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不是因為什么被父子親情感動(dòng),而是因為他在山本武的父親身上感受到了只有劍士、刀術(shù)大家才會(huì )有的一種玄而又玄的氣息,盡管隱藏的很深,但是身為刀劍的他還是感受到了對方的強大!這代表什么?這代表他不用保護小男孩戀愛(ài)的歷史!盡管這里現在看起來(lái)平和至極,但是既然會(huì )有隱世在這個(gè)小地方的劍客高手,那就表示這個(gè)世界沒(méi)有表面那么普通,接下來(lái)他只需要等待時(shí)機的到來(lái)就好了。“您就是武的老師吧!我是那家伙的老爸,武這家伙平時(shí)真是麻煩您了!您看起來(lái)還真年輕??!”山本父親擦了把手,帶著(zhù)親切的笑容對著(zhù)鶴丸說(shuō)到。“不不不,怎么會(huì )麻煩呢,”鶴丸擺了擺手,“我也是才新來(lái)的,在學(xué)校還沒(méi)有山本同學(xué)呆的久,以后也應該是我麻煩他?!?/br>“難得武的老師過(guò)來(lái)吃飯,今晚我來(lái)請客就好了!以后您可要多多來(lái)捧場(chǎng)??!我給您打半折!”“這怎么好意思呢?”然后鶴丸就蹭了一頓晚飯,嗝。作者有話(huà)要說(shuō): 鶴丸心里苦,因為他沒(méi)找到今晚應該住哪。一問(wèn)一答小劇場(chǎng)。q:為什么鶴丸不叫委員長(cháng)地名字而一直稱(chēng)呼對方為委員長(cháng)。a:因為鶴丸壓根不知道對方的名字是什么。q:山本武為什么不好奇鶴丸背著(zhù)的長(cháng)形布袋。a:因為他自己也背著(zhù)一個(gè)(棒球包)。q:山本剛作為劍士高手難道沒(méi)有注意到鶴丸身上屬于刀劍自帶的凌厲氣息?沒(méi)有注意到鶴丸背著(zhù)的是一把真刀?a:他注意到了,但是沒(méi)感覺(jué)到惡意,又因為山本武的緣故,所以不準備戳穿。第4章老實(shí)鶴?鶴丸已經(jīng)在這個(gè)世界待了一個(gè)多月,這段時(shí)間足夠他搞清楚沢田綱吉到底有多廢材,山本武又有多受歡迎,可以說(shuō)這兩個(gè)人完全是相反的存在。還有那位委員長(cháng),云雀恭彌在這個(gè)鎮上到底有著(zhù)多可怕的名聲他也更加明白了解了。但是這幾個(gè)人在這所中學(xué)乃至并盛里倒是有一個(gè)共同點(diǎn),就是都極其出名——在不同的方面上。對于鶴丸來(lái)說(shuō),還有一個(gè)讓他這么關(guān)注這三個(gè)人的原因是,沢田是命定之子,山本老爸是個(gè)高手,云雀本身就不是普通人,他們存在同一所中學(xué)里……怎么看都是即將被開(kāi)發(fā)的副本場(chǎng)景??!就是不知道開(kāi)啟的鑰匙(契機)什么時(shí)候才會(huì )出現。老老實(shí)實(shí)(除了你自己沒(méi)人這么認為)當老師什么的,實(shí)在是太無(wú)聊啦——鶴丸趴在教師辦公室的座位上感嘆了一句,可就在這時(shí),一個(gè)月沒(méi)出聲的系統突然跳出了一個(gè)消息,鶴丸瞬間就直起身往外走去。“鶴丸老師?快上課了哦!”一個(gè)鶴丸沒(méi)記住名字的女老師提醒到。“啊謝謝!我只是突然想起一件事,就幾分鐘?!柄Q丸笑著(zhù)對女老師解釋了一句。一離開(kāi)辦公室,鶴丸幾乎是雀躍地往著(zhù)天臺趕去,這種時(shí)候云雀他一般都在校門(mén)口檢查是否有人違反風(fēng)紀,所以鶴丸一點(diǎn)都不方地準備踏進(jìn)算得上是云雀私人領(lǐng)地的那塊天臺,那里不僅視野好也更容易俯視整個(gè)并盛中,尤其是校門(mén)那塊。剛剛系統傳遞過(guò)來(lái)的消息是,校門(mén)口發(fā)現未知能量波動(dòng)??!