三以后周末只放假一天半，學(xué)生從周六中午休息到周日晚。在食堂里陪許之枔吃了午飯后付羅迦抱著(zhù)幾本書(shū)一人去教學(xué)樓自習，正巧碰上葉老師搬辦公室。

他想了想，還是過(guò)去幫忙了。

年級辦公室比一般教室還要大不少。地上擺了四張桌子，都是實(shí)木的，空余處則堆了不少沒(méi)分發(fā)完的資料和試卷，墻上貼著(zhù)世界地圖、國旗和校規。

付羅迦繞過(guò)雜物，搬開(kāi)一個(gè)攔路的書(shū)架，接過(guò)葉老師手里的紙箱，放到最靠近空調的一張辦公桌上。

“少了張椅子……”葉老師叉腰環(huán)視一周，“那位同學(xué)——對，就是你，幫我去把我原來(lái)辦公室的那張老板椅搬下來(lái)——可能有點(diǎn)重，辛苦你了?！?/br>
被點(diǎn)到的苦力付羅迦以前見(jiàn)過(guò)——似乎是叫蔣正源。他一臉莫名其妙，隔壁辦公桌的后勤主任急得直擺手：“快點(diǎn)動(dòng)啊，葉主任叫你呢！”

“哦哦好——”蔣正源閃身從后門(mén)出去了。

“剛走的那個(gè)是誰(shuí)的家長(cháng)嗎，怎么不跟他說(shuō)一聲在辦公室不準抽煙？弄得這里味道嗆死人了?！?/br>
“我也想啊，但我膽兒小，他那樣子一看就是搞那些東西的……不敢說(shuō)不敢說(shuō)?！?/br>
葉老師皺起眉。

“越來(lái)越莫名其妙了……什么人都有，什么事都干，什么話(huà)都傳……”

付羅迦幫她把東西從箱子里拿出來(lái)，重新擺好。相框被安置在幾本厚重的詞典之前，坐下來(lái)后稍微一抬眼就能看見(jiàn)。

“教室熱不熱？”葉老師突然跟他說(shuō)話(huà)。

“??？”他右手還搭在相框上，“……還好。不是很熱?！?/br>
“就在我位置上自習吧，我馬上就走，讓給你坐。這里有空調，也比教室安靜?！?/br>
實(shí)際上也沒(méi)多安靜，準確的說(shuō)，是不安寧。時(shí)不時(shí)有老師或者學(xué)校領(lǐng)導之類(lèi)的人進(jìn)出，在一旁觀(guān)察好一會(huì )兒后才問(wèn)不知好歹敢坐這兒的學(xué)生是誰(shuí)。

他坐在寬大的實(shí)木辦公桌后抬頭與人對視。

“啊——葉主任帶的那個(gè)是吧?！?/br>
八點(diǎn)過(guò)后總算沒(méi)人了。躊躇片刻后他把坐的凳子換成了那張老板椅，把相框塞進(jìn)了抽屜。

然后開(kāi)始踏實(shí)做題。

周日按照之前跟許之枔說(shuō)好的那樣，一起去了那座佛寺。他之前沒(méi)怎么在白天來(lái)過(guò)，看到被漆成五彩的彌勒佛還十分不習慣。一窩貓一只都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，只有一對年紀不小的男女跪在蒲團上念念有詞。

那個(gè)原本在小賣(mài)部守攤的僧人把一捆手腕粗細的香插進(jìn)了香爐，雙手合十退后一步。

一男一女應該是夫妻。跪了有五分鐘左右他們相互攙扶著(zhù)站起身，提起地上的一瓶啤酒，低著(zhù)頭從左門(mén)離開(kāi)了。

“也是拜高考的？”那僧人主動(dòng)搭話(huà)?！疤刎暊钤?，一注三百，附贈一瓶雪碧?！?/br>
“……”

“雪碧？為什么他們拿的是酒？”許之枔問(wèn)。

“你們是學(xué)生?！?/br>
許之枔好像被勾起了興趣。付羅迦輕咳一聲：“你信這個(gè)嗎？”

“我沒(méi)有信仰?！痹S之枔搖頭。

“這不是信仰的事?！鄙苏f(shuō)，“這就是錢(qián)的事。你要么就花這個(gè)錢(qián)，要么就不花。讓你安心的是信仰嗎？不，是錢(qián)?！?/br>
付羅迦再一次無(wú)言以對。

“我們這里很靈的?！鄙藦娬{。

許之枔興沖沖走過(guò)去，盤(pán)坐在蒲團上，看著(zhù)僧人把新插上去的三捆香點(diǎn)燃。不大的佛堂頓時(shí)煙熏霧繞，兩個(gè)儀態(tài)極其不端正的香客對著(zhù)佛龕行注目禮。

