他者

    高三學(xué)生就是一堆堆考試試卷中埋著(zhù)一堆堆的人，高三上已經(jīng)把徐緩壓得喘不過(guò)氣了，她不敢想高三下能有多么難熬。

    還來(lái)不及悼念剛剛那個(gè)死掉的課間，虛假的十分鐘，實(shí)在的八分鐘就被打鈴聲制止。毫無(wú)生氣的老師三兩步挪到講臺上，張開(kāi)嘴吐出一兩句話(huà)，被抽干了生命的徐緩沒(méi)有仔細聽(tīng)，大概是某種晦澀的摩斯密碼。

    前桌沒(méi)有轉頭，胳膊往后一伸就遞過(guò)來(lái)一卷試卷，徐緩抽了兩張，遞給同桌又麻木地往后傳。

    一晚上的晚自習沒(méi)怎么抬過(guò)頭，抬頭就是交試卷或者是接前桌遞過(guò)來(lái)的試卷，不同的科目接二連三地做，徐緩覺(jué)得她的腦子在高三被迫到達了巔峰狀態(tài)，每天考那么多試，也沒(méi)有變成政治答歷史，地理答政治那樣的精神錯亂。

    剛接到試卷，壓在徐緩心上的擔子又重了許多。她借著(zhù)前桌身形的遮掩，趁著(zhù)老師沒(méi)有望向她這邊，她閉上眼睛，軟下脊背，趴在桌子上，臉頰感受到紙張微涼服帖的觸感，放松地嘆出一口氣。

    熬到最后一節政治晚自習，政治老師坐在講臺上看班，學(xué)生在底下照例做著(zhù)年級部新買(mǎi)來(lái)的別市的模擬試卷，好端端地班主任突然從班級后門(mén)冒了出來(lái)。

    徐緩的班主任也是個(gè)奇葩，高一下學(xué)期要重新分班時(shí)就在學(xué)生之間口嗨，說(shuō)自己不想當什么文科數學(xué)老師，說(shuō)文科數學(xué)差，不愿意教。

    教一門(mén)破數學(xué)還教出優(yōu)越感和歧視眼了，徐緩每次做數學(xué)題想到中登這個(gè)裝逼樣就忍不住默默翻一個(gè)白眼。

    每周的班會(huì )課每次只上一半，后半節就被這個(gè)中登搞成了數學(xué)課。年級部通知各班的事情，1班的學(xué)生總是最后得到通知，因為班主任總是拖著(zhù)不說(shuō)。

    而且班主任記性也不好，之前他們班一個(gè)住宿的女生的父母告訴班主任給那名女生送了一盒草莓和其他零食什么的，都放在門(mén)衛室。班主任微信上答應得好好的，隔了好幾天才通知那名女生，等到拿到的時(shí)候草莓已經(jīng)長(cháng)毛了。

    就這么點(diǎn)事還做不好，徐緩真是羨慕她這個(gè)班主任一個(gè)月比其他任課老師多拿著(zhù)大幾千塊的班主任費。

    此時(shí)此刻，中登在班級后面低頭瞅著(zhù)個(gè)手機，一只手還扶著(zhù)他的腰：“過(guò)兩天學(xué)校要舉辦一天校運會(huì )，我把報表放在余云起這里，自己看情況報名?！?/br>
    話(huà)里話(huà)外，就是不贊成學(xué)生搞這些他認為“沒(méi)必要”的事情。

    但話(huà)音剛落，這個(gè)消息還是如平地一聲驚雷一般，一瞬間班級里充滿(mǎn)了快活的空氣。班主任一走，座位之間響起了竊竊私語(yǔ)，甚至有幾個(gè)鼓起了掌。

    “貓頭鷹”，徐緩自從學(xué)過(guò)了哲學(xué)就感覺(jué)政治老師很像那種睿智的生物，發(fā)呆的時(shí)候很像，慢吞吞說(shuō)話(huà)的時(shí)候更像。

    “貓頭鷹”輕輕嘆了口氣，面對這種局面她總是好脾氣：“知道了就行了，趕快，馬上要下課了，把兩個(gè)簡(jiǎn)答題寫(xiě)完再想這件事?！?/br>
    班主任說(shuō)話(huà)的時(shí)候，徐緩剛好也回頭看了一眼，不想，對上了一雙眼睛，直愣愣的，死死盯著(zhù)她瞧。

    她嚇了一跳，那種目光很執著(zhù)，很沉靜，黑白分明，即使和她對視上也毫不回避，兩只眼睛像釘子也要把他的臉釘進(jìn)她的視野里。

    很歡快的氣氛里，她卻覺(jué)得有點(diǎn)冷。

    徐緩連忙轉過(guò)頭，手托著(zhù)椅子往前湊了湊，又拉上身上寬大的校服拉鏈，一只手拿著(zhù)筆，另一只手緊著(zhù)身上的外套。即使是這樣，她也覺(jué)得那道目光還是透過(guò)空氣刺破了她的外套，如有實(shí)質(zhì)地要往她rou里鉆。

    她后頸發(fā)涼，不禁捏了捏手里的筆桿，那道目光讓她覺(jué)得心慌，被注視的感覺(jué)讓她身心都感到不適，更何況她隱隱覺(jué)得那是一種特殊的眼神。筆下急切地冒出一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)，她心里不住地罵著(zhù)那個(gè)人以求給自己打氣：神經(jīng)病，媽的，盯著(zhù)我瞧干嘛，神經(jīng)……

