然后他就看見(jiàn)了一只小白兔變成了guntang的紅兔子。雖然在那之前他就注意到了這個(gè)相當聰明而且上課喜歡偷偷看自己的男孩，但是那一次才讓他對蘇漾產(chǎn)生了興趣。

這小孩，挺有意思的。

再到后來(lái)，他挖掘到蘇漾身上越來(lái)越多的寶藏，聰明的、天才的、炸毛的、毒舌的還有孤獨的……他知道蘇漾為什么對這個(gè)案件這么上心，倒不是說(shuō)之前的案件他不用心，而是柯顧能明顯感覺(jué)到蘇漾被這個(gè)案件牽動(dòng)著(zhù)個(gè)人的情緒。

所以他很擔心，閆悅怡的跳樓會(huì )不會(huì )給蘇漾造成一定的愧疚感。不過(guò)萬(wàn)幸的是，小師弟看起來(lái)狀態(tài)還不錯。

“師兄?！碧K漾用手指碰了碰柯顧的掌心，“我知道你擔心我，我沒(méi)事。我覺(jué)得我沒(méi)有判斷錯，至少她讓我們上去的時(shí)候，我相信她是不想死的?！?/br>
“我只是在想……”蘇漾聲音低了幾分，“我是不是應該一直跟她說(shuō)話(huà)，而不是放她自己呆了那么久……”

“60秒，最長(cháng)不超過(guò)60秒?！笨骂櫞驍嗔颂K漾的話(huà)，“你覺(jué)得行動(dòng)組會(huì )在60秒之內到達不了平臺嗎？”

蘇漾這一點(diǎn)倒沒(méi)想到：“那，如果我60秒一直跟她說(shuō)話(huà)是不是就不會(huì )發(fā)生后面的變故了？”

“蘇漾，你想聽(tīng)聽(tīng)我的判斷嗎？”

“想?！碧K漾點(diǎn)點(diǎn)頭，這一瞬間他們仿佛又回到了學(xué)校期間，柯顧帶著(zhù)他一起做課題，他就像一個(gè)引導者，引導著(zhù)他鼓勵他找尋正確的道路。

“我的判斷可能比你更近一步，我覺(jué)得她到最后也是不想死的?！?/br>
“既然不想死，她為什么還要跳下來(lái)？”蘇漾百思不得其解。

“你忘記思考一個(gè)元素了?！?/br>
“什么？”

“氰·化·物?！笨骂櫩粗?zhù)壓抑的夜幕，天空中烏云壓頂，有一種風(fēng)雨欲來(lái)的感覺(jué)，“氰·化·物為什么會(huì )出現，是閆悅怡自己服用的嗎？大劑量的氰·化·物致死時(shí)間不過(guò)幾秒鐘，她做不到邊跳樓邊服用，那她是在服用的瞬間跳樓的嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得可能性不大。她起跳的姿勢其實(shí)是最安全的落地姿勢，我不認為她在服·毒的瞬間還能控制自己的肌rou和四肢?！?/br>
“難不成閆悅怡能控制到氰·化·物毒發(fā)的時(shí)間不成？”柯顧越分析，蘇漾越覺(jué)得頭疼，像是繞進(jìn)了一個(gè)死胡同里，怎么走都是碰壁。

“她控制不了，可能有人能控制?！笨骂櫾?huà)音未落，曾郁就沖進(jìn)了辦公室，“有發(fā)現！”

蘇漾和柯顧對視一眼，趕緊往外走，曾郁把走哪帶哪的電腦放在桌上：“你們先聽(tīng)這段錄音?！?/br>
前面并沒(méi)有聲音，但曾郁把進(jìn)度條拖到最后的，眾人就聽(tīng)見(jiàn)了模模糊糊的一聲：“跳，現在！”

眾人倒吸了一口冷氣，曾郁摸摸頭，倒是有些不好意思：“我是在你們說(shuō)了可能是耳機的情況下，解析了他們的電波，我能確定最開(kāi)始的那一段前面確實(shí)是沒(méi)有聲音的，但是中間有一段我沒(méi)有截取到，等我再解析的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)?！?/br>
所以曾郁才是第一個(gè)反應她要跳樓的人，因為他聽(tīng)到了有人對閆悅怡下達了指令。雖然他那個(gè)時(shí)候還不確定他有沒(méi)有截取對電波，但在那道指令下達后和閆悅怡給的反應，他知道他自己截對了。

