那小女孩也看到了他們兩個(gè)，微笑了下，伸手揮了揮。

唐語(yǔ)和蝌蚪走過(guò)去。

女孩依舊是禮貌的微笑:“我記得你們，你們是冰密哥哥的同學(xué)吧？”

蝌蚪點(diǎn)點(diǎn)頭。

女孩從小背包里拿出一封信，遞給唐語(yǔ):“哥哥，你能幫我把這封信給冰密哥哥嗎？”

“好?！碧普Z(yǔ)也沒(méi)問(wèn)是什么信，直接接過(guò)。

女孩:“我也不清楚冰密哥哥什么時(shí)候上學(xué)，是不是住校，所以在這里等了好久。謝謝了?！?/br>
唐語(yǔ):“那個(gè)……當時(shí)冰密可能是順便救你的，你……”

“不是，”女孩打斷了他的話(huà)，“當時(shí)我身邊有幾個(gè)人，他們都是可以方便救我的，但是只有冰密哥哥在不方便的情況下救了我，要不是他用腳踢開(kāi)，說(shuō)不定我當場(chǎng)就被砸死了?！?/br>
“……”唐語(yǔ)當時(shí)在后面也看不到真實(shí)情況。

女孩又說(shuō):“冰密哥哥的腳肯定受傷了，那破碎的花盆很容易劃傷皮膚的。當時(shí)我被嚇到了，沒(méi)想那么多，事后我就想送他去醫院，但是他人已經(jīng)走了?！?/br>
“!”唐語(yǔ)一怔，難怪當時(shí)冰密走得那么快，而且步子還有點(diǎn)奇怪。

那時(shí)他對冰密的偏見(jiàn)很大，無(wú)論什么都往壞處想，但是現在想來(lái)，是自己主觀(guān)情緒影響了。

內心升起愧疚感，唐語(yǔ)特別不是滋味。

小女孩雖然才在上小學(xué)，但是家庭教育好，特別懂事，跟唐語(yǔ)他們說(shuō)再見(jiàn)后就走了。

唐語(yǔ)皺眉低頭思索著(zhù)，思緒不知道飄飛到了哪里。直到蝌蚪用手肘頂了他一下，他才回神，看著(zhù)校門(mén)，自言自語(yǔ):“我是不是對冰密誤會(huì )太深？”

“哎呦兒子，你終于清醒了一次啊!”蝌蚪難得看到唐語(yǔ)認真反思的樣子。

“什么意思？”唐語(yǔ)扭頭問(wèn)他。

蝌蚪被那認真的眼神看得一愣，隨即又說(shuō):“高一軍訓那次，你就對人家有誤會(huì )啊?！?/br>
“有什么誤會(huì )？”唐語(yǔ)皺眉。

“那時(shí)我們倆不是在角落偷吃西瓜嘛，冰密從那里經(jīng)過(guò)，我突然跑了，不是因為怕冰密告狀，而是我突然吃冰的有點(diǎn)拉肚子。結果拉完肚子回來(lái)的路上，就撞見(jiàn)了教官，教官逼問(wèn)我，我就老實(shí)交代了。

“然后帶著(zhù)教官來(lái)，就見(jiàn)你和冰密在哪里打鬧。事后你就一直說(shuō)冰密要去告狀，冰密不是個(gè)好同學(xué)什么的，我見(jiàn)你戾氣那么重，也不好說(shuō)什么，免得被你說(shuō)胳膊肘往外拐啊?！彬蝌秸f(shuō)完。

“我靠了柯都，你腦子是用紙糊的吧？!”唐語(yǔ)氣炸了。

他一直都以為柯都當時(shí)跑，是因為怕冰密告狀。

蝌蚪很無(wú)辜:“當時(shí)同學(xué)們都還認識沒(méi)多久，冰密哪里會(huì )去告狀呢，而且他也不是那樣的人啊，是你自己誤會(huì )的?！?/br>
怪不得我啊。

“那你明明有很多次機會(huì )可以解釋?zhuān)瑸槭裁床徽f(shuō)？”唐語(yǔ)。

“你一直對他成見(jiàn)那么深，要是突然知道是誤會(huì )，那豈不是要打死我？”蝌蚪。

“我現在就打死你!”唐語(yǔ)把他帽子蓋頭上，再往下重重一摁，把人摁地上。

蝌蚪拉開(kāi)帽子:“兒子，你不幫我把東西搬去宿舍嗎？”

