出事。

偏偏他臉皮還沒(méi)床上那貨厚，說(shuō)也說(shuō)不過(guò)，憋了半天就只憋出來(lái)一句，一點(diǎn)威懾力都沒(méi)有。

顧以珩被他這模樣給逗樂(lè )了，笑的直捶床，被硬按頭熬夜做了一晚上數學(xué)的怨念也被拋到腦后了。

兩人簡(jiǎn)單的洗漱了一下，然后下樓把的餐桌給收拾了。

因為起的晚，收拾完也差不多是吃午飯的時(shí)候，顧以珩留在李常齊家吃了頓外賣(mài)才回家。

接下來(lái)的五天，顧以珩每天都履行他的承諾，來(lái)李常齊家里陪他。

在這寶貴的國慶假期中，兩個(gè)十七歲的少年每天同在一個(gè)屋檐下，孤男寡男的…寫(xiě)作業(yè)。

六號下午，國慶假期的作業(yè)終于全部搞定，顧以珩滿(mǎn)心歡喜的以為自己迎來(lái)了春天，腦子里都開(kāi)始糾結，明天最后一天假了，是在家里打游戲好呢，還是到外面去逛一逛好。

小同桌的腳雖然沒(méi)好全，但也稍微能走幾步了，這兩天一直窩在家里，都快發(fā)霉了，要不明天還是出去走走吧。

出去的話(huà)去哪兒玩呢？海洋館那些地方肯定不行，太擠，小同桌被磕一下碰一下可就不好了。那要不就去…

“作業(yè)都做完了，那明天我們就復習吧?！?/br>
李常齊的一句話(huà)，成功的把顧以珩的美夢(mèng)扼殺在了搖籃里。

“復…復習？”顧以珩不可思議的問(wèn)。

震驚！做完作業(yè)的高中生國慶假最后一天的活動(dòng)安排竟然是復習？！

李常齊說(shuō)的理所當然，“對啊，復習，國慶收假就要月考了，不應該復習嗎？”

顧以珩：“……”

顧以珩半天才找回自己的聲音，“李常齊同學(xué)，你真的是個(gè)高中生嗎？你真的只有十七歲嗎？我怎么覺(jué)得你活得跟個(gè)上有老下有小生活壓力極大不努力就會(huì )死的中年人一樣？”

他一口氣說(shuō)完一串形容，足見(jiàn)有多震驚有多不滿(mǎn)。

李常齊挑了下眉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

嚴格來(lái)算他都有一千多歲了，不像十七歲也理所當然。

國慶假最后一天的安排結果，當然是平民服從尊貴的太子殿下。

顧同學(xué)成功的突破了十七年來(lái)前所未有的記錄，達成‘國慶七天每天都在學(xué)習’成就，獲得‘國慶七天樂(lè )，學(xué)習真快樂(lè )’勛章。

收假開(kāi)學(xué)的第一個(gè)早上，一班的同學(xué)一進(jìn)教室就把作業(yè)交了個(gè)齊。完全沒(méi)有出現形如‘臥。槽，這個(gè)今天交’‘臥。槽，這個(gè)也要寫(xiě)’‘臥。槽，快給我抄抄’的大型臥。槽現場(chǎng)。

早自習結束，不知是假期后遺癥，還是昨天補作業(yè)補的太晚，總而言之班里的同學(xué)趴下了一大半，下課也跟沒(méi)下課一樣，十分安靜。

就在此時(shí)，由遠及近一聲響徹云霄的嚎叫，打破了這種靜謐。

“報——”

最先忍不住的是沈望，他扯了張紙揉成團朝門(mén)口丟過(guò)去，“康新你瘋了？！大早上嚷嚷啥？”

康新作為全班最靈活的胖子，一個(gè)閃身就躲了過(guò)去，接著(zhù)大聲嚷嚷：“報！八百里加急！同志們，快跟我上四樓圍觀(guān)二十二班！哈哈哈哈哈我頭都快笑掉了！”

第24章

聽(tīng)到這個(gè)消息，班里趴著(zhù)睡覺(jué)的同學(xué)都來(lái)了精神，一窩蜂的全往四樓跑。

除了靠窗這組最后一排的兩個(gè)同學(xué)。

顧以珩跟著(zhù)大部隊一起站起來(lái)，然后靠在桌子邊等，人都走完了，李常齊才緩緩從座位上起來(lái)。

“你也要上樓？腳能走么？”

