13. 倉鼠（下）

    吃了沒(méi)一會(huì )兒，眼見(jiàn)杜力和李小超已經(jīng)快要“光盤(pán)”，莫涵趕緊問(wèn)出從下午就一直藏在心里的問(wèn)題：“對了，問(wèn)你們哦，吉他難學(xué)嗎？”

    除了悶頭干飯且從不碰琴的杜力，其他三個(gè)人都抬起了頭。莫涵知道這三個(gè)人的吉他水平都不差，李小超除了高度癡迷吉他和游戲以外，沒(méi)有其他愛(ài)好，秦央也時(shí)常在排練中彈奏，而程遠舟水平又在他們二人之上。她又趕緊補充了一句：“我是說(shuō)，能彈一些基本的曲子?！?/br>
    李小超和秦央異口同聲：“不難啊?！?/br>
    不知道為什么，莫涵此刻最想聽(tīng)的是程遠舟的答案。她下意識地覺(jué)得程遠舟知道自己想達的是什么水平，也更想知道他的判斷。

    “你有什么想彈的曲子嗎？”一旁的程遠舟開(kāi)了口。

    “也不是特別想彈什么曲子，就是覺(jué)得……”莫涵斟酌了一下語(yǔ)言，“覺(jué)得大家都會(huì )一門(mén)樂(lè )器，寫(xiě)曲子的時(shí)候，如果我會(huì )吉他，就能參與多一點(diǎn)?！?/br>
    “那簡(jiǎn)單啊，我們都可以教你?！崩钚〕?huà)音剛落，杜力的插科打諢就開(kāi)始了，“哦豁，那要看莫涵想讓誰(shuí)教了，比比你們三個(gè)誰(shuí)的魅力大啊，嘿嘿?！?/br>
    “你可不要無(wú)中生有制造雄競啊，三位老師我得罪不起?！蹦贿呅χ?zhù)調侃他，一邊偷偷瞄了一眼邊上的程遠舟，他恰好也看著(zhù)她，眼中除了笑意，還有一絲別的，像是期盼，但又說(shuō)不清道不明。兩人眼神交匯，莫涵趕緊佯裝若無(wú)其事地把頭扭開(kāi)。

    兩位游戲高手秋風(fēng)卷殘云地吃完了飯，先行告辭，秦央站起身去拿飲料，飯桌上一時(shí)只剩下莫涵和程遠舟兩個(gè)人。

    莫涵的余光里，程遠舟還在慢條斯理地吃著(zhù)，他吃飯的樣子很有特色   ，會(huì )夾一大口，然后咀嚼很久再咽下去。咀嚼的時(shí)候，鼓鼓的腮幫子與他瘦削的下半臉形成強烈的對比。莫涵索性轉過(guò)身，看他吃飯。

    “我臉上沾什么東西了嗎？”他注意到她專(zhuān)注的目光。

    “沒(méi)有，就是你吃飯的樣子，有點(diǎn)像倉鼠?！?/br>
    “啊，是我吃太快了嗎？”被評價(jià)為倉鼠的他一下沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。

    “不是這個(gè)意思，是說(shuō)你吃飯的樣子有點(diǎn)……有點(diǎn)可愛(ài)?！蹦?huà)一出口，害羞的情緒才后知后覺(jué)地跟上，她又補充了起來(lái)，試圖讓自己的評價(jià)聽(tīng)起來(lái)理所當然，“你會(huì )吃很大一口飯，然后又要細嚼慢咽很久，就很像倉鼠覓食，把吃的藏在腮幫子里帶回家?！?/br>
    “哈哈，你這么說(shuō)也沒(méi)錯。上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)很兇的老師要求我們細嚼慢咽，一口飯必須嚼三十秒，不然就要挨罵。那時(shí)候剛學(xué)會(huì )用筷子，夾不起多少東西，一口嚼三十秒早就沒(méi)有味道了，所以那時(shí)候起我就開(kāi)始研究怎么才能一口吃進(jìn)更多的飯?！?/br>
    這個(gè)故事成功地逗笑了莫涵。程遠舟又說(shuō)道：“所以你剛才說(shuō)我像倉鼠，我還嚇了一跳，以為說(shuō)我吃得太快了，簡(jiǎn)直是童年陰影?！彼牧伺男乜?，臉上一副心存余悸的表情。

    “原來(lái)你小時(shí)候這么乖，這么怕老師?！蹦{笑道。

    “還好吧！也沒(méi)有很怕……”程遠舟微弱地抗議，“可能我只是害怕看到別人生氣，特別是別人因為我生氣，我覺(jué)得很沒(méi)有必要?！?/br>
    “那你人還怪好的呢?！蹦焐线@么說(shuō)，心里卻突然一軟?？諝怆S即默契地靜謐下來(lái)。

    “對了，你要是想學(xué)吉他，我可以教你?！俺踢h舟突然若無(wú)其事地轉移了話(huà)題。

    莫涵的眼神先她一步出賣(mài)了她的驚喜，她還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，秦央正好在此時(shí)拿著(zhù)三瓶飲料回來(lái)，一人面前放了一瓶。她突然不好意思在秦央面前表露出自己的興奮，對秦央說(shuō)了聲謝謝，秦央毫不介意地擺了擺手。三人吃完了飯，各自回住處去。晴朗的濱城之夜，月光靜靜伴隨在他們的身后。

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