怒了。

自己的話(huà)讓郯墨生氣了。

可是喬嵐想了又想，卻想不住自己哪個(gè)字觸碰到了郯墨的痛處。

她就說(shuō)了三句話(huà)，喬嵐將三句話(huà)在腦子里分析了一遍又一遍，可是依舊想不出，

自己到底說(shuō)錯了什么。

☆、第8章008（捉蟲(chóng)）

喝水，對曾經(jīng)年紀小小不會(huì )辨別善惡的郯墨來(lái)說(shuō)，經(jīng)常是噩夢(mèng)一樣的惡作劇，對于經(jīng)歷車(chē)禍雙腿殘廢的郯墨而言，更是難言的羞恥和生不如死。

小時(shí)候，一起上課念書(shū)的小伙伴會(huì )故作善意的將他叫走，然后偷偷在郯墨的水杯里加進(jìn)去一些讓人頭皮發(fā)麻的東西，或者芥末，或是一把泥土，或是一只蟲(chóng)子，亦或者是更令人惡心的東西。

他曾經(jīng)被芥末嗆到不?？人圆钚┲舷?。

自那以后他再也不會(huì )帶著(zhù)杯子去學(xué)校，也沒(méi)有在學(xué)校里喝過(guò)一口水，吃過(guò)一次東西。

再后來(lái)他雙腿殘廢了，再也不能站起來(lái)了，他更不會(huì )再多喝一口水。因為喝水后要去衛生間，去衛生間，這樣一個(gè)對所有人而言最日常不過(guò)的行為，對郯墨而言卻是最難堪的折磨。

所以，那個(gè)女生，她和他主動(dòng)說(shuō)話(huà)是為什么，主動(dòng)要幫他打水又是為了什么？

他來(lái)不及想那么多，一時(shí)間腦子里轟鳴陣陣，只能想起曾經(jīng)的同學(xué)們夸張又肆無(wú)忌憚的恥笑聲。

“郯墨，一起去廁所啊?！?/br>
“郯墨，你們殘疾人是怎么上廁所？是不是還要人幫忙？怎么幫？”

“郯墨，喝不喝水啊，潤腸??！”

最后與剛剛那個(gè)女孩的聲音漸漸重合。

“郯墨，那你要不要喝水，我可以順便幫你打一杯啊?！?/br>
郯墨從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)什么，可是這個(gè)在前一刻還和她說(shuō)了下午好的女生，在下一刻說(shuō)出了與曾經(jīng)何其相似的話(huà)。

他沒(méi)有失望，亦或者是他拿被病情隔離，與旁人不同的情感系統，根本辨別不到失望這種高級的情緒，這一刻鋪天蓋地的情緒，對他而言與曾經(jīng)感受到的羞辱，憤怒，沒(méi)有任何區別。

她和曾經(jīng)羞辱過(guò)他的那些人也沒(méi)有什么不一樣。

不，還是有不一樣，她甚至會(huì )在之前故作善意的接近他。

而且很有耐心的接近了好幾次。

他不會(huì )再期待任何一個(gè)早上好或者下午好。

他要離這個(gè)人遠遠的。

喬嵐發(fā)現，自那一天后，郯墨對她的態(tài)度越發(fā)冷淡了。

當然，郯墨對她一直都很冷淡，但是喬嵐還是可以在那張總是面無(wú)表情的面孔上找到些許的不同。

曾經(jīng)她與郯墨說(shuō)早上好時(shí)，郯墨雖然不會(huì )給她任何的回應，但是卻會(huì )停下輪椅，用其他學(xué)生所說(shuō)的那種眼神盯著(zhù)她，最后才重新低下頭從她身邊默默經(jīng)過(guò)。

可是現在，喬嵐主動(dòng)與他問(wèn)一聲好，郯墨連輪椅都不會(huì )停下了。

郯墨就像隔絕了喬嵐的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)喬嵐的聲音，拒絕的痕跡太過(guò)明顯，就連班里其他同學(xué)都看了出來(lái)。

“臥槽喬嵐也太好笑了，她居然主動(dòng)和郯墨打招呼，結果人家根本不理她?！?/br>
“沒(méi)人愿意搭理她，只能和傻子搭訕了唄?！?/br>
一眾人大笑了起來(lái)，轉頭往最后一排郯墨的位置看去，郯墨低頭看著(zhù)什么。

密密麻麻的英文，即使是英語(yǔ)成績(jì)最好的宋瑤，也不一定看得暢通無(wú)阻。

這是一本世界名著(zhù)，。

他不大想得起自為什么重新拿起了這本書(shū)，也許是因為喬嵐善意后隱藏的“惡意”，讓他突然想到了這本書(shū)中的主人公，希斯克利夫隱忍在仇恨下的溫和。

其實(shí)沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，但是他卻莫名其妙的聯(lián)系到了一起。

