綱吉君、獄寺同學(xué)還有山本同學(xué)，這三個(gè)人明顯是相當親密的關(guān)系，獄寺同學(xué)常掛在嘴邊的“十代目”，山本同學(xué)偶爾會(huì )提到的“黑手黨游戲”，里包恩的存在，還有那天在綱吉君家里認識的那幾個(gè)人……

或許他應該讓系統查一下意大利那邊的黑手黨信息？不過(guò)現在這些倒也不重要，暫時(shí)可以先放放。

鶴丸想到，如果這件事真的是“世界歷史的某個(gè)事件”，那么如果等下跟著(zhù)山本同學(xué)的話(huà)，是不是也就能知道發(fā)生了什么吧？

事實(shí)證明，答案是，是的沒(méi)錯！跟著(zhù)山本武有rou、啊不對，是跟著(zhù)山本同學(xué)就能知曉事情發(fā)展！

鶴丸蹲在房頂上，看著(zhù)全身大面積受傷倒在地上的獄寺同學(xué)，還有拿著(zhù)棒球桿變成的刀的山本同學(xué)，一旁坐在地上不知所措地綱吉君，對面明顯是敵人的……中學(xué)生？那身校服，是隔壁黑曜中學(xué)的學(xué)生吧？

原來(lái)現在學(xué)生打架這么厲害的嗎？炸/彈/毒/刺/武/士/刀，這種武器真的沒(méi)關(guān)系嗎？

說(shuō)起來(lái)委員長(cháng)的武器是一對拐子吧，鶴丸回想起學(xué)校動(dòng)輒不是骨折就是骨裂而住院的學(xué)生，不由贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看來(lái)現在學(xué)生的武力值就是這種標準啊。他可真是跟不上時(shí)代的節奏了。

而在山本武揮刀的一瞬間，鶴丸的眼睛就亮了起來(lái)，山本同學(xué)刀用得很不錯??！他記得上次去壽司店時(shí)山本同學(xué)好像連刀都沒(méi)碰過(guò)，再看看現在明顯改變的氣質(zhì)，不由得感嘆對方的天賦之好，鶴丸無(wú)聲地在心里為山本武鼓起了掌。

咦？等等？你怎么就這么走了呢？說(shuō)好的打架呢？？鶴丸有些茫然外加遺憾地看著(zhù)因為敵人離開(kāi)，山本武放下的刀重新變回的棒球桿。

說(shuō)起來(lái)棒球桿變刀，這種武器還真是有趣??！他或許也可以嘗試著(zhù)把本體刀做成棒球棍，這樣子那他以后也就不用刻意隱藏本體了啊，那多方便！以后有機會(huì )遇上同僚，這也是一個(gè)很好的驚嚇素材??！

如果現在綱吉能看到鶴丸的表情，大概會(huì )后背發(fā)涼，擔心對方是不是又雙叒叕想到了什么惡作劇的點(diǎn)子吧。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我查了一下，日本一年是有三個(gè)學(xué)期。

事實(shí)上在漫畫(huà)中黑曜劇情是在綱吉二年級開(kāi)始的，不過(guò)動(dòng)漫里是黑曜劇情后綱吉才升到二年級，為了這篇文的劇情設定，我是采用了動(dòng)漫的時(shí)間線(xiàn)（盡管現在時(shí)間已經(jīng)很亂了）。

目前“這篇文”的時(shí)間線(xiàn)里，鶴丸是第一學(xué)期最后一個(gè)月來(lái)的，里包恩是第二學(xué)期中或初來(lái)的，現在黑曜劇情是在第三學(xué)期。所以才會(huì )有“春假都過(guò)了”這種話(huà)。

第11章

鶴丸并沒(méi)有完全跟著(zhù)綱吉他們的步伐走，因為比起跟著(zhù)‘主角’一步一步按照既定的順序打敗小怪最終找到‘boss’的套路，或許自己先一步過(guò)去然后以‘boss’的視角看‘主角’往上爬會(huì )更加有趣一些。

等綱吉君打敗boss后看見(jiàn)一直溫柔教導他的老師突然出現，那一定是一個(gè)很大的……‘好吧好吧，我知道這是不能做的，因為這會(huì )改變歷史?！Q丸捂著(zhù)因為他的想法讓系統傳出警報聲而導致有點(diǎn)難受的腦袋，‘系統你還真是沒(méi)有幽默感啊?！?/br>
盡管鶴丸是知道系統僅僅只是被時(shí)政設定出的一道數據而已，可經(jīng)歷了這么多世界，陪伴他最久的，至少在搜集信息上可以信任的，也就只有系統一統而已。曾經(jīng)有看過(guò)不少AI機器人擁有自己的感情然后毀滅世界的動(dòng)漫電影的鶴丸，時(shí)不時(shí)也會(huì )像現在這樣調/戲一下系統。

