難受，他搖頭說(shuō)沒(méi)有。其實(shí)他聽(tīng)了這句才開(kāi)始真正難受。

“我沒(méi)有……”但是他以前總是在難受的時(shí)候才去找許之枔，這是事實(shí)。

你哪天要走的話(huà)，走之前一定要跟我說(shuō)一聲。他想這么說(shuō)。我很害怕。

“你不討厭他們兩個(gè)就好，”許之枔突然站起來(lái)，“我很早以前就想給你看他們的照片了?！?/br>
他從臥室里抱出一本厚重的牛皮相冊攤到茶幾上，飛速翻過(guò)幾十頁(yè)。

付羅迦自然什么也看不清。許之枔終于在某一頁(yè)停了下來(lái)，好像從一開(kāi)始就只想讓他看到這個(gè)一樣。

照片有多老看不出來(lái)，背景很熟悉，一個(gè)破舊的佛堂里擺著(zhù)一座顏色失真的佛像，香爐里有三線(xiàn)細香。一男一女背對鏡頭盤(pán)坐在蒲團上，女士纖細窈窕，男士肩寬背直。

許之枔眼睛很亮，“很巧是不是？那里真的很靈啊，他們到現在還沒(méi)分開(kāi)?！?/br>
“前幾天我在這里坐著(zhù)的時(shí)候……”他伸出一根手指指著(zhù)他mama坐著(zhù)的那個(gè)蒲團，“我就在想——”

“你當時(shí)在想什么？”許之枔話(huà)鋒一轉。

“……”想那幾只貓。說(shuō)起來(lái)還真的找到了。

“我在想你?！痹S之枔說(shuō)。

付羅迦忽然想抱他親他，但又不太想打斷許之枔的凝視。

“你說(shuō)我有很多‘朋友’……是你自己忘記了，”許之枔湊近，“幾年前我也這么問(wèn)你。你說(shuō)不需要他們做朋友，只有我們兩個(gè)人就好?！?/br>
“——這是錯的嗎？”

第90章第90章

這當然不對，這不是良性的情感。付羅迦本想就這一點(diǎn)辯解，思維卻被“幾年前”這個(gè)時(shí)間節點(diǎn)拉遠了。他的確不太記得小學(xué)的事，但對自己那時(shí)候的言行模式有稀薄的概念。

過(guò)道，走廊，教室角落，cao場(chǎng)，校門(mén)……

以及小孩子們。

他站在其中，他的角色是——

“……我還對你說(shuō)過(guò)什么？”許之枔對以前這些事的態(tài)度忽熱情忽疏離，他更是很難有探究的欲望——可能是某種保護機制在發(fā)揮作用，這么多年來(lái)他不是沒(méi)有琢磨過(guò)。

“你是被我影響的嗎，”他感覺(jué)到了自己的抗拒，但他還是必須要繼續下去?！耙郧啊?/br>
以前我傷害過(guò)你嗎？

“你很好，”可是許之枔只是這么說(shuō)?！耙郧拔揖拖矚g你了?！?/br>
……

爸爸向葉老師強調過(guò)，希望付羅迦在高三這一年“跟本班的優(yōu)秀同學(xué)有更多往來(lái)，打開(kāi)心扉，收獲真摯情誼”，順便提了宿舍安排情況，無(wú)意間說(shuō)起與“外班的舍友”作息時(shí)差的問(wèn)題。

葉老師在得知這個(gè)“外班的舍友”是誰(shuí)后對這番談話(huà)的內蘊頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì )，許之枔主動(dòng)搬走后找到了另外一個(gè)著(zhù)力點(diǎn)：“本班”的優(yōu)秀同學(xué)。

她點(diǎn)著(zhù)名次表往下一數，從講臺抬起頭：“魯迪，你搬到第四排那個(gè)空位置去坐?！?/br>
“你，”她又垂眼看在講臺邊坐了挺久的周臨涯，“是還要繼續坐這兒還是怎么？我看你這么多天清凈倒是清凈了，名次也沒(méi)見(jiàn)長(cháng)啊?！?/br>
周臨涯把手里的筆一摔，一推椅子站起來(lái)。

“你放尊重點(diǎn)?！?/br>
魯迪顯然也不樂(lè )意，周臨涯抱著(zhù)書(shū)本站到他跟前了他也沒(méi)動(dòng)彈，等葉老師面露疑惑他才甕聲甕氣反對：“我有自己選擇的權利，我不跟我不喜歡的人做同桌?！?/br>
“我是按成績(jì)排的。你這次考的不錯，你不去就讓排你下邊的去?！比~老師不耐煩了?！叭￠L(cháng)補短的道理你知不知道？這是給你機會(huì )?！?/br>
魯迪沒(méi)說(shuō)話(huà)了。周臨涯把書(shū)本一丟：“磨嘰個(gè)屁啊，快點(diǎn)搬??！”

