他卻聽(tīng)得一清二楚。

“怪不得昨天晚上那個(gè)帖子那么火呢，這舞跳的，確實(shí)夠打臉?！?/br>
“??？就那個(gè)碾壓尖子班的帖子啊?！?/br>
“對啊，評論都吵瘋了，都說(shuō)一班當初提出這個(gè)懲罰是想打二十二班的臉，結果狠狠地被反打臉，人家懲罰跳得都比一班的節目好呢?！?/br>
“確實(shí)挺打臉的，不過(guò)一班應該不會(huì )太在意這個(gè)吧，畢竟是實(shí)驗班，感覺(jué)他們可能只在意成績(jì)?！?/br>
“怎么不會(huì )？他們要真的除了學(xué)習什么都不在意，當初為什么要答應比籃球賽？”

“好像有點(diǎn)道理，高二年級的文科實(shí)驗班不行啊，總感覺(jué)一直被二十二班帶著(zhù)走?！?/br>
前面的掌聲突然大了起來(lái)，二十二班的舞蹈結束了。

李常齊把注意力收回來(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再說(shuō)什么，他也沒(méi)聽(tīng)清。

主持人在掌聲中報幕：“接下來(lái)有請高二一班的景心同學(xué)為大家帶來(lái)歌曲獨唱，”

李常齊抱著(zhù)電古箏走到舞臺上。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　我還算是個(gè)新人，有的時(shí)候萌點(diǎn)爽點(diǎn)可能把握的不是很好，寫(xiě)的很奇怪，請小天使們就算覺(jué)得奇怪也要堅持看下去，不要取消收藏呀哈哈哈哈哈

從明天開(kāi)始我固定一下時(shí)間，大概十點(diǎn)左右更新，么么噠感謝在2019-11-1501：23：33～2019-11-1523：34：27期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦～

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非常感謝大家對我的支持，我會(huì )繼續努力的！

第20章

“誒？不是說(shuō)是獨唱么？怎么變成樂(lè )器獨奏了？”

“而且昨天視頻里是個(gè)女生啊，這怎么還帶性轉的？”

李常齊把琴擺好，朝后臺點(diǎn)了下頭，古箏被通上電。

電古箏與普通的古箏不同，它琴身透明，宛如水晶，通上電之后，整個(gè)琴泛出幽幽的藍光，有點(diǎn)夢(mèng)幻，又有點(diǎn)酷。

“哇，那是啥，看著(zhù)好漂亮啊?！?/br>
“那好像是古箏吧?！?/br>
“古箏還有透明的？”

“好像是電古箏?！?/br>
“真是古箏？男生彈古箏？”

“男生彈古箏怎么了？好多出名的演奏家都是男的，我們學(xué)校藝術(shù)班還有好多男生藝考就考古箏呢?！?/br>
舞臺上的獨唱換成獨奏，女生換成男生，一下子讓觀(guān)眾席激起千層浪，再加上電古箏的出現，臺下議論的聲音越來(lái)越大，同學(xué)們對于這個(gè)節目的期待程度不亞于上一個(gè)舞蹈。

李常齊輕輕撥了下琴弦，試了試音。電古箏的音色相較于傳統古箏有些不同，清亮婉轉之中加了些電音的感覺(jué)。

悠揚，卻顯得不那么古色古香。

前世李常齊的父皇酷愛(ài)聽(tīng)箏曲，他的母親為了爭寵，日日在殿內撥弄古箏，他從小耳濡目染，也就會(huì )了。

不過(guò)他熟練的都是從前母親彈過(guò)的偏柔一些的曲子，今天要彈的就只是昨天晚上看視頻熟悉了一下，也不確定彈不彈的好。

在臺下的無(wú)限期待中，李常齊彈出了第一個(gè)音節，緊接著(zhù)，行云流水般的曲調從他的指尖流出。

觀(guān)眾席沉默了三秒，然后一個(gè)女生的尖叫響起：“臥。槽！權御天下！電音古風(fēng)啊啊啊啊??！”

女生的尖叫仿佛是個(gè)起點(diǎn)，接著(zhù)一浪高過(guò)一浪的以尖叫為背景的‘臥。槽’‘天吶’響起。

李常齊曾經(jīng)無(wú)意看到過(guò)一個(gè)古箏相關(guān)的視頻，視頻里的人手速飛快，彈著(zhù)帶有古韻的又不失現代風(fēng)格的曲子。

