著(zhù)自己。

“而且林言洲早些時(shí)候就在選禮物了，我想他到時(shí)候一個(gè)人過(guò)來(lái)我也不大放心?！?/br>
“……隨你?！?/br>
她深吸了一口氣，實(shí)在找不出什么理由拒絕對方。

“還有……”

陸謹行抬起手摸了摸自己的后脖頸，長(cháng)長(cháng)的睫毛顫得厲害。

脖子根一片緋紅。

“我不大會(huì )選禮物，我怕到時(shí)候挑的她不喜歡。你得空可以幫我參考下嗎？”

“……這些是周叔叔剛才教你的？”

無(wú)論是拿沉呦呦生日開(kāi)頭，到現在約自己出去選禮物。

一套一套，環(huán)環(huán)相扣的。

她都找不到合適的理由拒絕。

陸謹行搖了搖頭。

“他只是讓我多說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的話(huà)討你開(kāi)心，可是我嘴笨，不知道該說(shuō)什么?！?/br>
“我怕你覺(jué)得我無(wú)趣，不想和我聊天，就想著(zhù)聊聊你在意的?！?/br>
“我唯一能想到你會(huì )在意的人就是沉呦呦，于是順著(zhù)她生日為話(huà)題想和你多說(shuō)一會(huì )兒話(huà)?！?/br>
之前可能他說(shuō)這些會(huì )思考很久，最后選擇緘默不語(yǔ)。

現如今什么都說(shuō)開(kāi)了，也沒(méi)什么顧忌了。

陸謹行見(jiàn)沉鹿沒(méi)回應自己。

少女此時(shí)低垂著(zhù)眉眼也不知道在想什么。

但是他個(gè)子比沉鹿高一大截，垂眸便能夠清楚看到她發(fā)間染上緋色的耳根。

他張了張嘴還想要說(shuō)什么，只是顧忌著(zhù)旁邊還站著(zhù)一個(gè)人。

陸謹行頓了頓，不想讓謝庚聽(tīng)到，于是低頭湊近了些。

而后用只有兩人能夠聽(tīng)到的聲音柔聲開(kāi)口。

他的氣息溫熱，灑在沉鹿的耳畔。

酥酥麻麻的，宛若電流流經(jīng)全身，讓她不大自在。

“雖然這么說(shuō)有點(diǎn)兒厚臉皮，不過(guò)我還是希望未來(lái)有一天你心里在意的人除了沉呦呦……”

“能有我的名字?！?/br>
“……陸謹行?！?/br>
沉鹿沉默了半晌，抬起手摸了摸自己發(fā)燙的耳朵。

她抿了抿紅唇，聲音也沉。

“你是偷吃了罐子里的糖嗎？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　真.小嘴抹了蜜。感謝在2020-06-0423:22:53~2020-06-0521:42:32期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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☆、第一百三十六章

自前幾天何余來(lái)淮南一中堵人的事情之后,以前還不怎么服氣沉鹿的謝庚倒是學(xué)老實(shí)了起來(lái)。

也不怎么叛逆了,沉鹿叫做什么只要不是他特別不愿意的他基本上都沒(méi)什么抱怨乖乖做了。

就打上課來(lái)說(shuō)，謝庚喜歡數學(xué),討厭語(yǔ)文這種死記硬背的東西。

之前那些文學(xué)常識和文章都是沉鹿每天晨讀監督著(zhù)他背誦下來(lái)的，他十分不情愿。

卻敢怒不敢言。

現在無(wú)論是英語(yǔ)還是語(yǔ)文,只要是沉鹿布置的要完成的部分，謝庚盡力完成了。

而且更神奇的是他沒(méi)有抱怨,是完完全全的遵從。

不僅是班上的同學(xué)，各個(gè)科目尤其是語(yǔ)文老師也注意到了少年上課狀態(tài)和作業(yè)的完成度有了很大的提升。

“李老師,還真神了。你把沉鹿安排過(guò)去治謝庚的時(shí)候,我當時(shí)還以為是病急投醫,也沒(méi)抱多大希望。畢竟這都兩年過(guò)來(lái)了，我早就看開(kāi)了?！?/br>
“沒(méi)想到你這么安排還真管用?！?/br>
語(yǔ)文老師一下課就回了辦公室,特別高興的和坐在座位上喝茶的李林峰講述道最近謝庚的巨大變化。

