風(fēng)深吸口氣借以平復情緒，不知該怎么說(shuō)。

“老師——！”聽(tīng)到南風(fēng)聲音的小兔飛快地從里屋跑出來(lái)，一把抱住了南風(fēng)的長(cháng)腿。

“好久不見(jiàn)啊，小兔?！币?jiàn)到小姑娘，南風(fēng)的神情瞬間變得柔和許多。

“老師，你什么時(shí)候才能回來(lái)給我們上課呀？”小兔撒嬌道。

“那你得問(wèn)問(wèn)謝阿姨了?！蹦巷L(fēng)語(yǔ)氣溫和，但看向謝晚云的眼神卻是一片冰冷。

小兔懵懂地回頭問(wèn)謝晚云：“阿姨，你為什么不讓老師回學(xué)校給我們上課呀？我們都很喜歡他！”

起先還有些不忿的謝晚云在面對小兔認真的疑問(wèn)時(shí)，還是頹了下來(lái)。

“是阿姨做錯事了，才讓你們老師去不了學(xué)校，阿姨不好?！?/br>
小兔上前拍了拍謝晚云的肩膀：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改，還是好孩子?！?/br>
“小兔，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不許出來(lái)?！?/br>
“我不！老師好不容易來(lái)一次，我要陪他！”小兔大聲反駁。

沈識作勢要揍，南風(fēng)擋下，彎腰看向小兔的眼睛：“老師不走，你抓緊寫(xiě)完作業(yè)，我等你?！?/br>
為了不讓南風(fēng)生氣，小兔識趣地點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地回房做作業(yè)去了。

“這小兔崽子真是越發(fā)囂張了，都是黃毛慣的?！鄙蜃R無(wú)語(yǔ)地搖搖頭。

“那個(gè)……晚云姐，我先回去了?！睆埲缓貌蝗菀撞挪迳显?huà)，站起身來(lái)。

南風(fēng)這才注意到了這個(gè)之前一直蹲在角落里的男人。

“你救了我媽?zhuān)俊?/br>
“對對，多虧了張然！”謝晚云上前挎住了張然的胳膊，他馬上把身板站的筆直。

“謝謝，給你添麻煩了?！蹦巷L(fēng)沖張然點(diǎn)點(diǎn)頭。

張然連連擺手：“不不，不麻煩！那天我的吉他壞了，是晚云姐出錢(qián)幫我修的?！?/br>
南風(fēng)有些不可置信地看了謝晚云一眼：“你什么時(shí)候還知道助人為樂(lè )了？”。

謝晚云撇撇嘴：“全天下就你覺(jué)得我是壞女人！”

沈識在心中默默舉了個(gè)手，選擇跟南風(fēng)站同一邊。

張然走到門(mén)口，像是鼓足勇氣般地回身看向南風(fēng)，嚴肅道：“晚云姐是個(gè)好女人，你身為兒子，得再對她好些才行！”

南風(fēng)被吩咐地愣了下，張然趁機快步離開(kāi)了。

“這小子，可能腦子有病?！鄙蜃R等半天才下了結論，他回頭看向南風(fēng)，發(fā)現對方恰巧也正在看自己。

眼神對上的時(shí)候，兩人又不自覺(jué)地將眼睛挪開(kāi)了。沈識心里暗罵見(jiàn)鬼，因為方才他竟沒(méi)來(lái)由地想起那條紅色的小蛇。

“那什么，小兔最近的測驗成績(jì)退步了?，F在小學(xué)生的題也他媽太難了，你能不能替我看看？”沈識摸摸鼻子，笑了下，“她聽(tīng)你的?！?/br>
南風(fēng)點(diǎn)頭，轉身朝里屋走去。

見(jiàn)南風(fēng)來(lái)到跟前，正在訂錯題的小兔趕忙將卷子擋住，但南風(fēng)還是看到了那個(gè)鮮紅的分數。小兔天資聰明，學(xué)習成績(jì)也一直穩定，南風(fēng)忍不住有些好奇為何她會(huì )明顯退步。

“怎么樣，會(huì )做么？”

小兔點(diǎn)點(diǎn)頭：“都是粗心才錯的題，再看一遍就會(huì )了?！?/br>
“小兔最近有什么煩心事么？”南風(fēng)以手撐著(zhù)桌子，彎腰看著(zhù)她。

在小兔的目光里，橘色臺燈下的老師斯文憂(yōu)郁，嗓音溫柔，根本就是從偶像劇里走出來(lái)的人，班里那些流著(zhù)鼻涕還自以為是的男生簡(jiǎn)直沒(méi)法跟他比。無(wú)數次，她都在想，要是長(cháng)大以后能當老師的新娘子該多好?？砂嗌锨閿程?，要怎樣才能打敗她們，得到老師的愛(ài)呢？……

