聽(tīng)完講座的辛桐偷偷從后門(mén)溜進(jìn)教室，找了個(gè)最近的空位坐下。她身側沒(méi)帶書(shū)的女學(xué)生轉頭瞧了她一眼，湊過(guò)去低聲問(wèn)：“你也是來(lái)看江老師的？”

辛桐抿唇，笑了笑?！斑€算消息靈通?！?/br>
“是啊，再晚一點(diǎn)就沒(méi)座位了?！迸畬W(xué)生應和。

她才說(shuō)完不久，后續趕來(lái)的人就只能在門(mén)口觀(guān)望，沒(méi)法進(jìn)教室落座了。

江鶴軒原先只有早課，結果院里一個(gè)老師的兒子突然生病，就托他代一堂大一新生的形勢與政策。

本來(lái)臨時(shí)代課算不上稀奇事，又是形勢與政策這種無(wú)聊的通識課，兩堂下來(lái)老師與學(xué)生一起劃水?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到?jīng)]想到的是，稀稀拉拉前來(lái)的學(xué)生們（尤其是女生）瞧見(jiàn)自己中年危機的老師突然換成了一個(gè)很可以的“小哥哥”，跟打了雞血似的一群群涌入教室。而階梯教室的前三排以難得的情況，被擠滿(mǎn)了！

抱著(zhù)隨便來(lái)看看江鶴軒上課的辛桐，被迫化身為前來(lái)瞻仰圣顏的小宮女，隔著(zhù)八排看一個(gè)平時(shí)抬頭就能瞧見(jiàn)的男人講課。

辛桐也蠻理解這些小姑娘的心的，誰(shuí)還不是從少女心撲通撲通的年紀過(guò)來(lái)？要是她讀大學(xué)的時(shí)候有這種貨色的老師，管它是教哲學(xué)還是教高數，或者行政法、機械維修……無(wú)所謂，去蹭課就對了。女孩們總要感受與那些追著(zhù)籃球跑的同齡男孩截然不同的新鮮氣質(zhì)嘛。

江鶴軒瞟到辛桐鬼鬼祟祟的身影，忍不住揚起唇角。他打開(kāi)幻燈片和課本，裝作沒(méi)瞧見(jiàn)辛桐似的清了清嗓子?！吧咸谜n于老師講到第四章了，是吧，班長(cháng)？”

“是?！卑嚅L(cháng)是個(gè)短發(fā)女生，聲音清脆響亮?！暗谒恼虏砰_(kāi)頭，講了一點(diǎn)?！?/br>
“好的，那同學(xué)們翻到第五一頁(yè)?！彼碜斯P挺，帶著(zhù)金絲邊框眼鏡，一面低頭翻書(shū)一面在教室內踱步。

還蠻像一回事的，辛桐托著(zhù)下巴想。

她迷迷糊糊地聽(tīng)著(zhù)前排傳來(lái)“文明建設”、“關(guān)鍵時(shí)期”、“息息相關(guān)”、“舉世矚目的成就”……打了個(gè)哈欠，隨后拿出手機開(kāi)始刷微博。她的原計劃是看兩眼就走，可現在被一大堆人圍住，想走都不好走。

不是說(shuō)江鶴軒說(shuō)得不好，關(guān)鍵要看看這是什么課——這是“形勢與政策”??！還是周五下午的課！不管江鶴軒在一眾禿頭與即將禿頭的老師之中顯得有多鶴立雞群，辛桐也沒(méi)法對著(zhù)一張熟悉無(wú)比的臉和再怎么講也講不出花來(lái)的課程繼續保持清醒。

“有同學(xué)回答一下嗎？”江鶴軒掃視一圈，沿著(zhù)矮矮的階梯往上走，目光落在低頭玩手機的某人身上?！皼](méi)人我點(diǎn)名了?！?/br>
“點(diǎn)人就必須要點(diǎn)后面，專(zhuān)挑低頭地叫?！彼麘蛑o著(zhù)，佯裝不經(jīng)意間走到辛桐身邊，眼睛卻落在相反方向。

