錯的樣子。

“師哥我錯了?！?/br>
認錯認得特別的干脆。

小獅子也連忙道：“師哥我也錯了?！?/br>
教官撣了撣袖口，抬眸輕飄飄的瞥了他們一眼，語(yǔ)氣還算好：“知道錯了？”

“知道了！”

朗諶：“十萬(wàn)伏特？”

小貓貓：“……”

朗諶低聲笑了，“就你們這點(diǎn)雷也算能有十萬(wàn)伏特？”

小貓貓和小獅子頓時(shí)慚愧的低下頭。

朗諶：“去角落里，練習你們的十萬(wàn)伏特，什么時(shí)候我說(shuō)可以了才能停?！?/br>
小貓和小獅子灰溜溜的去了墻角，對著(zhù)墻角那里的付勝木練習引雷術(shù)。

付勝木質(zhì)地堅硬，堪比鋼鐵，兩只大貓小貓努力劈了好久也沒(méi)有劈掉一個(gè)角。

他們后面的同學(xué)們早就在教官來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)列隊站好了，教官看著(zhù)他們，開(kāi)口道：

“從今天開(kāi)始，進(jìn)行組隊練習。上午是各種基礎訓練，下午是團隊陣法聯(lián)系，在剩下的這段時(shí)間內，各個(gè)小組要配合熟練，在最后的軍訓競賽中取得好的成績(jì)?！?/br>
“是！”學(xué)生們齊聲道。

六個(gè)學(xué)生一個(gè)小組，開(kāi)始進(jìn)行配合性訓練。

正常來(lái)講，這些組合訓練是讓各種不同屬性靈根組合列陣，像是軍部就有不同元素的小隊列成一個(gè)班，上戰場(chǎng)上戰斗力大大加強。

只不過(guò)這衹是軍訓，而且不同院不同屬性學(xué)生進(jìn)行組合也不便于管理，所以衹是讓這些新生們在軍訓的時(shí)候模擬一下，在正式上課之后，會(huì )有相關(guān)的一門(mén)課程。

小貓貓偷偷往那邊看了一眼，見(jiàn)大家都已經(jīng)開(kāi)始分組了，她和小獅子還在這里劈木頭，不由得抖了抖貓耳朵。

“喵嗚?！?/br>
小獅子也看了一眼，有些著(zhù)急，頻頻的去看教官。

朗諶看著(zhù)下面的學(xué)生們都已經(jīng)開(kāi)始組隊，這才朝著(zhù)那邊兩只還在練習引雷術(shù)的小蠢貨走去。

朗諶走到付勝木旁邊，伸手抹了下付勝木，手指尖帶上了一層細細的木屑。

這已經(jīng)是他的師弟師妹盡力了。

朗諶看著(zhù)眼巴巴盯著(zhù)他看的小獅子和小貓，眉梢眼角帶著(zhù)一份若有若無(wú)的笑意，朗諶不再去逗弄他們，直接放行，

“可以了?！?/br>
小獅子和小貓頓時(shí)歡呼一聲，朝著(zhù)同學(xué)們跑了過(guò)去。

幸好小獅子和小貓的貓科小伙伴們還在等著(zhù)他們，六個(gè)人組成了一隊，還準備給自己的隊起個(gè)名字。

朗諶站在不遠處看著(zhù)那只雪白的小貓，手中拿著(zhù)的手帕仔細的把手擦干凈。

小貓的靈火特殊，等著(zhù)訓練的時(shí)候還要幫她處理下。

有天賦的孩子有時(shí)候也是挺麻煩的。

“你們自己確定一下分工，等會(huì )讓小組組長(cháng)報給我?！?/br>
朗諶說(shuō)完，就站在上面看著(zhù)。

同一組的學(xué)生需要分工，要有強攻，有防守，有總控等。

小獅子知道分工的時(shí)候，努力想要爭取強攻。

一旁小豹子也想要強攻，兩只大貓即將就要打一架。

小貓貓在一旁，喵哇叫著(zhù)，“不行，我也要強攻！”

