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周?chē)脑獨庀”〉每膳??!?/br>示意唐糖眺望遠方,子休以手給唐糖畫(huà)了一條線(xiàn),讓她能直觀(guān)地看到最遠之島與中心之島間遙遠的距離。凌天學(xué)堂所在的群島位于中游偏上的位置,算是不好不壞。而他們此時(shí)正在從執法島前往凌天學(xué)堂的路上,還算是處于元氣濃郁區。立于此地,唐糖眺望著(zhù)那遙遠到一望無(wú)際的天邊,甚至根本看不到子休所言的,最為偏僻的島嶼究竟在哪,又有多遠。可正因看不到,她才曉得,真正的偏僻之地,那真是位于遠到完全不可見(jiàn)的天邊!“師兄?!?/br>“師妹請說(shuō)?!?/br>“若是我想要我的島嶼位于前頭,該如何辦?”唐糖問(wèn)這話(huà)時(shí),心底已然悄然升起了幾分野心。同為核心弟子,但彼此之間也有強弱之分。她自然是不甘愿一輩子都被人踩于腳下,落于人后,故而,想要上進(jìn),這很正常。子休覺(jué)得自己真是越來(lái)越欣賞這位師妹了,乖巧聰慧,但不乏進(jìn)取之心,同時(shí)也有與之相匹配的實(shí)力與天賦,假以時(shí)日,這前頭的島嶼之位,定然也有她的一席之地。“師妹應當知曉,若你想要什么,均得靠實(shí)力爭取,師兄期待著(zhù)與師妹當鄰居的那一日?!遍e話(huà)間,兩人已然抵達凌天學(xué)堂所在的群島。將唐糖送到學(xué)堂門(mén)口,子休的接引任務(wù)便算是基本完成了。臨走前,他突然抬手,又揉了揉唐糖的小腦袋,一聲淺淺的輕語(yǔ),溫柔地落在唐糖耳邊:“正式弟子考核有三次,若是不急的話(huà),師妹大可再緩緩?!?/br>沒(méi)必要一次過(guò)。暗藏于其中的暗示,子休并未嚴明,他知曉唐糖是個(gè)聰明孩子,她會(huì )懂得自己的意思的。直到子休的身影消失在視線(xiàn)之內,唐糖依舊呆立于原地。她細細地在心底回味著(zhù)他那意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ),突然懂得了什么。不知何時(shí)抵達學(xué)堂門(mén)口的賀嘉斜立于門(mén)前,雙手抱胸,背靠門(mén)柱,一幅慵懶至極的痞子樣。他側了側頭,狹長(cháng)的鳳目掃過(guò)還在外頭發(fā)呆的唐糖,不耐煩地出聲提醒,“喂小鬼!你那么大只堵在門(mén)口干什么,走了!”“臭嘉嘉,我才不胖!”唐糖一下被驚醒,快走兩步跟上賀嘉的步伐,還不怕死地抬手撓了他一下。就她這點(diǎn)子貓抓般的小力道,賀嘉根本不看重眼里,他一邊大步流星地往學(xué)堂內走去,一邊道:“老子又沒(méi)說(shuō)你胖,生個(gè)毛氣!”“你說(shuō)了!”唐糖繼續指責。她小時(shí)候確實(shí)rou多了點(diǎn),但是長(cháng)大后已經(jīng)都消了好嘛?怎么可以說(shuō)女孩子胖?嘉嘉好壞!“老子沒(méi)說(shuō),要不要給你重復一遍?”賀嘉仗著(zhù)自己身高腿長(cháng),步子邁得更大,企圖與身側的唐糖拉開(kāi)距離。可唐糖矮歸矮,但那兩條小短腿倒騰得快,倒也沒(méi)被賀嘉落下多少。她還在不依不饒地糾纏:“你那意思就表現出來(lái)了?!?/br>“草!”女人真的是個(gè)不可理解生物!惹不起總躲得起的賀嘉一閃身,便進(jìn)入了男弟子舍內。凌天學(xué)堂的弟子舍與宗門(mén)內各大峰頭的弟子堂一樣,均是一個(gè)個(gè)小小的院落組成。