“小兔？”

“??？！”

小兔猛地清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己又沉浸在想象中了。自打老師走后，她就總會(huì )這樣隨著(zhù)腦子飛行的路線(xiàn)，一會(huì )兒開(kāi)心一會(huì )兒悲傷，患得患失。

——難道這就是美少女的戀愛(ài)么？哎……

“老師，我大概是戀愛(ài)了……”小兔認真地嘆了口氣，用手托腮。

“恩？”

南風(fēng)一時(shí)不知該怎么回答，心里是覺(jué)得有些好笑，畢竟小小孩兒的知道什么愛(ài)情。但又覺(jué)得出于對孩子的尊重，自己應該認真傾聽(tīng)。

“是班上的同學(xué)？”

小兔搖頭：“他是個(gè)優(yōu)秀的男人?！?/br>
“呃、你哥知道么？”

小兔連連搖頭，拼命沖南風(fēng)擺手，壓低嗓音道：“你可千萬(wàn)別讓沈識知道，他要揍我的！”

南風(fēng)趕忙比了個(gè)“噓”的姿勢，點(diǎn)點(diǎn)頭表示了然。

“你既然不想讓你哥知道，就不能露出馬腳，比如說(shuō)成績(jì)突然下滑這些?！蹦巷L(fēng)把卷子從小兔肘下抽出來(lái)，平放在桌上，緩聲道，“如果你喜歡的人真的那么優(yōu)秀，用這樣的成績(jì)去見(jiàn)他可不行哦?！?/br>
“他真的很優(yōu)秀的！放心吧，我知道怎么做了，我會(huì )好好學(xué)習，讓自己配得上他的！”

南風(fēng)本想就小兔現在還是小孩，可能不太會(huì )區分自己的情感再多說(shuō)幾句，但見(jiàn)她像打了雞血般地開(kāi)始奮筆疾書(shū)，又覺(jué)得可能有這樣的動(dòng)力對她來(lái)說(shuō)也是好事。當下決定，等日后有機會(huì )了再找她好好聊聊。

“奇怪，墨水呢？”小兔甩了兩下鋼筆，確認寫(xiě)不出字后，拉開(kāi)抽屜尋找墨水。正在幫小兔看卷子的南風(fēng)無(wú)意間瞥到了抽屜里有一本。

“這書(shū)是誰(shuí)的？”

“我哥的?！?/br>
“我能看下么？”

“當然可以呀！”小兔把書(shū)拿出來(lái)遞給南風(fēng)。

這本書(shū)一看就被人翻看過(guò)許多次，上面字跡工整的寫(xiě)滿(mǎn)了批注和個(gè)人見(jiàn)解，雖然南風(fēng)是美術(shù)生，但不可否認的是畫(huà)畫(huà)真的只是愛(ài)好和一點(diǎn)遺傳作用。他本身的文化課成績(jì)也是相當優(yōu)異的。

從那些批注上，南風(fēng)足以了解到書(shū)的主人是相當有見(jiàn)地的。

“你別看沈識現在一臉無(wú)賴(lài)樣，他以前的成績(jì)可是能上A大的！可惜最后沒(méi)上成，連師院都沒(méi)去?！毙⊥眠吔o鋼筆灌水邊說(shuō)。

“可他說(shuō)，小學(xué)的題他都覺(jué)得難，我以為……”

“他騙你呢！他就是懶得輔導我，嫌我笨！”小兔撇撇嘴，“我哥這人對我，一點(diǎn)耐心也沒(méi)有！”

“哦，對了！”小兔瞪大了眼睛八卦道，“老師你知道文化宮那邊的藏書(shū)館吧！管理員吳爺跟我哥是忘年交，他現在沒(méi)事兒都還會(huì )往那兒跑。藏書(shū)館角落里有個(gè)小柜子，放的全是他倆搜羅來(lái)的舊書(shū)。我哥喝多了告訴我，那都是善本?！?/br>
小兔撓撓頭繼續說(shuō)：“雖然我也不知道善本是什么，但他說(shuō)的時(shí)候一臉自豪，我猜應該會(huì )是好東西吧?！?/br>
南風(fēng)突然發(fā)現，目前為止自己對沈識這個(gè)人，都還是一無(wú)所知的。

總覺(jué)得他就是看起來(lái)的那副樣子，可又覺(jué)得他根本不是。

聯(lián)想起那天安河橋邊的話(huà)，抱著(zhù)書(shū)站在那兒的南風(fēng)心里一時(shí)間有些不是滋味兒。

第11章第11章

“嗝！……