話(huà)，直接笑趴了。

“你太可愛(ài)了！”顧以珩一邊笑一邊抹眼角，“這是什么神仙發(fā)言，我佛了。小同桌，真不愧是你??！”

李常齊都快氣炸了，他向來(lái)重名譽(yù)，因為想洗掉原主以前留下的惡名，再加上這是分班后的第一次考試，所以他對這次月考成績(jì)特別上心。

本來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，他已經(jīng)完全掌握了課本上的內容，對這次考試也是信心十足?？烧l(shuí)知道，那課本就是拿來(lái)騙人的，試卷才是數學(xué)的真面目。

這也就算了，偏偏顧以珩這貨現在還嘲笑他嘲笑的這么大聲…

簡(jiǎn)直豈有此理！

不對，這是二十一世紀，他們罵人都說(shuō)英語(yǔ)，要入鄉隨俗。

shift！

顧以珩在太子殿下冰冷不含一絲感情的目光下，硬生生的把笑給憋了回去。

“那個(gè)啥，考試嘛，一向如此，以后你慢慢就習慣了。

你也別灰心，畢竟之前你落下的知識點(diǎn)太多，也不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的，慢慢來(lái)，離高考還有一年多呢?！?/br>
李常齊冷冷的轉過(guò)頭去，兩手握成拳狀貼著(zhù)兩頰，把腦袋撐起來(lái)，繼續和數學(xué)試卷對視，好像他多看一眼試卷，數學(xué)就會(huì )多愛(ài)他一點(diǎn)。

不知道為什么，顧以珩從他身上看出了委屈。

好委屈的那種。

顧以珩想了一下，也把手握成拳狀撐起腦袋，“數學(xué)跪了還有文綜和英語(yǔ)呢，你不是歷史政治都挺好的么?！?/br>
李常齊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但顧以珩感覺(jué)到他的小同桌更委屈了。

媽的，他是哪根筋搭錯了，提什么英語(yǔ)？！

顧以珩重重的咳了一聲，保持著(zhù)李常齊的同款姿勢，把臉轉了過(guò)去，問(wèn)：“說(shuō)到英語(yǔ)啊，這個(gè)英語(yǔ)考試臨時(shí)抱佛腳的技巧，你肯定不知道吧?！?/br>
果然，一提到臨時(shí)抱佛腳，李常齊終于屈尊將臉轉了過(guò)來(lái)，賞給了顧刁民一個(gè)眼神。

他們兩個(gè)保持著(zhù)一樣的姿勢對視，怎么看怎么奇怪，李常齊覺(jué)得有點(diǎn)傻，把手放了下去，“什么技巧，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
顧以珩也把手放下去，咧嘴一笑，“英語(yǔ)作文你沒(méi)背過(guò)吧，我壓英語(yǔ)作文壓的特別準，我給你幾篇例文，你今天先背一下，明天肯定能用上?！?/br>
李常齊聞言，不動(dòng)聲色的挑了下眉，有些心動(dòng)。

作文占25分，雖然單看著(zhù)沒(méi)有多高，但它確實(shí)是整張試卷里除了聽(tīng)力以外占分最高的題型。

重點(diǎn)是對于他來(lái)說(shuō)，作文分數對他的英語(yǔ)成績(jì)起決定性作用。

決定他是考個(gè)位數還是十位數。

顧以珩很配合的繼續往下說(shuō)：“作文模板啊例文啊這些都在我宿舍，現在時(shí)間還早，你要不現在跟我過(guò)去拿一趟？”

第26章

今天五點(diǎn)就放學(xué)了，晚自習還是照常八點(diǎn)才開(kāi)始。

三個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，很多住校生趁這會(huì )兒回宿舍補覺(jué)，所以相較于教室，宿舍樓反而更熱鬧一點(diǎn)。

李常齊第一次來(lái)學(xué)校宿舍，覺(jué)得特別新奇，幾個(gè)人住在一間屋子里，是他從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。

看著(zhù)跟他們擦肩而過(guò)打鬧著(zhù)上下樓的人，他心里甚至生出了一絲羨慕。

能夠走路都說(shuō)笑打鬧，肯定是關(guān)系特別好的朋友吧。最好的朋友住在身邊，光是想想就覺(jué)得很幸福。

從前因為身份的緣故，他的生命里幾乎沒(méi)有朋友這種東西，所有跟他來(lái)往的人都是為了利益。

曾經(jīng)唯一的朋友，就是偶然遇到的一位江湖上的知己。

可別說(shuō)是同居一個(gè)屋檐下喝茶談心了，那位知己跟他，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾面，最后還被他的仇家惡其余胥給害死了。