“絕交了，絕交?！碧普Z(yǔ)頭也不回。

唐語(yǔ)想摸手機，卻發(fā)現在家里忘了帶。

一回到家就去拿手機，卻發(fā)現冰密給他發(fā)了幾條消息，忙打開(kāi)一看，全是剩下幾道題的解題思路。

“……”唐語(yǔ)沉默。

心情難以言喻，像是各種調料被打翻，混雜在一起，刺鼻的味道席卷腦內。

他打了幾個(gè)字，想說(shuō)謝謝，但又覺(jué)得矯情，畢竟之前也沒(méi)說(shuō)謝謝，干脆刪了。

這么一刪，很久都沒(méi)想出該打什么字。干脆不回了。

冰密看到消息框里的正在輸入，但是之后又陷入了平靜，什么都沒(méi)有發(fā)來(lái)。

他嘆了口氣，打開(kāi)朋友圈。

朋友圈里只有唐語(yǔ)的消息。

最新的一條發(fā)布在一分鐘前。

配圖是復高的大門(mén)口。配文:兩年了，我是個(gè)傻子嗎？

這句話(huà)很容易讓人誤會(huì )，果然，下面有同學(xué)評論——

“學(xué)了兩年發(fā)現才發(fā)現自己不是學(xué)習的料？”

“高中兩年了才發(fā)現自己是個(gè)傻子？”

“……”

清一色的評論都是往這個(gè)方向想，唐語(yǔ)也不想解釋?zhuān)`會(huì )就誤會(huì )吧。他純粹就是想宣泄下此時(shí)無(wú)法言說(shuō)的心情。

心情不好，或者心情好的時(shí)候，都會(huì )發(fā)朋友圈，這個(gè)習慣已經(jīng)很多年了。也不知道什么時(shí)候起的。

爸爸說(shuō)過(guò)，他就是把情緒寫(xiě)臉上的人，很單純。等以后成熟了，就不會(huì )再頻繁發(fā)朋友圈了，懂得生活需要留白的時(shí)候，就長(cháng)大了。

可能吧。唐語(yǔ)想。

冰密看著(zhù)那條朋友圈，沉默著(zhù)。他雖然說(shuō)不上很了解唐語(yǔ)，但是，唐語(yǔ)這條內容，不是同學(xué)們想到的那樣。

只是，具體是什么，他也不清楚。

本以為今天唐語(yǔ)都不會(huì )再回復他了，結果在晚上的時(shí)候，唐語(yǔ)照例發(fā)了條晚安彩虹屁。

冰密若有所思，他發(fā)現，唐語(yǔ)最近的行為是有規律的。比如每天都會(huì )有的早晚安、送早餐、放學(xué)一起走之類(lèi)的。

有些奇怪。

如果說(shuō)一開(kāi)始唐語(yǔ)是鬧著(zhù)玩的，但是經(jīng)過(guò)近段時(shí)間來(lái)看，這鬧著(zhù)玩未免也太有規律了，就像是計劃好的。

不過(guò)他又打消了這個(gè)念頭，唐語(yǔ)怎么會(huì )專(zhuān)門(mén)計劃做這些，背后的目的是什么呢？

開(kāi)學(xué)第七周，十月中旬。

唐語(yǔ)照例把早餐悄悄放冰密桌肚里。然后再從書(shū)包里拿出一封信，推到冰密面前。

“如果是情書(shū)就還回去?！北苤豢戳艘谎?。

“我怎么會(huì )給你情書(shū)？!”唐語(yǔ)頓時(shí)臉就紅了。

“……”冰密側頭看他，一字一句地說(shuō)，“我是說(shuō)，還給送情書(shū)的女生?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　小唐語(yǔ):我可能要開(kāi)啟追夫模式了，真正意義上的。

小銀河:看了我的文，就是我的人。么么噠，親愛(ài)的讀者們。

☆、sao擾短信

“哦，”唐語(yǔ)誤解冰密的意思了，尷尬地摸摸鼻子，“這不是情書(shū)，這是你救的女孩送你的信?！?/br>
冰密目光從他的眼睛，慢慢往下到鼻子，再到嘴巴，沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)信。

“你不打開(kāi)看看嗎？”唐語(yǔ)見(jiàn)冰密直接放桌肚里了。

“無(wú)非就是感謝，有什么好看的?！北艿皖^在本子上寫(xiě)著(zhù)什么。

唐語(yǔ)見(jiàn)冰密比平時(shí)冷漠了些，會(huì )不會(huì )是昨天沒(méi)有回復他的原因？

忽然，冰密問(wèn):“你昨天在校門(mén)口遇見(jiàn)她的？”

“對啊，送蝌蚪讀住校就遇見(jiàn)了?！?/br>
冰密寫(xiě)字的手一頓，莫非是因為昨天的事，唐語(yǔ)才發(fā)那條朋友圈的？

這么一聯(lián)系起來(lái)，唐語(yǔ)似乎從女孩口中知道了什么。

“你腳