不同的是,弟子堂因為人多,且大多數都是孩子,故而均是男女混住的。而凌天學(xué)堂則是分為男弟子舍與女弟子舍,且每人一個(gè)院落,住得極為寬敞,也很是舒適。學(xué)堂沒(méi)有明確規定,不允許男女弟子相互進(jìn)入對方弟子舍。不過(guò)出于某種少男少女的矜持心,這些男女弟子們之間倒是自覺(jué)地保持了一點(diǎn)約定俗成的規定。便是絕對不會(huì )輕易踏足對方的領(lǐng)地。唐糖雖是第一日前來(lái)凌天學(xué)堂,但她也是個(gè)有點(diǎn)男女意識的小姑娘,眼見(jiàn)著(zhù)里頭來(lái)來(lái)往往的都是男弟子,便頓住了腳步,猶豫一瞬,終究還是轉身去了另一邊的女弟子舍。暫時(shí)放過(guò)賀嘉了。照著(zhù)從執事處所領(lǐng)取的房號牌,唐糖尋到了自己的院子。她用房號牌解開(kāi)門(mén)口的禁制,踏步入內,稍一打量,覺(jué)得還行。這院子只有一進(jìn),一共三個(gè)房間,中間是待客用的廳堂,左側為書(shū)房,右側為臥……不,是修煉用的靜室。“沒(méi)有臥室嗎?”尋摸了一圈,還真沒(méi)發(fā)現擺放著(zhù)床榻的臥室,唐糖突然了悟了。按這意思,是表明他們前來(lái)此地是為了修煉與學(xué)習,而非休息之用,所以就連供給人休息的臥室,都被換成修煉專(zhuān)用的靜室了。步入靜室之內,里頭只有一個(gè)蒲團,一盤(pán)膝坐下,唐糖瞬間就領(lǐng)悟到了這間靜室的妙用!她坐下的蒲團是用凝神草填充,以萬(wàn)年冰蠶絲包裹,能很好地協(xié)助修士凝神靜氣,而四周?chē)鷦t遍布滿(mǎn)了無(wú)數小法陣。聚靈陣、淬靈陣、蘊靈陣……均是專(zhuān)門(mén)用于輔助修為之用的陣法,無(wú)數小陣法層層疊疊間,巧妙地構建成了一座大型復合陣法。雖然唐糖還未試過(guò)這復合陣法的妙用,但她相信,那效果一定不會(huì )讓自己失望的。欣賞完自己的新住處,唐糖便拿出之前從執法島上領(lǐng)取的年例。首先拿出的是幾套服飾,核心弟子的服飾與其他弟子在款式上并無(wú)太大不同,均是白底藍邊,只是在衣料與法衣等級上,要相對高級一些。而其袖口內側,均繡著(zhù)一道金色的祥云暗紋,此乃凌云劍宗核心弟子的獨特標識。其次便是一條下品靈脈,與若干空白玉簡(jiǎn)、妖血朱砂、上等符筆并一些煉丹、煉器、煉陣的材料了。這些材料均是中低級品階,用來(lái)做練手之用最好。沒(méi)錯,宗門(mén)雖然大手筆給給了許多資源,但是給得并非現成之物。想要什么東西,唐糖只能自己煉制,不然就沒(méi)得用。當然,她若能從其他人處,也就是她師尊之類(lèi)的長(cháng)輩哪兒拿到其他法寶之類(lèi)的東西,也無(wú)人會(huì )禁止她使用。簡(jiǎn)單地檢查完?yáng)|西,唐糖便從里頭拿出了一本小冊子。這小冊子上頭所記載的,是對于這凌天學(xué)堂的一些詳細介紹。但這不是唐糖的目的,她要拿的,是那張被夾在小冊子內的課表。因著(zhù)能通過(guò)考核,成為核心弟子的,最年輕的都是個(gè)少年人,并非那些懵懂無(wú)知的孩童,且大家往往都已然有了些實(shí)力修為,大部分人對于自身未來(lái)之路已然有所規劃。更有甚者,像唐糖這種已然尋找到自身劍道,且領(lǐng)悟到劍魂級別的天才,也并非沒(méi)有。故而,凌天學(xué)堂所采取的乃是開(kāi)放式的教育。他們會(huì )給每一位新弟子發(fā)放一張課表,拿到課表后,新弟子只需根據自身情況,在課表上勾選自己所想要去上的課程,并合理安排好自身修煉與上課時(shí)間,在固