    楊柏松有些失落，還沒(méi)對視多久她就轉過(guò)身去了，又只能看著(zhù)她的背影發(fā)呆了。

    好單調，但單調地很幸福，她剛剛臉上怔怔的表情是他之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，偷窺的視角很有限，他很少能看到她情緒多元的樣子。

    楊柏松記不清是什么時(shí)候注意到她的，具體不到什么年月日，反正那是一個(gè)在秋天里的晚自習后的課間。

    很漫長(cháng)的晚自習啊，所以教室里的所有人幾乎都去走廊或者是樓下又或者是別的班去放松心情，留在班級的人并不多。

    他在班級算剛剛數學(xué)晚自習布置下來(lái)的數學(xué)題，半張數學(xué)卷子只剩下這個(gè)立體幾何大題，他算了很久發(fā)現系建錯了，只好認栽擦掉重寫(xiě)。

    抬起頭的瞬間，他發(fā)現前面沒(méi)人，環(huán)視四周發(fā)現周?chē)矝](méi)人。只有斜對面坐著(zhù)一個(gè)女生，歪著(zhù)頭趴在胳膊上，馬尾斜斜地垂在空中。

    她不出去休息嗎？外面那么多人在嬉笑打鬧，人群中那讓他羨慕的快樂(lè )幾乎要從窗戶(hù)溢進(jìn)班級。

    他擱下手中的筆，開(kāi)始端詳那個(gè)陌生的女生。校服松松垮垮地罩在身上，她看著(zhù)很瘦，就這樣趴著(zhù)也不知是睡了還是沒(méi)睡。

    沒(méi)有預兆的，他對這個(gè)女生提起了幾分興趣?；蛟S是渴望認同和被認同，他下意識地把她歸為和他一樣的一類(lèi)人，寂寞的人。

    楊柏松不禁從心里升起幾分愛(ài)憐和同情，不知那個(gè)女生有著(zhù)怎樣的隱情和不幸。

    難道和他是一樣的嗎？

    心臟開(kāi)始隱隱作祟地加快跳動(dòng)，楊柏松手放在胸口，按壓著(zhù)那份悸動(dòng)。

    他不是什么幸運的人，在那種垃圾家庭中長(cháng)大，他也不覺(jué)得自己會(huì )長(cháng)成什么有出息的好人。

    楊柏松只是盡量學(xué)著(zhù)平庸，逼著(zhù)自己不去想那些離經(jīng)叛道的事情，盡管之前父親的又一個(gè)情人找上門(mén)的時(shí)候，他真想拉著(zhù)這糟心的一家人同歸于盡。

    真虛偽啊，老子對小子的家教這么嚴，自己還能做出這種畜生事。

    母親早已在父親這些年的輕視中慢慢變得麻木，她恨他，也連帶著(zhù)對他這個(gè)懦弱的兒子感到絕望，從此之后她只管自己的事，家里的事一概不問(wèn)。

    從此，楊柏松完蛋的家庭徹底完蛋。

    想到這里，楊柏松感到心底一陣陣發(fā)麻，想來(lái)根煙抽抽了，他捂著(zhù)臉深呼吸，指縫間的眼神又瞥到徐緩身上。

    女生還是這么趴著(zhù)，很平靜，像一座雕塑，名字應該應景地命名為校園時(shí)光。

    他低頭看了眼腕上的手表，快打鈴了，她現在好像也睡不了多久，又有些同情彼此同為高中生那同樣可憐的睡眠時(shí)間。

    突然前門(mén)口冒出了一個(gè)外班人，突兀的聲音打破了此時(shí)的寂靜：“徐緩在嗎？”

    徐緩？是哪位？楊柏松還在腦海里搜索，班級里唯二的人已經(jīng)走了過(guò)去。

    女生走到外班人面前，聲音有些沙?。骸拔沂?，請問(wèn)有什么事嗎？”

    楊柏松抬頭看過(guò)去，看見(jiàn)了“雕塑”那一邊的側臉，很清透的白，膠原蛋白滿(mǎn)滿(mǎn)的臉頰彎出一個(gè)弧線(xiàn)。

    他的第一印象是，很漂亮。

    “你們班主任要你現在去辦公室找他一趟?！?/br>
    “請問(wèn)他又說(shuō)什么事嗎？”

    “這個(gè)倒是沒(méi)有，你去了就知道，總歸就是有事吧?！?/br>
    “好的，謝謝?！?/br>
    她轉過(guò)臉走向座位，窗邊吹過(guò)來(lái)了一陣涼風(fēng)，撩開(kāi)她兩邊的劉海，他看得更清晰了。

    她皺著(zhù)眉頭。他想，正常，被班主任現在找，很大概率不是要發(fā)生什么好事。

    她翻著(zhù)什么試卷。他想，是剛剛那次月考沒(méi)考好嗎？班主任是要找她分析什么嗎？

    她的書(shū)桌不是很規整，她好像怎么找都找不到。他心里有些著(zhù)急，甚至有點(diǎn)想起身去幫她一起找。

    她紅著(zhù)臉，最終從那堆試卷中抽出一張卷子。他松了口氣，心也同她一樣慢慢安定下來(lái)。

    直到徐緩捏著(zhù)試卷和答題卡，一路小跑離開(kāi)教室趕往辦公室，他才后知后覺(jué)發(fā)現自己慢慢變劇烈的心跳。

    徐緩，徐緩……他腦海里重復著(zhù)播放這個(gè)名字。

    漂亮的徐緩，沉默的徐緩，發(fā)呆的徐緩……許許多多個(gè)徐緩如同一個(gè)個(gè)美麗的肥皂泡，讓他的腦海變得更加渾濁。

    這就是可憐的楊柏松在那可憐的歲月里可憐的心事。