女生們又想低頭又忍不住抬頭，眼神歡脫地像只在籠內上躥下跳的小鸚鵡。

辛桐壓根沒(méi)在聽(tīng)江鶴軒在說(shuō)什么，只見(jiàn)某人骨節分明的手落在她的眼皮下，指尖敲了敲桌面。

“起來(lái)，回答一下我剛才的問(wèn)題?！苯Q軒說(shuō)?！澳阏f(shuō)一下，為推進(jìn)生態(tài)文明建設，我們應當做什么？”

辛桐難以置信地仰起頭，緩緩起身，細眉仿若云層般因擰眉猛然聚攏，透亮的眼眸里除了江鶴軒的倒影外，還刻著(zhù)千古難解的哲學(xué)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我在哪兒？我要做什么？

“沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題嗎？”江鶴軒微笑?！拔业膯?wèn)題是——我們應當做些什么來(lái)推進(jìn)生態(tài)文明建設?！?/br>
怎么推進(jìn)生態(tài)文明？我覺(jué)得拿菜刀把你砍死，從而減少地球碳排放量好像是不錯的選擇呢。辛桐惡狠狠瞪他一眼，愛(ài)拿人在心里撒氣的小脾氣涌上來(lái)了。

“怎么來(lái)聽(tīng)課書(shū)都不帶啊?！苯Q軒來(lái)了這么一句。

眾目睽睽之下辛桐又沒(méi)法把他怎么樣，她撇嘴低下頭，裝得自己做錯事般不吭聲。

江鶴軒忍住笑，擺出和藹可親的架勢，輕輕拍了下女友的肩膀?！白掳?，下次好好聽(tīng)課?！?/br>
“知道了，江老師。我下次注意?！毙镣┻@句話(huà)飄忽地飛出口，一半是被他氣的，另一半又覺(jué)得好笑。

神經(jīng)病啊，他。

哪有叫女朋友起來(lái)回答……生態(tài)文明建設的？

好容易堅持到放課，待學(xué)生逐漸散去，辛桐提著(zhù)包從座位上走下，高跟鞋落在階梯上踢踏作響。她走到講臺桌前，雙手環(huán)臂地站在江鶴軒身邊，眉眼似笑非笑?！罢垎?wèn)江老師，上課開(kāi)小差的學(xué)生要留堂嗎？”

江鶴軒沒(méi)忍住，猛地笑出聲。他和軟著(zhù)眉眼伸手去撫辛桐的背，柔聲道：“好了好了，是我錯了?！?/br>
辛桐嘖了一下，專(zhuān)門(mén)向親近人的傲嬌小脾氣算是徹底上來(lái)了。

怎的，叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)可不是這個(gè)態(tài)度，現在跟她玩兒川劇變臉啊。

“沒(méi)錯啊，你哪有錯，對學(xué)生就是要嚴格嘛?！毙镣┠笾?zhù)垂落在胸前那一小撮發(fā)絲，又擺出那既欠教訓又滿(mǎn)是無(wú)辜的神態(tài)?！案兄x江老師，讓我在畢業(yè)幾年后，又一次體驗到玩手機突然被點(diǎn)名回答問(wèn)題的驚悚感?！?/br>
江鶴軒把她摟過(guò)來(lái)，也不管她樂(lè )不樂(lè )意，便在她面頰上親了一下。

他愛(ài)她微微惱怒的小模樣，一瞧見(jiàn)心里就噎著(zhù)、梗著(zhù)、發(fā)酵似的酸脹，恨不得像將一顆甜糖含在嘴里似的去親吻她。

“餓不餓？去食堂吃還是出去？”

“不去食堂，”辛桐道?！拔遗掠龅轿冶究普撐膶??！?/br>
辛桐的本科論文導師乃是江湖人稱(chēng)“十八卦”的地中海吳。據說(shuō)他曾在一次期末考試讓三十五人的班級掛科十八人，由此喜提“十八卦”外號。事后被問(wèn)起還挺驕傲地回復：已經(jīng)放水了，我本來(lái)能讓二十五個(gè)掛的，想想沒(méi)忍心，就放他們回去過(guò)年了。

