看得云忝直想笑，卻又不敢笑。

他可沒(méi)忘記這顆團子有多么記仇，上次不就偷吃了她一口糖糕，結果這摳門(mén)孩子居然記到現在，還總時(shí)不時(shí)地提起，拿出來(lái)反復念叨幾下，生怕他忘記了這份‘恩怨’一樣。

這記仇的模樣，讓他都忍不住懷疑，小團子是不是私底下悄悄準備了一本專(zhuān)門(mén)用來(lái)記仇的本子。

可恨這團子背后有大師兄撐腰，讓他想教訓她都不敢動(dòng)手，現在甚至連當面嘲笑她都不敢了。

算了，惹不起他還躲得起。

這么想著(zhù)，云忝就捂著(zhù)嘴，趁著(zhù)唐糖不注意，悄悄地從窗戶(hù)上翻了出去，溜之大吉。

“呵呵呵……”

“？”唐糖奇怪地看了云祁一眼，不明白他為什么突然笑得那么開(kāi)心。

不過(guò)這不是什么重要的事，她今天過(guò)來(lái)可是為了來(lái)找云祁‘玩’的。

“云祁叔叔，我們一起來(lái)玩?！彼澈谠破钔壬?，小手扯著(zhù)他的衣裳，仰著(zhù)頭眼巴巴地央求道。

可能是因為知道自己的傷勢都是云祁給治好的，所以唐糖平日里除了云寒之外，便與云祁最為親近。

而云祁雖然不像大師兄一樣熱愛(ài)一切幼小的生物，但是對于小孩子，他還是有著(zhù)足夠的耐心。

更何況唐糖長(cháng)得精致可愛(ài)，性子又乖巧，極為討喜。

所以對于這小團子的親近，他是極為受用的，甚至愿意為了陪她玩而浪費自己寶貴的修煉時(shí)間。

云祁將唐糖抱起，放在軟榻上，自己則從儲物袋內拿出一個(gè)紫檀木盒，擺放在唐糖身前。

“我們昨日拼到哪了？”

打開(kāi)木盒，只見(jiàn)里頭裝著(zhù)很多碎紙片。

這些碎紙片不像尋常的碎紙片，它們一張張地要比尋常紙片要厚一些，摸起來(lái)比較硬。

而盒子里的每一張紙片之上都畫(huà)著(zhù)一副殘圖，若是仔細觀(guān)察，便可發(fā)現這些殘圖都是某些植物的一部分，有些是根莖，有些是枝葉，還有花骨朵等。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　作者菌前段時(shí)間和基友去成都和重慶旅游啦，所以沒(méi)怎么更新，現在已經(jīng)回家了，以后會(huì )加倍努力更新噠！

☆、第十四章背書(shū)獎靈石

碎紙片上的畫(huà)像都是一株株靈藥的畫(huà)像碎片，唐糖需要從這些碎片之中，辨別出同一株靈藥的碎片，再將其拼湊在一起，并準確地說(shuō)出這株靈藥的名字與藥性。

若是成功，那她便可獲得一顆云祁自制的糖豆，作為獎勵。

若是失敗，那她就得接受懲罰，背誦內的一篇章內容，作為懲罰。

而具體要背誦哪一篇，可以由唐糖自己選。

唐糖覺(jué)得這個(gè)拼圖游戲很好玩，加上還有糖豆的誘/惑在前頭吊著(zhù)。

所以她每日都是牟足了勁兒地努力拼圖，還主動(dòng)去記下上的靈藥知識，以便辨認靈藥與答出其藥性。

玩得越久，每次拼圖的成功率也就越高，唐糖的興致自然也就越大。

每一日，在接受完云寒的教導之后，她便急急撒了歡兒般地跑來(lái)云祁這里，找他一起玩游戲。

今日也不例外，在云祁拿出木盒之后，唐糖便急切地伸手把木盒扒拉到自己面前，將里頭的碎紙片全都一股腦地倒了出來(lái)，散落在整個(gè)軟榻之上，弄得軟榻上凌亂不堪。