同組幾只大貓聽(tīng)了，不由自主的停下了動(dòng)作，看向那只小小的貓，疑惑的歪了歪腦袋。

這只小貓？

小白貓昂著(zhù)腦袋，站的直直的，一點(diǎn)也不讓。

幾只大貓對視一眼，嗷哇喵嗚一通，撲上去打了一架。

同組的另外三只大貓稍微脫離了一下站圈，他們有些想不通，當強攻很好嗎？聽(tīng)聽(tīng)就有些累啊。也不懂他們搶什么。

反正這種站位角色，是不能通過(guò)猜拳來(lái)決定的，畢竟這關(guān)系到之后的成績(jì)。

一時(shí)間訓練廳毛毛翻飛，很多小組都開(kāi)始用打架來(lái)決定站位。

戚小寒啊嗚咬住了小獅子的耳朵，兩只后爪拚命地蹬著(zhù)后面小豹子的臉。

小豹子則是去咬小白貓的尾巴，爪子還按在小獅子的腦袋上。

打架打的火花帶閃電，看上去三只貓都已經(jīng)混在了一起，壯觀(guān)的很。

朗諶往那邊看了一眼，就見(jiàn)小白貓已經(jīng)一爪把小豹子給蹬了出去，又引火去燒了小獅子的毛毛。

小獅子一邊跳著(zhù)躲閃，抬爪引雷朝著(zhù)小貓劈了過(guò)去。

小白貓喵哇一聲，妖冶的接近紫色的火焰直接迎了上去，絞盡了雷電，直接燒向了后面的小獅子。

“嗷！”

小獅子一躍跳開(kāi)，卻不小心燒到了尾巴。

小豹子和小獅子配合，在后面偷襲小貓，此時(shí)已經(jīng)和小貓滾在了一起。

“靠，戚小寒趕緊給我滅火！嗷嗷！”

小獅子撲上來(lái)，抬爪拍下小貓的腦袋。

戚小寒一腳踢出去，小獅子順勢飛出去，身上的火也被小貓給收走了，小獅子落在地上滾了滾。

因為是同學(xué)，戚小寒衹是稍微用了一點(diǎn)火焰的靈力，免得真的傷到同學(xué)了，像是上次烤魚(yú)一般。

眼看著(zhù)小貓爪子上還纏著(zhù)火焰，一副要繼續打的樣子，小豹子連忙往后退，捂著(zhù)禿了毛毛的腦袋，表示自己不打了不打了。

此時(shí)小貓后脖頸少了一塊毛毛，小獅子尾巴燒禿了一小節，小豹子滿(mǎn)臉狼狽。

小貓停下了爪，高高的抬著(zhù)小貓腦袋，很是驕傲的樣子。

“那我就是隊長(cháng)了，隊里強攻！”

另外三只大貓：“……”

這貓毛滿(mǎn)地的，嘖。

另外幾個(gè)小組幾乎也是用這種方式確定了隊長(cháng)組員之后，這才陸陸續續去朗諶那里報導。

小貓邁開(kāi)貓爪，也朝著(zhù)自己教官那里走了過(guò)去，報上了自己小組隊員的名字，順便標注了自己是組長(cháng)。

教官看了一眼小貓，伸手給小貓理了理毛毛。

小貓抬頭，眼睛亮晶晶的看著(zhù)教官，看樣子很是興奮。大概是剛剛打架打贏(yíng)了，興奮勁還沒(méi)有過(guò)去。

學(xué)生們已經(jīng)全部把自己小組給報了上來(lái)，教官站在臺上，開(kāi)始講基本陣法。

戚小寒作為隊里強攻，站位在最前方。

防守在小貓左側，右側是另外一個(gè)輔助強攻位，控制被強攻和防守拱衛，用來(lái)控制全局。

這是學(xué)生們的理解。

教官打開(kāi)投屏，開(kāi)始講解陣法站位，相對星辰布局，發(fā)揮每一個(gè)站點(diǎn)的最大功效。

小貓認真的仰頭聽(tīng)著(zhù)，貓耳朵時(shí)不時(shí)的抖抖，很明顯在努力的記憶著(zhù)。

朗諶無(wú)意間看到這只小貓的神情，眼底輕描淡寫(xiě)的閃過(guò)一抹笑意。

第27章第2