落在這樣的老師手上，辛桐的畢業(yè)論文是改了又改，到最后都懷疑自己得了“導師PTSD綜合癥”，自此見(jiàn)到他就繞道走。

“算了，直接回家吃晚飯吧?！毙镣└目??！拔乙膊皇呛莛I?！?/br>
“我帶你出去吃?！苯Q軒說(shuō)。

“你最近有錢(qián)的讓我懷疑你是不是貪污科研資金了?！毙镣┱{侃?！坝质撬投鷫嬘质浅鋈コ燥??！?/br>
“我又不是搞尖端科研的，搞人文社科能有什么資金?！?/br>
“也是?！毙镣c(diǎn)頭，露出一絲戲謔的笑?！暗家粯尤菀锥d啊?！?/br>
俗話(huà)說(shuō)的好，十個(gè)教授九個(gè)禿，八個(gè)博士七個(gè)疏。江鶴軒注定要在禿頭的道路上越走越遠。

“那你可要好好珍惜現在的我?！苯Q軒也笑?！邦^發(fā)這種事聽(tīng)天由命?！?/br>
他看了眼時(shí)間，道：“先去奶茶店坐會(huì )兒，然后我帶你去吃晚飯?！?/br>
辛桐瞥了他一眼說(shuō)：“之前還說(shuō)我胃不好不許喝奶茶，現在又給我買(mǎi)，你精分啊?！?/br>
“只準在我眼皮子底下喝?！苯Q軒刮了下她的鼻子?！拔叶⒅?zhù)你，你才準喝?！?/br>
辛桐退開(kāi)小半步，別過(guò)臉?！澳愎艿锰嗔??！?/br>
江鶴軒還未放下的手頓了頓，略微僵硬地緩緩握拳，垂落身側。

“你要是能控制住我就不管。一下又說(shuō)自己胖，一下又說(shuō)胃疼，跟個(gè)小孩一樣?！彼⑿?，聲音輕輕的為自己開(kāi)脫?！暗饶闶裁磿r(shí)候能照顧好自己了再說(shuō)?！?/br>
“我過(guò)得挺好的?！毙镣┼粥止竟?。

江鶴軒按住她的肩，俯身在她耳畔說(shuō)?！拔艺f(shuō)了算?！?/br>
辛桐抿唇，也沒(méi)說(shuō)什么。除非是被逼急了，不然她再怎么不高興也不會(huì )說(shuō)出口，頂多是輕飄飄說(shuō)兩句陰陽(yáng)怪氣的“俏皮話(huà)”。這點(diǎn)說(shuō)好不好，說(shuō)壞不壞，有人覺(jué)著(zhù)無(wú)所謂，也有人會(huì )直接打上名為“婊”的標簽。

晚飯她被江鶴軒帶到一家法式餐廳，說(shuō)是慶祝出院。四周墻上鑲嵌著(zhù)琉璃壁燈，暖黃的光從花朵狀的燈罩內泄出，帶了點(diǎn)晶紅，朦朦朧朧的，倒有點(diǎn)電視劇里的民國情調。還未落座，辛桐的注意力就被大堂中陳列的盤(pán)子吸引走了，她止不住地停下腳步多瞟了幾眼，瞧見(jiàn)小標簽上寫(xiě)著(zhù)：1960年的玫瑰斗方。

透過(guò)鏤空的槅門(mén)，她意外地瞧見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的面孔——蕭曉鹿和徐優(yōu)白。

巧了。

不過(guò)現在的蕭曉鹿還不認識自己，而徐優(yōu)白對她的印象應該還停留在季文然身邊新來(lái)的助理兼某個(gè)被程易修撞到的倒霉蛋。

蕭曉鹿抬頭，也瞧見(jiàn)了辛桐。

她垂下眼，拿著(zhù)銀勺在徐優(yōu)白敲了下，偷偷摸摸地說(shuō)：“你后面那個(gè)是不是季文然的新助理？”

徐優(yōu)白剛想轉頭，又被蕭曉鹿一句話(huà)擰了回來(lái)。

“哎呀，你別回頭，要被發(fā)現了?！?/br>
徐優(yōu)白困惑地撓頭，不懂她究竟是想讓自己回頭還是不讓自己回頭。

蕭曉鹿自顧自地嘀咕著(zhù)：“肯定是她，我沒(méi)看錯?！?/br>
她捏著(zhù)勺柄思索片刻，又突然說(shuō)：“你說(shuō)，要是把她調給傅云洲，怎么樣？”