朋友知己這種東西，是他從前想都不敢想的，可現在……

顧以珩看出他的情緒，笑道：“是不是覺(jué)得住校特別有意思？”

李常齊收回四處打量的目光，“看起來(lái)確實(shí)不錯?！?/br>
“那你可以嘗試一下啊?！鳖櫼早裾f(shuō)：“我以前也特別抗拒住校，總感覺(jué)住的會(huì )不舒服，還時(shí)時(shí)得被管著(zhù)，一點(diǎn)都不自由，但是真的住了之后就發(fā)現還是住校好。

學(xué)習方便是一方面，關(guān)鍵是好玩。我們學(xué)校的住宿是兩人間，每個(gè)宿舍的空間還不小，所以串寢是常有的事。

尤其是周六，晚自習下得早，同班不同寢的經(jīng)常聚在一間宿舍里，買(mǎi)一大堆零食看恐怖片，或者玩狼人殺三國殺之類(lèi)的桌游，跟你在家自己一個(gè)人玩兒完全是兩個(gè)感覺(jué)?！?/br>
李常齊點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲，心里把考慮住校這事提上了日程。

顧以珩的寢室在四樓，二人說(shuō)話(huà)間，已經(jīng)到了門(mén)口。

他掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，門(mén)被反鎖了，沈望不在。

他一邊關(guān)門(mén)一邊嘟囔，“這兒子不在教室也不在宿舍，跑哪兒浪去了?！?/br>
顧以珩的宿舍和大多數男生宿舍一樣，有些亂，但是沒(méi)有異味，甚至又股淡淡的洗衣液和沐浴露混合的味道，聞著(zhù)非常舒服。

看得出來(lái)寢室的主人是個(gè)洗澡勤快不愛(ài)攢臟衣服的人。

寢室里桌子和床是對著(zhù)放的，一邊是顧以珩的，一邊是沈望的。

顧以珩往李常齊手里塞了瓶酸奶，讓他先坐在自己那兒等一下，然后去翻英語(yǔ)資料。

寢室里雖然的生活用品雖然放得有些亂，但是書(shū)本卻擺放得很整齊。顧以珩的書(shū)桌上，每一科學(xué)習資料都被規整到一起，還有一些課外書(shū)。

李常齊扎開(kāi)酸奶，隨意打量了一下，然后被桌子上的紙條吸引了注意。

不是他喜歡偷看別人的東西，實(shí)在是因為那紙條上的字跡有些熟悉，熟悉的像自己寫(xiě)的，所以他才忍不住拿起來(lái)看。

結果這一看，好家伙，還真是自己的。

是他和顧以珩傳過(guò)的紙條。

紙條被剪過(guò)，只留下了他的字……

好吧，不是，背面還有，不過(guò)背面寫(xiě)的不是顧以珩當初寫(xiě)的內容，而是……評價(jià)？

——嗯，知道了，謝謝你。

這是當時(shí)英語(yǔ)課上他被叫起來(lái)讀單詞，因‘我不能死’事件而傳的紙條。

是他倆傳的第一張紙條。

這張紙條背后寫(xiě)了大大的‘高冷’二字，后面還跟了個(gè)憤怒的表情。

表情后面空了一段，接著(zhù)小小的寫(xiě)了‘但是超可愛(ài)’。

李常齊：“……”

為什么那個(gè)人總是喜歡用可愛(ài)形容一個(gè)大男人。

顧以珩把資料找出來(lái)了，他連忙把紙條扔回原處。

“這兒一共有三篇，都是明天可能會(huì )考的，你大概背一下，作文拿個(gè)18分應該不是問(wèn)題?！?/br>
顧以珩把資料遞給他，眼神掃到桌子上的紙條，表情一僵。

他悄悄打量了一下李常齊，發(fā)現對方?jīng)]什么反常，好像沒(méi)看見(jiàn)紙條一樣，這才松了口氣。

“謝謝?！崩畛｝R拿著(zhù)作文起身，“那我就先回去了?！?/br>