而且系統的進(jìn)步也是可見(jiàn)的迅速，讓他不由得加強了這個(gè)‘對于別人來(lái)說(shuō)可能有些不切實(shí)際的想法’的期待。

以前等他說(shuō)完還要過(guò)段時(shí)間系統才會(huì )給出相應的反應。而現在，你瞧，腦子里想都還沒(méi)想完全，系統就立刻開(kāi)始警告了。對于數據來(lái)說(shuō)這可真是一個(gè)極大的進(jìn)步??！真是讓他越來(lái)越期待未來(lái)可能進(jìn)一步升級的系統君了。

說(shuō)起來(lái)這里是黑曜樂(lè )園吧？一直跟在這個(gè)與獄寺同學(xué)打了一架的黑曜中的學(xué)生身后，不知不覺(jué)就到達了這一片宛如廢墟的地方。

基于還算不錯的記性，鶴丸并不需要讓系統重新調出這邊的地圖就能確定方位。

看來(lái)這個(gè)孩子還真是愛(ài)校呢——哈哈哈開(kāi)玩笑的。世界上像他們委員長(cháng)那般愛(ài)校愛(ài)風(fēng)紀的人應該也不會(huì )出現第二個(gè)了……吧？

至于鶴丸為什么會(huì )這樣想，完全是因為正常人受傷后不立刻進(jìn)行包扎，而是選擇不顧大面積流血燒傷的身體也要勉強自己去往一個(gè)地方（這個(gè)方向可以通往黑曜中學(xué)），只有兩個(gè)可能性。

其一，就是察覺(jué)到鶴丸的存在而去往陷阱。

（正常人腦子里應該并沒(méi)有去往陷阱這種意識。）

其二嘛，就是他現在所到達的位置，是他最為信賴(lài)的地方，其他任何地方都不足以讓這位穿著(zhù)黑曜校服、戴著(zhù)帽子、臉上紋著(zhù)不知道能不能掃的條形碼的男孩子，停留‘哪怕只是進(jìn)行包扎，最多也不超過(guò)幾分鐘’的時(shí)間。

而從這位黑曜同學(xué)進(jìn)入廢墟后，無(wú)意識就開(kāi)始放松的身體，都可以讓鶴丸確定原因是第二點(diǎn)，這個(gè)地方里擁有著(zhù)讓這個(gè)孩子全身心信任的人或物。說(shuō)起來(lái)黑曜中學(xué)雖然在附近，但是離這里好像還有一段距離。就說(shuō)嘛，世界上愛(ài)校到云雀那種程度的人怎么可能會(huì )有第二個(gè)。

當然，不認為是一的更大原因是鶴丸有絕對的自信，在他刻意控制之下，不會(huì )有任何人、動(dòng)物，機器感受到他的氣息。畢竟不管怎樣，他現在的本質(zhì)是刀劍的付喪神，重點(diǎn)在于‘刀劍’。

對于感知能力強大的人來(lái)說(shuō)，他就是一柄隨處可見(jiàn)的普通（事實(shí)上鶴丸國永是國寶！并不普通?。┑牡抖?，誰(shuí)會(huì )在意這種死物呢？

之前云雀會(huì )注意到他的存在完全是因為他當時(shí)沒(méi)想要屏蔽自己的氣息，以及云雀他自帶并盛外來(lái)者雷達??！這一點(diǎn)才是最重要的！

等隔著(zhù)墻聽(tīng)完里面的動(dòng)靜后，鶴丸立刻把觀(guān)察重點(diǎn)放在了這位‘骸大人’身上。

至于是怎么觀(guān)察的……

鶴丸穿著(zhù)一件八百多日元（人民幣五十）買(mǎi)的黑色短袖外加方便運動(dòng)的配套運動(dòng)褲，頭上帶著(zhù)一頂沒(méi)有任何花紋的黑色運動(dòng)帽，這是為了偷/窺（劃掉）偵查山本武的行動(dòng)，在離開(kāi)學(xué)校時(shí)就換上了的。

不得不說(shuō)，這套衣服耐臟還便宜！自從在外換上這件衣服，再也不用擔心弄臟那套又貴有難打理的西服啦！

然后鶴丸超級乖巧地席地坐在‘骸大人’所在的位置的上一層，也就是天臺上，動(dòng)作熟練地好像就差抱著(zhù)爆米花或者捧著(zhù)一杯茶了。

畢竟觀(guān)察什么的，交給系統就好了啊，他又不是短刀，偵查和隱蔽只能算中等，他和系統各司其職，等系