徐優(yōu)白聽(tīng)聞，大白鵝似的探出腦袋，脖子前傾，又搞不明白自家小女友怎么突然關(guān)心起傅總的助理安排了。

“我不是想給你放假嘛，傅云洲身邊就你一個(gè)太不方便?！笔挄月拐f(shuō)，“能在季文然身邊干活應該蠻厲害的，然后又有男友……我覺(jué)得合適?！?/br>
助理哪里是996，助理那得是007。徐優(yōu)白二十四小時(shí)沒(méi)歇，蕭曉鹿卻閑的發(fā)慌，她雖然臉皮厚，但也不想一天到晚都在傅云洲的辦公室談戀愛(ài)。

“我問(wèn)問(wèn)季文然吧，看看他怎么想。他同意就沒(méi)問(wèn)題?！笔挄月寡a充。

徐優(yōu)白頓了頓，兩只眼睛閃爍著(zhù)求知欲?！盀槭裁床挥脝?wèn)傅總？”

“他要敢不同意我就沖到他爸面前綁著(zhù)他結婚?！笔挄月古?，理直氣壯地說(shuō)?！暗綍r(shí)候你直接辭職，我拿他的錢(qián)養你絕對美滋滋?！彼透翟浦薜幕榧s從未對徐優(yōu)白隱瞞，拿出來(lái)當個(gè)日?；p的笑料倒還不錯。

落座用餐的辛桐還不知道蕭曉鹿已經(jīng)認出自己。酒足飯飽后的她低頭默默吮著(zhù)杯中的冰葡萄酒，鬢角的碎發(fā)貼著(zhù)面頰。

江鶴軒看著(zhù)她，問(wèn)：“對了，講座怎么樣？”

“蠻好的?！?/br>
“你的嘴里沒(méi)有不好，也沒(méi)有好?！苯Q軒說(shuō)?！爸挥行U好和挺好?！?/br>
辛桐詫異地看著(zhù)他，雙眼含著(zhù)霧氣似的?！笆峭玫陌??！?/br>
“講了什么?！苯Q軒毫無(wú)痕跡地退了一步，給辛桐留出訴說(shuō)的話(huà)頭。他不想聽(tīng)“不錯”或者“挺好”這樣無(wú)關(guān)痛癢的形容詞，他想知道她看了什么，聽(tīng)了什么，心里又在想什么……全部都想知道。

“家庭教育對人的影響……還有罪犯不可貌相，”辛桐笑笑，“說(shuō)一個(gè)人的成長(cháng)不可逆，很多人要花一輩子去彌補童年?！?/br>
她說(shuō)著(zhù)，突然頓了頓，繼而用輕快的語(yǔ)調泄露出一絲心底的聲音?！皼](méi)準某天你會(huì )發(fā)瘋，然后突然殺了我?！?/br>
辛桐說(shuō)這話(huà)時(shí)，白瓷盤(pán)上的刀叉在燈光下閃爍著(zhù)細碎的亮斑。

從先前的不確定死亡到現在的絕對死局，不管她多么不愿去想，都無(wú)法躲避這件事。死亡的鐘正滴滴答答地倒計時(shí)，在她腦海里喊著(zhù)“小心”、“小心”。

江鶴軒笑著(zhù)搖頭，“瞎想什么呢?！?/br>
辛桐只是笑。她端起酒杯去看，蒙著(zhù)淡淡冰霧的玻璃杯和淡金色白葡萄酒聚在一起，像是云霧裹著(zhù)清晨的陽(yáng)光。雙頰泛起酒后的酡紅，在暗啞的光中逐漸暈染開(kāi)來(lái)，最后連耳垂都成了淡粉色。

“鶴軒……有一天你會(huì )殺了我?！本埔合露?，她全然放松似的，吃吃笑起來(lái)，成了一朵松松散散的花兒，稍微一碰就會(huì )噗噗地掉花瓣?！苞Q軒，未來(lái)的事誰(shuí)知道呢？”

江鶴軒起身，探過(guò)去，溫吞地吻著(zhù)她的鬢角，輕緩地說(shuō)：“小桐，你喝醉了?！?/br>
（終于能在下一章寫(xiě)Ｈ了，痛哭流涕）