他低頭看著(zhù)書(shū)，正巧看到一句。

[靈魂進(jìn)了墳墓，你還愿意活著(zhù)嗎？]

在母親死后，在雙腿殘廢后，他每天都在問(wèn)自己，你還愿意活著(zhù)嗎。

[只有孤獨是屬于自己一個(gè)人的]

這句話(huà)說(shuō)得真好啊，他什么都沒(méi)有，親情，友情，健康，對情緒的感知，還有尊嚴，他全都沒(méi)有，從始至終，只有孤獨是屬于他一個(gè)人。

十一月的北方已經(jīng)漸漸散去了熱氣，早起時(shí)逐漸干枯的草地上凝成的白霜，與天空微涼的秋風(fēng)“交映成趣”。

可是對學(xué)生而言，似乎也沒(méi)有什么不一樣。

甚至有些高興，酷熱終于過(guò)去，這樣不冷不熱的天氣最舒服不過(guò)。

高一的體育課還沒(méi)有被其余老師占去，還是屬于學(xué)生的，下午有體育課，早上最后一節課下課后，李凡幾個(gè)就開(kāi)始吆喝著(zhù)記得下午帶球。

“下午二班也上體育課，正好打一場(chǎng)?！?/br>
這話(huà)是對陳曜陽(yáng)說(shuō)的，陳曜陽(yáng)自然是沒(méi)有異議，他從來(lái)都是學(xué)校的明星，不但學(xué)習拔尖，在球場(chǎng)上更是焦點(diǎn)。

幾個(gè)人勾肩搭背的出去，幾個(gè)女生也收拾好東西，包括喬嵐的同桌，結伴出了教室。

喬嵐依舊坐在座位上，手里拿著(zhù)筆刷刷刷的寫(xiě)著(zhù)什么。

“就裝吧”，一個(gè)短發(fā)女孩嗤笑一聲。

“唉別說(shuō)，喬嵐最近還真實(shí)用功啊，聽(tīng)說(shuō)每天早上來(lái)的特別早，背書(shū)呢?！?/br>
“背個(gè)屁，故意在外邊等陳曜陽(yáng)呢，而且就她那底子那腦子，就算真的學(xué)了也沒(méi)用?！?/br>
“人都得有點(diǎn)自知之明，你說(shuō)她怎么一點(diǎn)都沒(méi)有呢?！?/br>
“哎呀這不是沒(méi)辦法嘛，像她這種又窮又丑學(xué)習又差的，窮和丑沒(méi)辦法，只能在學(xué)習上補救補救了唄?！?/br>
幾個(gè)人大笑了起來(lái)，說(shuō)完又轉移了話(huà)題，“你們說(shuō)陳曜陽(yáng)到底喜歡什么樣的女生啊?！?/br>
“就宋瑤那樣的唄?！?/br>
“我好像記得陳曜陽(yáng)之前說(shuō)他喜歡聰明的，宋瑤成績(jì)好，陳曜陽(yáng)哪能不喜歡，再說(shuō)了還長(cháng)得那么漂亮，家里又那么有錢(qián)?！?/br>
“我覺(jué)得也沒(méi)吧，宋瑤喜歡陳曜陽(yáng)那么明顯了，陳曜陽(yáng)也沒(méi)有告白啊，應該不喜歡吧...”

“管那么多呢，下午體育課一起看陳曜陽(yáng)打球，好像二班也正好上體育課，還能看見(jiàn)郝英呢，你們下午要不要買(mǎi)水...”

買(mǎi)水背后的意思，幾個(gè)人笑成一團，自己明白就好。

等教室里學(xué)生走的差不多了，喬嵐這才走出了教室。

多看了會(huì )兒書(shū)，期中考越來(lái)越近了，她對物理還是沒(méi)太大信心，畢竟以前是個(gè)文科生，物理什么的早忘光了，而且物理主要靠理解，完全靠自學(xué)還是有點(diǎn)難。

轉了轉脖子回頭看了一眼，郯墨也已經(jīng)走了。

喬嵐靠在椅子上，長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣。

距離上次過(guò)后好幾天，喬嵐終于有點(diǎn)想明白自己說(shuō)錯什么了。

那天總共也就說(shuō)了三句話(huà)，之前兩句郯墨沒(méi)什么反應，就是問(wèn)了他要不要喝水之后，郯墨整個(gè)人都不對了。

喝水這兩個(gè)字，到底觸及到了郯墨的什么。