顧以珩等在這兒就是怕李常齊也想上樓，他腳剛崴了一個(gè)星期，現在能走路，但還是一瘸一拐的不利索。

李常齊看了他一眼，整了整衣服，“當然要去了，看看我一個(gè)電話(huà)把二十二班給搞成了什么樣子?！?/br>
顧以珩最吃他這一本正經(jīng)使壞的模樣，咧嘴一笑，伸手揉了下他的腦袋。

已經(jīng)完全習慣了自己時(shí)不時(shí)被揉一下的太子殿下沒(méi)作任何表示，抬步出了教室。

李常齊扶著(zhù)欄桿上樓，顧以珩擔心兩人并排走會(huì )擋到其他人，便跟在他后面虛扶著(zhù)他。

兩人一前一后往四樓走，每走一層都能感覺(jué)到氛圍明顯的變化。

龍川一中一個(gè)年級在一棟教學(xué)樓，一棟教學(xué)樓分四層，一樓二樓是一到十一班帶一個(gè)辦公室，三樓四樓也是如此。

班級文理交替，單數是文科班，雙數是理科班，按成績(jì)分。

每個(gè)樓層之間的差別很大，比如一樓和二樓是重本和普本的區別，二樓和三樓是一本和二本的區別，三樓和四樓就是本科和專(zhuān)科的區別了。

所以每一層的同學(xué)幾乎都不來(lái)往，除了有些人初中就認識，會(huì )跨樓層交流，剩下都是一個(gè)樓層之間的人在一起玩耍，說(shuō)是四個(gè)不同的世界也不為過(guò)。

兩人一路見(jiàn)到的全是生面孔。

按理說(shuō)李常齊應該很熟悉四樓的人，三樓的人應該也有不少認識的，畢竟真正的李常齊當初為了到處說(shuō)顧以珩的壞話(huà)，認識了不少有初中同學(xué)在一二層的人。

但是由于他換了個(gè)芯，很多跟他打招呼的他一個(gè)都不認識。

上到三四層的樓梯間，迎面走來(lái)了兩個(gè)女生，左邊的女生非常顯眼，留著(zhù)內扣短發(fā)，畫(huà)著(zhù)淡妝，漂亮的像個(gè)明星。

饒是李常齊這閱美人無(wú)數的太子，一眼瞥過(guò)去也覺(jué)得驚艷。

顧以珩輕皺了下眉頭，下意識的看向旁邊。在看到李常齊側過(guò)身子給她們讓開(kāi)了路，連多個(gè)眼神都沒(méi)有，不由得松了口氣。

短發(fā)女生的腳步緩了下來(lái)，最后在二人面前停下，她旁邊扎著(zhù)丸子頭的女生也跟著(zhù)停下。

她跟顧以珩打了聲招呼，然后眼神似有若無(wú)的在李常齊身上打轉。

李常齊抬頭，二人目光對上。

他以為女生是顧以珩的朋友，便禮貌的點(diǎn)了下頭，算打過(guò)招呼。

但不知道為什么，他做完這個(gè)動(dòng)作，幾人之間的氣氛感覺(jué)更微妙了。

顧以珩隔著(zhù)袖子拉起李常齊，笑著(zhù)跟女生說(shuō)：“白女神，我們有事，先上去了啊?！比缓蟠蟛竭~上了四樓。

兩人離開(kāi)視線(xiàn)，丸子頭女生臉上的表情有些復雜，“白白，剛才那是…李常齊？”

白欣然點(diǎn)頭。

女生‘啊’了一聲，十分驚訝，“那，文藝匯演上彈古箏的，真的是他??？”

白欣然聳了下肩，“我早就跟你說(shuō)是了，你非不信?！?/br>
“竟然真的是李常齊！”女生崩潰道：“我怎么有一種幻想破滅的感覺(jué)。文藝匯演結束以后我可想他想了好久呢，我都計劃好怎么發(fā)展了，現在知道是他，完全不想了?！?/br>
白欣然笑著(zhù)撞了下她的肩，“你這話(huà)可千萬(wàn)別讓他論壇里那些小迷妹聽(tīng)到，小心挨打?！?/br>
女生湊過(guò)來(lái)挽她的胳膊，“那是那些人沒(méi)見(jiàn)過(guò)李常齊死皮賴(lài)臉追你的惡心樣兒，她們要是見(jiàn)過(guò)，肯定也得幻想破滅。

說(shuō)起來(lái)真