付羅迦想，自己好像沒(méi)什么要拜要求的——不過(guò)許之枔倒是有目的：找貓。

所以貓去哪兒了呢？

香塵流散，一場(chǎng)綿長(cháng)的寂靜后，他聽(tīng)見(jiàn)了一道細弱的聲音。

“喵嗚?！?/br>
……

第一次月考前一周，杜燃忽然消失了。許之枔居然也聯(lián)系不上他，不得已去問(wèn)陳鋒。陳鋒也語(yǔ)焉不詳：“要找他核實(shí)個(gè)事?！?/br>
然后那一周的黑板報主題是：自尊自愛(ài)，杜絕早戀。

“不要以為教室里的監控是壞的，”葉老師敲著(zhù)講桌，“我們每個(gè)老師都能實(shí)時(shí)看到你們的所有表現！以前的我們也會(huì )翻看choucha，有小動(dòng)作的趁早自覺(jué)來(lái)我這里說(shuō)清楚，要是年級組的先發(fā)現情況，絕對嚴懲！”

最初所有人都不以為意——男女情侶照舊時(shí)時(shí)刻刻親密互動(dòng)，沒(méi)有任何收斂。然而月考后的那個(gè)周末付羅迦進(jìn)辦公室后就在辦公桌上的電腦屏幕里看到了熟悉的畫(huà)面，只不過(guò)角度非常奇特。

他看到一大片頭頂。

“這是昨天教室的錄像?！比~老師說(shuō)?！拔壹依镞€有事得先走，你幫我看看，有什么就截個(gè)圖，放在電腦桌面。不用花太多時(shí)間，隨便拉一拉進(jìn)度條，掃一眼就好?！?/br>
付羅迦愣在了屏幕前。畫(huà)面的每一幀都讓他很不舒服，他沒(méi)能忍多久就把電腦關(guān)了。

他忽然覺(jué)得這個(gè)學(xué)校似乎在他沒(méi)注意到的地方發(fā)生了變化。

爸爸說(shuō)過(guò)要來(lái)一次，但是貌似弄錯了放學(xué)時(shí)間。付羅迦在校門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)等到他的車(chē)，就先回了寢室。

寢室里有聲音。杜燃還是沒(méi)回來(lái)，是許之枔在和另外一個(gè)什么人說(shuō)話(huà)。

他很快聽(tīng)出來(lái)那是李鑫的聲音，于是又在過(guò)道里站著(zhù)等李鑫離開(kāi)。

常年照不進(jìn)陽(yáng)光的宿舍樓異常潮濕，打鬧聲很遙遠，仿佛是從墻外厚厚堆壘著(zhù)的青苔里傳來(lái)的。

他逐漸焦慮。

李鑫來(lái)找許之枔了。

雖然他恨不得李鑫永遠消失，可是李鑫對于許之枔來(lái)說(shuō)也許是朋友。

許之枔跟他在一起的時(shí)間一長(cháng)，就意味著(zhù)許之枔和其他朋友一起過(guò)的時(shí)間越短。這段時(shí)間——哪怕許之枔從來(lái)沒(méi)有提過(guò)——許之枔的玩伴已經(jīng)少了太多太多了。

也許他會(huì )不開(kāi)心，會(huì )乏味。雖然他否認了，但付羅迦總能從一些奇奇怪怪的地方讀出這些。

許之枔原本是受歡迎的，他怎么可能接受得了每天除了去跑步就是在學(xué)校里呆著(zhù)的生活？還有那些流言——

那些分明影響他比影響自己嚴重得多的流言。

因為那些流言，許之枔不再參加社交。他按時(shí)起床、照著(zhù)課表上課，甚至參加了月考。

說(shuō)起來(lái)很好笑，他一點(diǎn)兒也不希望許之枔像一個(gè)普通高三學(xué)生——比如他自己——那樣去參加考試、坐在教室里重復做那些無(wú)聊透頂乏味至極沒(méi)有一點(diǎn)意義的題目。

這完全不講道理。按大多數老師們家長(cháng)們的看法，不這么做就是選擇墮落。

可是他的許之枔是鮮活的，許之枔應該去做任何他想做的事，而不是被期待、責任、義務(wù)甚至是感情腐蝕。

門(mén)被從里面打開(kāi)，他立刻望了過(guò)去。李鑫扶著(zhù)門(mén)框扭過(guò)身仍舊在說(shuō)什么，然后被更大的一聲“別讓我再說(shuō)一次”蓋過(guò)。

“你不知道那些人