因為不知道這股能量能持續多久,他得快一點(diǎn),鶴丸就像是騎了夢(mèng)幻坐騎一樣快速,走廊上的學(xué)生只感受到一陣莫名的風(fēng)吹過(guò)。幸虧教師辦公室本身就是比較靠邊,幾乎沒(méi)一分鐘鶴丸就奔到了天臺,用滿(mǎn)級的偵查觀(guān)察校門(mén)口,卻發(fā)現除了一只沒(méi)穿衣服的小課代表,或許還要外加一只嬰兒,并沒(méi)有其他奇怪的地方,鶴丸不死心地問(wèn)系統,‘未知能量體還在嗎?’‘已在半分鐘前消失?!?/br>‘……’鶴丸抹了把臉,所以說(shuō)是他慢了一步嗎。再得知這個(gè)讓人難過(guò)的事實(shí)后,他做作地捂著(zhù)受傷的小心臟挪著(zhù)離開(kāi)了天臺。不過(guò)未知能量體出現在校門(mén)口,莫名其妙沒(méi)穿衣服的小課代表,還有那只陌生的小嬰兒,一看就是和他們有關(guān)聯(lián)嘛!平靜的生活終于可以結束了!此刻的鶴丸興致終于被提了起來(lái),并且毫不擔心任務(wù)一二該如何完成。畢竟,不管怎么樣,比起之前愛(ài)染那個(gè)世界里的命定之子,這個(gè)世界的小課代表至少他能看得見(jiàn)摸得著(zhù)?。。。?!對沒(méi)錯!他的要求就這么低?。?!愛(ài)染那個(gè)世界他不想再經(jīng)歷一次了,先不提用了半年才等到命定之子的出現卻根本沒(méi)見(jiàn)到面,壓根不知道命定之子長(cháng)什么樣年齡多大名字是什么?。?!而后又整整花了七年才第二次找到命定之子?。?!但是這次他只是遠遠的,特別遠的,非常遠的,瞅到了一眼!但就是這寶貴的一眼,他才能和系統確認,那個(gè)世界的命定之子名字叫魯路修。再然后,他又花了幾個(gè)月,終于來(lái)了一次和命定之子的“命運的偶遇”,當時(shí)魯路修有急事,并沒(méi)有在意他這個(gè)小男孩,直接對著(zhù)他使用了能力,命令他“忘記這件事”,然后就跑了。不過(guò)就是這一撞,他很順利的完成了任務(wù)一二三,時(shí)隔近八年才離開(kāi)了那個(gè)世界。天哪!就是見(jiàn)一面的事!他用了八年!還有今劍的那個(gè)世界,命定之子身邊一直有一個(gè)覬覦他靈魂的惡魔的存在,他根本接近不了,而后還有什么死神天使都跑出來(lái)了,他很絕望??!他一個(gè)普通刃,當時(shí)到底是怎么活下去的!所以,現在的沢田綱吉,已經(jīng)可以算得上是小天使的存在了!他至今遇上的命定之子,沒(méi)有任何一個(gè)能和他的小課代表一樣好說(shuō)話(huà)!美滋滋地要哼出小調的鶴丸幾乎是飄著(zhù)到達了1年A班的教室門(mén)口,他甚至連課本都沒(méi)回辦公室去拿。“哦!你們看起來(lái)很開(kāi)心的樣子,發(fā)生了什么有趣的事情嗎?看起來(lái)好像和我可愛(ài)的小課代表有關(guān)系?!柄Q丸對著(zhù)哄鬧的教室這么說(shuō)到。原本還各種熱鬧的教室被進(jìn)來(lái)的鶴丸嚇得暫停了一秒,然后大多數同學(xué)都十分默契地搖頭,表示什么都沒(méi)有發(fā)生,尤其是被他稱(chēng)為可愛(ài)的小課代表,搖頭的幅度之大讓人擔心他會(huì )不會(huì )把頭搖掉。站在教室外其實(shí)已經(jīng)聽(tīng)了個(gè)大概的鶴丸也沒(méi)一定要得到答案,畢竟關(guān)系再好,他們也有著(zhù)學(xué)生和老師之間特有的距離,很多事情學(xué)生都是不愿意讓老師知道的。鶴丸表示,他的人緣還真是差啊。并盛中被惡作劇過(guò)的師生:不不不您為什么會(huì )這么覺(jué)得??!第5章搞事鶴鶴丸的人緣其實(shí)特別好,因為他永遠都把握著(zhù)一個(gè)度,事后也總會(huì )準備好對方喜好的某樣東西作為賠禮,讓被他惡作劇的人員要笑不笑,要生氣也生氣不起來(lái)。當然,那張好皮相或