那個(gè)視頻的評論過(guò)萬(wàn)，被點(diǎn)贊數遠高于其他古箏曲視頻，當時(shí)看到它的時(shí)候，李常齊突然就有個(gè)想法，會(huì )不會(huì )這個(gè)時(shí)代的人更喜歡現代元素與傳統元素相融合的東西。

如今看來(lái)是了。

李常齊手指飛快的從古箏琴弦上彈過(guò)，快節奏的曲調把現場(chǎng)的氣氛再一次推上了高。潮。

他正彈到曲子最激昂的部分，突然，燈熄滅了，電古箏微弱的藍光成了整個(gè)報告廳唯一的光源。

突然陷入漆黑，人的耳朵會(huì )更加敏感，臺上的旋律顯得更加清晰。

更加的，令人振奮。

同學(xué)們沸騰了，從坐著(zhù)尖叫到站起來(lái)尖叫，還有人激動(dòng)的過(guò)了頭直接站到椅子上。

不知是誰(shuí)先拿出手機，打開(kāi)了手電，在黑暗中一晃一晃的，好像演唱會(huì )給偶像的應援一樣。

這個(gè)舉動(dòng)好像點(diǎn)醒了其他人，瞬間，黑暗的報告廳又多了無(wú)數的光源。

或者說(shuō)是應援。

有熟悉這首曲子的人，干脆扯開(kāi)嗓子就著(zhù)臺上的旋律唱了起來(lái)，就是吼的有點(diǎn)難聽(tīng)，委屈了別人的耳朵。

觀(guān)眾席第一排坐的是校領(lǐng)導，李常齊在舞臺上離得比較近，清晰的聽(tīng)到了政教處主任撕心裂肺的吼叫聲：“怎么有這么多人帶手機！違反校規！統統沒(méi)收！”

他身邊不知是哪位老師拍了拍他的肩膀，大聲安慰道：“哎呀，文藝匯演嘛，又不是正式上課，偶爾給孩子們放松一下也是好的嘛?！?/br>
可惜，現場(chǎng)實(shí)在太沸騰了，觀(guān)眾席的同學(xué)們全都在尖叫，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)這段對話(huà)。

臺上音樂(lè )的結束，隨著(zhù)李常齊收了最后一個(gè)音，報告廳的燈再次亮起。

在一片震耳欲聾的掌聲中，李常齊鞠躬下臺，直到主持人再次上來(lái)，觀(guān)眾席的同學(xué)們都還沉浸在剛才的旋律中，激動(dòng)的坐不下去。

回到后臺，剛才那兩個(gè)議論‘碾壓尖子班’帖子的同學(xué)都大張著(zhù)嘴巴對李常齊行注目禮，人都走出他們視線(xiàn)范圍了，他們的嘴巴還是沒(méi)能合上。

前面再發(fā)生了什么，李常齊就不得而知了，他也挺想看一看劉雄他們會(huì )有什么反應，但是他的腳不太允許。

顧以珩一直等在后臺，他看到李常齊從上臺時(shí)的一瘸一拐的走，變成下臺時(shí)的一跳一跳的走，臉色瞬間就黑了。

他上前，截過(guò)李常齊手里的琴，替他裝好，然后二話(huà)不說(shuō)直接彎腰把人背了起來(lái)，擠出了報告廳。

李常齊輕拍他的肩膀，“你放我下來(lái)，我還不至于路也走不了?！?/br>
顧以珩不說(shuō)話(huà)。

“你快放下來(lái)，我一個(gè)大男人被你背著(zhù)很奇怪?！?/br>
“那你覺(jué)得是被我背著(zhù)奇怪還是被我抱著(zhù)奇怪，公主抱哦?！鳖櫼早駴鰶龅恼f(shuō)。

李常齊輕嘖一聲，“你又欠揍了是吧？”

“是?！鳖櫼早癖M顯無(wú)賴(lài)本色，“我就欠揍了怎么著(zhù)，就你現在這樣，別說(shuō)跟我動(dòng)手了，你連站都站不穩?！?/br>
李常齊：“……”

“別廢話(huà)了，我送你去醫院?！?/br>
顧以珩腳下飛快，大步走到校門(mén)口。

李常齊雖然還是感覺(jué)很奇怪，但他這會(huì )兒確實(shí)是腳疼到走不了路，再說(shuō)他也沒(méi)有不識好歹到人家一心為他著(zhù)急，他還死活不領(lǐng)情的地步，也就任