盡快，一會(huì )兒下高鐵了我打個(gè)車(chē)。

233：好，我mama問(wèn)你晚上有沒(méi)有空，她說(shuō)想叫你去我家吃飯。

洲：有空，剛好我給伯父伯母帶了伴手禮。

233：你又買(mǎi)什么了？

洲：一些首都的特產(chǎn)，基本都是吃的，也不是特別貴重。

233：好，我先不跟你說(shuō)了，坐在這里后面的學(xué)生都會(huì )看到我在看手機。

洲：嗯，我一會(huì )兒快點(diǎn)過(guò)去，還想聽(tīng)你分享交流經(jīng)驗。

梁寧看到這話(huà)，沒(méi)再回他，耳根發(fā)熱，抬起微微發(fā)紅的臉龐，盯著(zhù)舞臺上演講的人，不知道的還以為他聽(tīng)的特別認真，其實(shí)他完全在神游。

葉同洲最終還是趕在梁寧上臺時(shí)到了，剛走到演講席的梁寧擺弄話(huà)筒的動(dòng)作一頓，復又掛上淡笑開(kāi)了口。

“大家上午好，我是2x屆的畢業(yè)生梁寧，也是第二批創(chuàng )新班的學(xué)生，目前就讀于Z大動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)?！绷簩巹傋晕医榻B完，下面就傳來(lái)一陣sao動(dòng)，大家似乎對他的專(zhuān)業(yè)很不能理解。

“看大家好像很驚訝的樣子啊?！绷簩幮Φ?。

觀(guān)眾席中立刻有高一新生舉起手來(lái)：“學(xué)長(cháng)，你明明是高考滿(mǎn)分作文的得主之一，為什么會(huì )選擇一個(gè)和文學(xué)幾乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)？”

“因為動(dòng)物醫學(xué)是我的興趣?！绷簩帉?shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“雖然我對語(yǔ)文比較擅長(cháng)，利用擅長(cháng)的學(xué)科學(xué)習相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，從事相關(guān)的工作，成功的可能性也比較大，但我更加感興趣的還是動(dòng)物醫學(xué)。我的追求比較平淡，我以后想成為一名合格的獸醫，因為我從小就很喜歡小動(dòng)物?！?/br>
“當然，我這種類(lèi)型可能是老師們不會(huì )特別喜歡的那一類(lèi)？”梁寧破格的話(huà)讓臺下的校領(lǐng)導和學(xué)生們都笑出聲來(lái)，“其實(shí)真的要分享關(guān)于學(xué)習的經(jīng)驗，我真的說(shuō)不太上來(lái)，不過(guò)還是有三點(diǎn)建議值得大家參考的，勤記筆記，勤寫(xiě)錯題，再找一個(gè)和你聊得來(lái)的朋友互相督促?！?/br>
“關(guān)于第一點(diǎn)，各位的老師肯定有強調過(guò)，是老生常談的話(huà)，我就不重復提了。關(guān)于第二點(diǎn)，勤寫(xiě)錯題，我覺(jué)得這是我高一的班主任老師實(shí)施的非常成功的措施，至少這個(gè)習慣我保持到至今還未停止過(guò)?！绷簩幷J認真真分享著(zhù)，“不用多，準備一個(gè)筆記本、一支紅筆、一支黑水筆就可以。錯的題目抄下來(lái)，解答過(guò)程先別寫(xiě)，上課認認真真消化，再利用課余時(shí)間做一遍到兩遍，我可以保證你們同類(lèi)型的題目都會(huì )解答?！?/br>
“第三點(diǎn)，這個(gè)朋友可以是同性可以是異性，他/她一定是要能和你聊得來(lái)，并且能給你帶來(lái)學(xué)習上進(jìn)步的朋友，不需要這個(gè)人成績(jì)多好，但可以做到遇到問(wèn)題互相討論，一起解決，或者一起請教別人?！绷簩幮Φ?，“校園時(shí)期的革命友誼可是一輩子的哦?！?/br>
“學(xué)長(cháng)，要是相處太久喜歡上了怎么辦呀？”有大著(zhù)膽子的學(xué)生站起來(lái)問(wèn)，立刻引得大家哄堂大笑。

“喜歡？喜歡那就喜歡，為什么要擔心呢？”梁寧靦腆地笑了下，“畢竟喜歡一個(gè)人，是這個(gè)世界上最美好的感情之一?！?/br>
“那就是早戀啦！”

“對啊，未成年不能早戀！”

