柔笑著(zhù)看著(zhù)他。

兩人一邊走一邊說(shuō)話(huà)，不管是看哪個(gè)，都特別的賞心悅目。

到了超市了，童心雨緊張的放慢角度，恨不得給自己架上一個(gè)望遠鏡，伸長(cháng)了脖子一個(gè)勁的看。

過(guò)了好一會(huì )，時(shí)清和卓君離才出來(lái)。

兩人手上都拿著(zhù)一個(gè)用透明小袋子包裝的紅繩。

啊啊啊啊啊啊?。。?！

童心雨又是在心底一陣土撥鼠尖叫。

紅繩紅繩?。?！

果然是紅繩?。?！

他們下臺階了！

他們朝著(zhù)他的方向走過(guò)來(lái)了！

卓君離已經(jīng)在拆包裝了！

他是不是已經(jīng)發(fā)現她了??！

啊啊啊啊啊他拆開(kāi)了拆開(kāi)了??！

童心雨緊張的屏住呼吸，然后她看到：

昏暗的燈光下，已經(jīng)沒(méi)多少人的小路上，俊俏青年將那個(gè)紅繩拿了出來(lái)，溫柔的垂下眼，將它戴在了時(shí)清手上。

童心雨：“？？？”

一向很嫌棄外人觸碰的校霸也沒(méi)有抽回手，就這么任由卓君離給自己戴著(zhù)紅繩。

而她聽(tīng)不到，紅著(zhù)耳尖的時(shí)清帶著(zhù)一臉的“既然你都做到這樣了那我就大發(fā)慈悲吧”的高傲模樣，一邊將自己的紅繩戴在卓君離手腕上，一邊像是很勉強一樣的：

“你的給我了，那我的也送你?！?/br>
看到時(shí)清把自己的紅繩也戴在卓君離手上的童心雨：“……”

她就這么站在那，眼睜睜看著(zhù)自己的兩個(gè)男神互換了紅繩。

接著(zhù)，兩個(gè)不管是顏值還是身材都稱(chēng)得上是頂尖的男神就這么親熱的靠在一起，走了另一條小道，向著(zhù)宿舍方向去了。

童心雨還在：“…………”