付羅迦沉默地看著(zhù)他在自己旁邊收拾安頓好。魯迪的書(shū)本太多了，不少直接堆在課桌上，這讓付羅迦左右兩邊的視野十分不平衡，有一種異物侵入的不適感。

魯迪也全程沒(méi)跟他交流，拿出本資料，手里也不捏筆，干看著(zhù)。

唐誠來(lái)敲他椅背，他頭也不回簡(jiǎn)短回應：“問(wèn)題找魯迪?！?/br>
旁邊傳來(lái)輕輕的一聲“哼”，氣氛微不可查地松弛了半分。

許之枔在文科那邊的排名不是沒(méi)有引起關(guān)注，他多次被無(wú)意或者惡意地問(wèn)到這件事，因此魯迪對他說(shuō)的第一句話(huà)倒沒(méi)讓人多吃驚：“許之枔作弊了吧，有沒(méi)有你協(xié)助啊，你們這么如膠似漆的——”

他不咸不淡：“月考的監控錄像還沒(méi)被覆蓋?！阍?06考，是不是？”

他本來(lái)不是那么肯定魯迪的成績(jì)有虛假成分，魯迪的反應卻坐實(shí)了這一點(diǎn)。

“是不是……”原本蒼白的臉漸漸爬滿(mǎn)紅潮，“你們同性戀都這么賤？”

總之無(wú)論如何是沒(méi)法“打開(kāi)心扉，收獲真摯情誼”。

某晚跑步跑到半途時(shí)突然下起大雨，他拉著(zhù)許之枔避到一棵巨大的香樟樹(shù)的樹(shù)蔭里，等雨勢過(guò)去。黑咪不一會(huì )兒就口里叼著(zhù)牽引繩從自己灌木叢里鉆了出來(lái)，偎到許之枔腳邊。

他能感受到黑咪皮毛上濕熱的潮氣和許之枔的體溫。除了這場(chǎng)雨，一切都能被觸碰，于是雨漸漸成了一個(gè)虛妄的背景。

他們一時(shí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)，許之枔的食指緩慢地在他掌心撥劃著(zhù)，像是在畫(huà)一個(gè)沒(méi)什么含義的符號。

黑暗把雨水染透后就停了下來(lái)，沒(méi)再向他們前進(jìn)一步。

許之枔指尖一點(diǎn)，示意已經(jīng)收尾。他眨眨眼，看見(jiàn)許之枔的嘴角彎了起來(lái)。

他幾乎是下意識張口：

“那個(gè)時(shí)候我們……”

“一年以后你想去哪兒？”

他一愣。

“你想過(guò)嗎？”許之枔聲音很輕。

他原本想說(shuō)的是過(guò)去——或者現在也可以。將來(lái)……

“我想和你去同一個(gè)地方?！?/br>
“……你可以去你更想去的地方?！?/br>
黑咪仰起頭，站起身繞著(zhù)他們轉了一圈，邊看邊甩尾巴。

許之枔銜著(zhù)他下唇一小塊皮rou不肯放開(kāi)，又咬又吸。付羅迦覺(jué)得疼，不知不覺(jué)帶著(zhù)他后退到樹(shù)蔭外。

雨停了。

“周末來(lái)我家，給我補數學(xué)?！?/br>
這個(gè)指令一下達付羅迦的心境陡然發(fā)生了巨大變化。他一邊努力解釋“我的數學(xué)水平你知道的”，一邊又把高中三年所有的教材——文科跟他們學(xué)的還有點(diǎn)不一樣——翻了出來(lái)對著(zhù)目錄開(kāi)始列復習提綱。

他其實(shí)并不知道數學(xué)該怎么學(xué)更好，這個(gè)方法都是初中數學(xué)老師讓他們準備中考的時(shí)候提的，他因為懶從來(lái)沒(méi)用過(guò)。

以前寫(xiě)了就被扔到一邊的卷子也被他找了回來(lái)，選了分最低的幾張在空白處密密麻麻列滿(mǎn)知識點(diǎn)易錯點(diǎn)，夾到寫(xiě)提綱的本子里。

寫(xiě)完后他盯著(zhù)自己的字，結構松垮筆畫(huà)飄忽，跟許之枔的字比差得遠，又開(kāi)始思考要不要換成打印稿。

之后有節體育課，他到校門(mén)的時(shí)候車(chē)已經(jīng)在那兒