修真界內靈藥眾多，云祁自然不可能將畫(huà)著(zhù)所有靈藥的碎紙片都裝在一個(gè)木盒里，數量太過(guò)龐大。

若是真這么干了，那就不是在陪孩子玩，而是刁難人了。

所以他從最為基礎的那些靈藥起，每日都挑個(gè)三四種靈藥，畫(huà)在厚厚的紙張上，再裁成同等大小的碎紙片，打亂了一起裝在木盒里。

這便是唐糖第二日的玩具了。

此時(shí)的唐糖，正兩腿大張地坐在軟榻上，身前散亂著(zhù)一堆畫(huà)著(zhù)靈藥的碎紙片。

她彎著(zhù)腰，半趴在軟榻上，先是拿起一張張紙片仔細辨認上面的圖案，再將相似的圖案都分類(lèi)到一起去，等全部碎紙片都分完之后，她身前就多出了四個(gè)小紙堆。

“云祁叔叔?！鞭D頭拉拉云祁的衣袖，唐糖奶聲奶氣地輕喚道。

在唐糖獨自玩游戲期間，云祁搬了張椅子坐在她身側，一邊守著(zhù)她一邊看書(shū)。

在感覺(jué)到衣袖上的拉扯力道之后，他放下了手里的書(shū)，溫柔地側頭望向唐糖，柔聲道：“怎么了？”

“糖寶分好了，要板板?！?/br>
指著(zhù)身前的四堆小紙山，唐糖示意對方自己完成了游戲準備。

“好?！痹破钤俅螐膬ξ锎鼉饶贸鰩灼景?，遞給唐糖，“給你?！?/br>
這些木板的大小與碎紙片還未被剪裁之前一樣大，并且上頭還用一根根小木棍隔出了一個(gè)個(gè)與碎紙片一樣大的小格子，方便碎紙片卡在里面。

唐糖在拼圖的時(shí)候，正好就能利用這種木板，將碎紙片完整地拼成一幅畫(huà)。

有了木板，唐糖就開(kāi)始認真地拼圖了。

從初見(jiàn)之時(shí)云祁便發(fā)現了，唐糖做事的時(shí)候很專(zhuān)注，是那種真正能專(zhuān)心到兩耳不聞窗外事的境界。

這種專(zhuān)注能幫助她更高效地學(xué)會(huì )更多的東西，是一種極好的習慣。

也正因此，讓云祁認為唐糖若是走丹修之路，未來(lái)必定能有一番作為，所以他才會(huì )那么盡心盡力地借著(zhù)玩樂(lè )的名頭，教導她草藥知識。

大有一副要為他們藥峰培養未來(lái)人才的意思。

最后四副拼圖，唐糖都順利拼湊出來(lái)了，但是因為其中某一味名為風(fēng)鈴根的靈草被她說(shuō)錯了藥性，所以她不僅損失了一顆糖豆，還得背誦一篇。

“背完了才能來(lái)跟我拿糖豆哦?！?/br>
云祁狠心無(wú)視掉唐糖期待地伸出來(lái)要糖的小手，將一本厚重得足有茶壺高的書(shū)放入她懷中。

輕松地抱著(zhù)這本足有十斤重的書(shū)，知道不背完是真的沒(méi)糖吃了，唐糖認命地垂下小腦袋，失落地轉身走了。

“玩夠了？”

“……”

“糖寶？”

“……”

云寒正在書(shū)房?jì)壤L符，察覺(jué)到門(mén)口走進(jìn)來(lái)一道小身影，他眼也不抬地問(wèn)了一句，卻沒(méi)聽(tīng)到回應，不由得抬頭望去。

卻見(jiàn)門(mén)口處，唐糖正抱著(zhù)一本書(shū)，站在那兒，一副失魂落魄的模樣，宛若被雨淋濕的小奶貓一樣，可憐又無(wú)助。

自家孩子被人欺負了？

云寒眉梢一挑，當即起身，快步走到唐糖身前蹲下，盡量溫柔地伸手輕撫她的小腦袋，柔聲道：“怎么了？”

被誰(shuí)欺負了？

“糖寶不開(kāi)心?！碧铺前T了癟小嘴，卻沒(méi)有哭。

自己玩游戲輸了，要受懲罰，她是不會(huì )感到難過(guò)的，只是沒(méi)有立刻拿到心愛(ài)的糖豆，所以有些不高興罷了。

“糖寶背書(shū)書(shū)，找叔叔要糖豆豆?！彼e了舉懷里的書(shū)，做勢遞給云寒看。

云寒掃了