“我對這段錄音做了進(jìn)一步的處理，你們再聽(tīng)?！痹舨シ帕说诙€(gè)音頻，這個(gè)比之前的清楚了很多，那道命令也是毋庸置疑的，但在那聲“跳”的前五分鐘，眾人發(fā)現還有一段特別小的聲音，一個(gè)人跟另一個(gè)人說(shuō)：“這附近那么多警察，做好反偵察的工作?！倍欢诘哪莻€(gè)人說(shuō)了幾句話(huà)后，聲音就徹底消失了

“兩個(gè)人，技術(shù)流，一個(gè)人有很強的反偵察能力，而且這個(gè)人是另一個(gè)人的領(lǐng)導?！崩钚と幻掳?，“那為什么那聲跳我們能截取到呢？”

“我做了頻譜分析?！痹舭逊治霰砟昧顺鰜?lái)，眾人紛紛表示看不懂，他講解就好。曾郁干脆也就省去那些彎彎繞繞的：“下達最后指令的聲音應該是叮囑人的，而不是被叮囑人的?！?/br>
孫賢一拍手：“是不是內訌？打個(gè)比方，A叮囑B做好反偵察措施，而B(niǎo)后來(lái)確實(shí)也用上了，但B最后為什么撤掉了反跟蹤的防護？是不是因為B想讓A喊出那聲跳，他就可以把A出賣(mài)給警方?！?/br>
“但是證據不足?！笨骂檽u搖頭，“想靠聲音找人定罪的話(huà)，懸?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，辦公室的門(mén)被推開(kāi)了，推門(mén)進(jìn)來(lái)的是法醫洪冉，她發(fā)髻高高盤(pán)了起來(lái)，干凈利落，大步流星地走了進(jìn)來(lái)，白色的大褂在她身后的空氣中劃過(guò)一道銳利的刀口。

“尸檢報告?！焙槿桨咽瑱z報告拍在了他們面前，“閆悅怡死于大劑量氰·化·鉀中毒。報告沒(méi)有明顯外傷，但可疑的是她的牙齒，竟然松掉了一半，而且只有右邊的部分?！焙槿綇拇罂谥心贸鲆粋€(gè)證據袋，“還有這個(gè)，我從閆悅怡口袋中找到的?！?/br>
李肖然接過(guò)了證據袋，證據袋里是一片揣在兜里皺皺巴巴的白紙，而白紙上面只寫(xiě)了一句話(huà)——

“之前給你們添了麻煩，聊表歉意，這份禮物就送給你們了?！泵倒寰W(wǎng),玫瑰網(wǎng),大家記得收藏網(wǎng)址或牢記網(wǎng)址,網(wǎng)址et玫瑰網(wǎng)免費最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜.報錯章.求書(shū)找書(shū).和書(shū)友聊書(shū)請加qq群：647377658（群號）

☆、第65章32·結案

“禮物……”

眾人皆是一陣膽寒,什么禮物？寫(xiě)字條的人又是誰(shuí)？

“我想，紙條上指的應該是這個(gè)?！焙槿侥贸隽肆硪粋€(gè)證物袋,袋子里面裝著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)拉環(huán)的MP3。

“我翻到的時(shí)候，這個(gè)拉環(huán)勾破了她的褲袋,鑒識科的人也已經(jīng)取證了，張科說(shuō)這個(gè)是人為勾上去的。”洪冉把證物袋遞給他們，“我想也是這個(gè)原因,所以MP3沒(méi)有掉出褲袋,也沒(méi)有摔壞?！?/br>
離得比較近的許沁接過(guò)了證物袋，看著(zhù)袋子里紅色的MP3,有些感慨：“竟然還能見(jiàn)到這個(gè)東西,我上學(xué)的時(shí)候拿這個(gè)聽(tīng)歌，不過(guò)跟爸媽說(shuō)是拿來(lái)學(xué)英語(yǔ)的?！?/br>
孫賢也點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們班那時(shí)候女生們還用這個(gè)看,也不知道那么一小條屏幕她們怎么看下去的?！?/br>
“對了?！焙槿接窒肫鹆艘患?，“張科說(shuō)里面的音頻他已經(jīng)做好了存檔了，其他的他沒(méi)動(dòng)?！?/br>
“播放聽(tīng)聽(tīng)里面有什么?！崩钚と荒眠^(guò)來(lái)擺弄了一下，隨后放棄了，手一攤，“你們誰(shuí)會(huì )用這個(gè)小東西？”

許沁主動(dòng)請纓,但是她怎么擺弄都沒(méi)能把屏幕按量。

“誒，這是怎么回事？”許沁不信邪，擺弄的動(dòng)作大了一點(diǎn),證物袋里的MP3的電池蓋脫落了,露出了里面的物件,“這是什么？！”