都有了“電腦”這種逆天的東西，幾百年的時(shí)間過(guò)去，為何科技居然退化到了第一次技術(shù)革命的時(shí)候。莫非是這中間