梁寧頓了下，看向臺下的葉同洲，堅定地回答：“成年之后，只要你可以對自己的行為負責，可以對你們的未來(lái)負責，真的喜歡也沒(méi)什么不可以。因為你和他正在一起為了更好的生活努力，也為了你們更美好的未來(lái)一起努力?！?/br>
聽(tīng)完梁寧的話(huà)，葉同洲微微勾著(zhù)嘴角，坐在葉同洲旁邊的是與他同屆的市一高物化班第一名，對方輕聲道：“學(xué)神也覺(jué)得梁寧說(shuō)的很有道理？”

“嗯？嗯?！比~同洲連著(zhù)“嗯”了兩聲，復又點(diǎn)頭表示贊同。

“不得不說(shuō)，說(shuō)的特有道理，但是感覺(jué)老師們臉都綠了，他這可是在慫恿大家去談戀愛(ài)啊?！?/br>
葉同洲對此不是很贊同：“并非，也有人真的是為了學(xué)習的。而且，我想老師未必都如同你所說(shuō)的那么不高興?！?/br>
至少，他看到自己曾經(jīng)創(chuàng )新班的班主任臉上是帶著(zhù)笑的。

和一個(gè)人的關(guān)系到底是單純的學(xué)習伙伴，還是可以更進(jìn)一步的友情以上，沒(méi)人能立刻做出判斷。在沒(méi)有確切的判斷前，他們仍舊可以保持一起學(xué)習一起進(jìn)步的良性關(guān)系，至于未來(lái)如何，他想，每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的合適的處理方法。

梁寧之后又稍微說(shuō)了一些自己高中時(shí)發(fā)生的趣事，逗得臺下的老師和學(xué)生一陣陣笑著(zhù)。

又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去，終于到了葉同洲發(fā)言，他上臺后首先肯定了前面幾位學(xué)生的發(fā)言，著(zhù)重強調了一遍梁寧所說(shuō)的“學(xué)習戰友論”，然后把自己學(xué)習理科的經(jīng)驗毫不吝嗇地教給了大家。

最后，葉同洲強調：“進(jìn)入大學(xué)后，我無(wú)數次在心中感謝著(zhù)市一高。在這里，我認識了很多人，有對我的生命非常重要的人，也有聊得來(lái)的朋友，還有曾經(jīng)共同奮斗在高考一線(xiàn)的同學(xué)，這些回憶即使過(guò)了十年二十年，甚至更長(cháng)的時(shí)間，我都不會(huì )忘記?！?/br>
“到了大學(xué)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，我們省里的高考制度是特殊的，和別的地方似乎不太一樣，但這也塑造了它獨有的一份記憶，讓你終身難忘的同時(shí)，也受益匪淺?！比~同洲停頓一陣，道，“所以，不管你選擇何種學(xué)習方式，又選擇為了什么目標努力，都請好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光，只要你足夠努力，它可以成就你?！?/br>
交流會(huì )結束，被邀請來(lái)的學(xué)生被苗主任叫去，和他們聊了些閑話(huà)后才把幾個(gè)人給放出辦公室。

有熟悉的同屆干脆去逛校園了，葉同洲則帶著(zhù)梁寧走完情人樹(shù)林后，同他去了花河廣場(chǎng)。

“我們去花河廣場(chǎng)干嘛？”坐在公交車(chē)上，梁寧還挺困惑，因為大白天的，花河廣場(chǎng)估計沒(méi)什么人。

“還愿?！比~同洲神秘一笑，沒(méi)有多說(shuō)。

梁寧眨眨眼，突然想起兩年前的事情，一下子噤了聲，莫名緊張地攥著(zhù)手。

兩個(gè)人到了花河廣場(chǎng)，直奔音樂(lè )噴泉而去。今天并不是什么特殊的日子，所以音樂(lè )噴泉并沒(méi)有音樂(lè )，只有噴泉，看起來(lái)太過(guò)普通。

葉同洲卻很虔誠地站在音樂(lè )噴泉前，他站的是兩年前圣誕夜時(shí)來(lái)這里許愿所站的位置。

“你不是說(shuō)……你當時(shí)沒(méi)許愿嗎？”梁寧可是清清楚楚記得葉同洲當時(shí)說(shuō)彩虹不見(jiàn)了，所以沒(méi)有許愿。

“嗯，但后來(lái)來(lái)了?！比~同洲道，“很簡(jiǎn)短的愿望，所以現在來(lái)還愿?！?/br>
“那……可以告訴我你許了什么愿望嗎？”梁寧眼中有一絲期盼。

“希望和梁寧一輩子在一起?！比~同洲眉眼含笑。

梁寧紅著(zhù)臉，嘴上說(shuō)著(zhù)“不信”，心里卻甜滋滋的：“我許的愿望是，希望葉同洲可以多喜歡我一點(diǎn)?！?/br>
葉同洲悶聲笑著(zhù)，把人抱進(jìn)懷中：“又何止是多喜歡你一