“周考成績(jì)我先不說(shuō),就他光上課沒(méi)睡覺(jué)這件事就值得表?yè)P了。我觀(guān)察一周了,無(wú)論是我的語(yǔ)文課還是其他什么課堂他都沒(méi)有睡覺(jué)?！?/br>
“照著(zhù)這個(gè)學(xué)習態(tài)度下去,考一個(gè)好二本不是什么大問(wèn)題。沒(méi)準再努努力沖刺一下一本也不是沒(méi)可能?！?/br>
她少有這么激動(dòng)興奮。

和李林峰一樣,語(yǔ)文老師一直以來(lái)對謝庚都帶著(zhù)恨鐵不成鋼的惋惜。

如今這個(gè)“廢鐵”有了覺(jué)悟,他們做老師的自然是開(kāi)心得不行。

不是為了什么提高班級平均分或者其他的目的,他們只是單純的欣慰。

畢竟做老師的,沒(méi)有哪一個(gè)是不希望自己的學(xué)生都能夠前途似錦,前途順遂的。

“有效果就好，有效果就好?！?/br>
李林峰笑呵呵的將手中的蓋子蓋好，心下一直吊著(zhù)的石頭也真正得放了下來(lái)。

“我也沒(méi)想到他能夠這么快醒悟過(guò)來(lái),好好投入到學(xué)習上。估計是因為沉鹿也是屬于幡然醒悟型的，給謝庚做了很好的榜樣?！?/br>
他說(shuō)到這里的時(shí)候，心下卻并不只是這么想。

謝庚是個(gè)什么樣的性子他再清楚不過(guò)，兩年的時(shí)間要把一個(gè)懶散不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生的學(xué)習態(tài)度給矯正過(guò)來(lái)，可不是一兩個(gè)月就能做到的事情。

李林峰前段時(shí)間將謝庚的變化默默看在眼里，可這變化并沒(méi)有最近這么顯著(zhù)。

謝庚雖然每天按時(shí)來(lái)上課了，作業(yè)什么的完成度卻并不算高。

有時(shí)候甚至還會(huì )上課打盹兒。

真正讓少年發(fā)生質(zhì)的變化的，是這一周。

準確來(lái)說(shuō)，是從前幾天開(kāi)始。

李林峰也叫來(lái)了沉鹿問(wèn)了下，少女說(shuō)大概是因為她幫著(zhù)他處理了城北來(lái)找他麻煩的人，他這才幸免于難，沒(méi)有被揍。

所以之后學(xué)乖了聽(tīng)話(huà)了，浪子回頭知道好好學(xué)習了。

這理由聽(tīng)著(zhù)沒(méi)什么大問(wèn)題，挺有理有據順理成章的。

然而這只是對于絕大多數的學(xué)生，謝庚他要是這么容易浪子回頭李林峰也不會(huì )兩年都沒(méi)把他給開(kāi)導回來(lái)。

“李老師？”

“啊怎么了？”

坐在斜對面的語(yǔ)文老師把書(shū)本放到桌子上，見(jiàn)李林峰看過(guò)來(lái)后笑了笑。

“想什么呢都出神了，叫了你好幾次才回?！?/br>
“沒(méi)什么，就是覺(jué)得謝庚突然好好學(xué)習了有點(diǎn)兒不真實(shí)?！?/br>
“的確轉變的速度挺快的，要不是我天天盯著(zhù)我都要以為是換了個(gè)人呢?！?/br>
“不過(guò)變好了是好事，你就要別想這么多了。高三這個(gè)階段太重要了，咱們就好好把注意力都放在班上同學(xué)身上，督促他們把握住機會(huì )，別留下什么遺憾?！?/br>
李林峰想著(zhù)也是這么回事，盡管心中還是有好些疑惑沒(méi)解答，卻也沒(méi)再順著(zhù)多想了。

三班這節課是體育課，大家剛做好了原地解散自由活動(dòng)。

火箭班這節和上學(xué)期一樣，也是體育課。

不過(guò)并不是唐羽柔所在的火箭班，而是楚宇衍所在的火箭一