她傻愣愣的看著(zhù)自己兩個(gè)男神的背影。

然后，腦海里莫名其妙想起了自己之前的想法。

她還發(fā)愁卓君離溫柔斯文好說(shuō)話(huà)，時(shí)清霸道行事無(wú)忌，自己好像性格不能補上。

結果，他們倆互補了。

童心雨設想了一下這兩個(gè)性格碰在一起。

——果真是很配，居然毫無(wú)違和感。

腦子里亂七八糟的想了好久好久后，童心雨才捧著(zhù)一顆破碎的少女心，絕望的面對了事實(shí)。

所以說(shuō)，她的兩個(gè)男神……

內銷(xiāo)了……

第54章校霸的愛(ài)（8）

卓君離看見(jiàn)童心雨了。

準確的說(shuō),他是因為看見(jiàn)了童心雨，才把原本打算回宿舍再送的紅繩在這個(gè)時(shí)候就送了出去。

如他所愿的,時(shí)清的紅繩也到了他的手腕上。

一路走回去的路上,兩人也沒(méi)有拉手或者做別的，只是親密的肩挨肩。

路燈下，兩條大長(cháng)腿的影子也仿佛隨著(zhù)走動(dòng)挨在了一起。

他們走過(guò)校園小路。

又走過(guò)cao場(chǎng)跑道。

一起上了樓梯。

最后打開(kāi)宿舍門(mén)，挨個(gè)洗好澡。

等到兩人身上都帶上了氣味一樣的沐浴露后，才一起窩在了床上。

——背課文。

時(shí)清背，卓君離聽(tīng)。

屋里開(kāi)了空調,暖暖的,兩人身上都穿著(zhù)睡衣，半靠在床上。

時(shí)清和卓君離手上都沒(méi)書(shū),書(shū)在枕頭底下放著(zhù)呢。

畢竟基本上只要是時(shí)清需要背下的課文，卓君離都能一個(gè)字不差的背出來(lái)。

于是校霸就這么靠在他身上，大長(cháng)腿肆意的翹起來(lái)，壓在了卓君離身上。

屬于另一個(gè)人的體溫從另一邊傳來(lái)。

尤其對方手上還戴著(zhù)自己送的紅繩。

這是一種很不一樣的感覺(jué)。

只是一條編織簡(jiǎn)單的小繩子而已,戴在了手上,就好像是安定下了整顆心。

至少卓君離就從未有過(guò)這樣的感覺(jué)。

因為時(shí)清霸道的幾乎是斜著(zhù)躺在床上,他的頭自然也不可避免的躺在了卓君離懷里。

這樣小鳥(niǎo)依人的動(dòng)作讓校霸做了，看上去倒像是在標記地盤(pán)一樣。

青年的手就落在時(shí)清的發(fā)上，隨著(zhù)他的背誦聲，輕輕在他的后腦勺上按壓打轉。

這是卓君離獨有的放松方式，曾經(jīng)為了保證成績(jì)萬(wàn)無(wú)一失，他有過(guò)一段時(shí)間的神仙作息,五點(diǎn)半起床，一點(diǎn)入睡。

睡眠不足又長(cháng)時(shí)間集中注意力讓他后腦勺一陣陣的發(fā)脹，明明很困乏，卻怎么也睡不著(zhù)。

只有按摩后腦勺部位，才能獲得一點(diǎn)放松。

而現在，他搬進(jìn)了這個(gè)二人間，時(shí)清每天晚上做完作業(yè)都早早的霸著(zhù)他要他睡覺(jué)，早晨又睡的迷迷糊糊的往他懷里鉆，卓君離的神仙作息已經(jīng)好久沒(méi)出現過(guò)了。

時(shí)清舒舒服服的躺在青年懷里，被按的舒服了，就打了個(gè)哈欠，手上還抱著(zhù)卓君離的另一只手，無(wú)意識的撥拉著(zhù)他手腕上戴著(zhù)的紅繩。

校霸撥拉他的手正是戴紅繩的那個(gè)手，兩人都生的白，紅繩被襯的越發(fā)鮮艷。

“吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故……嗯……后面是什么？”

卓君離輕聲接上：

“是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！?/br>
“這句話(huà)的意思是說(shuō)，從師的傳統，哪里去考慮他的年齡比我大還是??？因此，無(wú)論地位高低貴賤，無(wú)論年紀大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方?！?/br>
“你理解了意思，背起來(lái)就會(huì )容易一些?！?/br>
時(shí)清仰頭，轉了個(gè)身，仰躺在了卓君離懷中，一臉壞笑的看著(zhù)他：“要是照這么說(shuō)，你也算是我的老師了？”

卓君離望著(zhù)他。

校霸的眼睛很好看，這樣笑起來(lái)時(shí)，里面仿佛藏著(zhù)星星。

看著(zhù)看著(zhù)，卓君離的嘴角就自己翹了起來(lái)：

“也可以這么說(shuō)?！?/br>
時(shí)清臉上的笑容更大了。

“那我們豈不是師生戀？”

卓君離笑意不變：

“也沒(méi)錯?！?/br>
時(shí)清拖長(cháng)聲音，壞笑著(zhù)長(cháng)長(cháng)喊了一聲：

“老師……”

他挑著(zhù)眉，就這么眉眼帶笑著(zhù)緩緩起身，順著(zhù)自己原本躺著(zhù)的方向慢慢趴在了青年身上，抓住他的領(lǐng)口讓他頭微微低下來(lái)。

卓君離是半坐著(zhù)靠墻的，于是就算是時(shí)清抓著(zhù)他的領(lǐng)口讓他低下頭，還是要仰頭才能與他目光對視。

校霸的眼睛亮亮的，就這么壞笑抬起手腕，轉了轉手上的紅繩，問(wèn)他：

“這根繩子，你真的送給我？”

卓君離也抬起了自己的手，輕輕地，用自己手上的紅繩挨著(zhù)時(shí)清的紅繩。

“你怕嗎？”

“怕？！”

校霸挑眉，一如既往的霸道肆意：“我有什么好怕的?！?/br>
卓君離笑了。

美人一笑，周?chē)挤路鹆疗饋?lái)了。

美人學(xué)霸說(shuō)：“我也不怕?！?/br>
他有把握，能夠站在讓人不敢再多嘴的頂峰。

也有自信能護住時(shí)清。

他緩緩的伸出手指，握住了旁邊的手，與時(shí)清十